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獾墓�10世纪初即列国时代的社会类型密切相关。其时贵族的主要职责是征战与祭礼，并且十分关心维护本身自古已有的权利与特权。此类典籍似乎大部分来自于宫廷。部分古籍就语言与内容而言均接近同时代的金文（青铜器上的铭文，有锡命、诉讼判书），也有部分是祭礼舞蹈文本的断章。此类文章结集成册，取名为《书经》，又名《尚书》。可以认为，其中差不多一半是真本，书中有几章转载关于一段军舞的部分文本，军舞庆贺周武王战胜殷朝最后一名君主。宋国保存下来的殷代传统祭礼舞蹈的类似片段，以及讲话、演词、誓词等亦收入《尚书》之中。
另一集子题为《诗经》，其中大部分是祭礼乐章，如宴射之乐。此类诗歌，节段整齐，曾在周代宫廷中咏唱，伴以舞蹈与音乐，乐器以排钟、石鼓为主。至公元前8—前6世纪时，其主题愈益多样化，而且多了一个新品种“国风”，看来是春日游乐时青年男女农人对歌的产物。这类情歌，形式比旧颂歌灵活、自由，主题与叠句大众化，将对唱者表达的感情与自然生活及村落生活的不同时序紧密结合起来。
第四章古代遗产中国社会史编年史与古文献、祭礼舞蹈文本、雅颂之乐均出自同一环境，它亦是形式独特的古老传统典籍之一。这是些大事记录，事件似乎是逐日、逐月、逐季、逐年在宗庙中向王室或诸侯世系的祖宗禀告的，这种文献也可以称之为典礼文献，看来是安阳时代卜筮文献的接续，其目标是提供关于前人外交与祭礼、天文与自然的学识。记录的刻板与极端枯燥的形式以及时日的精确性的原因大体就在于此。按历史记载者的观念，时间契合与事件出现是密切不可分的：空间与时间被视为各具特殊效能。
最古的历史记载似乎可追溯到公元前9世纪。司马迁以文献为基础（文献后来已经失传），写出历史上第一个准确的日期——公元前841年。现在仍大部分保留下来的唯一文献是山东的鲁史，据其每段之首所提的时节而称为《春秋》。现存的部分写的是公元前722—前481年的事。某些著作提及晋史与楚史，但这些古代末期便已失传了，秦史被收入公元前1世纪初司马迁撰写的《史记》之中。最后，据279年出土的魏国一位君主墓穴的文物，亦可找到山西诸国的历史。文本写在竹片之上（因而有“竹书纪年”之称），在相传过程中受到极大毁坏，至1917年才由学者王国维将其部分复原。
可以推断，华夏世界这种最古老形式的历史著作是甲骨文卜辞的延续，但卜辞本身在周初时代已独立发展起来。以火灼甲骨占卜因其神圣性而长期留存，与此同时又新兴一种更加便利也更为复杂的形式。用蓍草秆造成轻盈小棒，刻上奇数或偶数的横道，以此进行操作。共有64卦，表达并组成宇宙万物各种可能的结构，这种卦象因其或阴或阳的每条横道在其盈与亏中的变换可能性而具有能动之力。筮占卦师继承殷代卜者的传统，由此理出对世界看法的初步要素，将世界视为由力与能构成的相反相成的整体，从而推动了初期数学的发展。他们的思想成为华夏世界科学与哲学之源。
第二部分 18。公元前10—前6世纪的传统典籍（2）
每个城邦都似乎有自己的占卜传统，但唯有周朝宫廷所用的卦书得以保留下来。此书名《易》，又称《易经》、《周易》。最古老的解释法言词简短、晦涩，包含许多其含义已经失传的术语，除这种解法之外，在1000年以前曾出现一系列诠解、注释，表明卜筮传统之丰富而且持续不断。
以上便是古代书吏、史官、占卜师保留下来的最古传统的四大集子（《书经》、《诗经》、《春秋》、《易经》）。鲁国士人似乎是最早的传经者，在四经中还加上了《礼记》、《乐记》。前者定出关于人生所遇各种情况应该遵守的详尽规则，后者汉代已经失传。上述六本书由口头传说或书面记叙而集成不同文本，后经改动与增添伪文，汉代时被提到经典的地位。
传统经典的相对晚期性
最古的典籍，行文极简，不易透解，只占古代遗产的一小部分。公元前5—前3世纪还有另一些内容更为充实的旨在补充、诠释六经的著作。这类著作的所属时代是古代社会已经走向衰落或面临崩溃的前夕。因此，此类著述一方面坚执古老传统，另一方面亦呈现出新的性质。我们可以从中看出当时的理论与道德观念。如阴阳家、阴阳五行家的分类理论，其影响在《公羊传》中至为明显，此书是对《春秋》的诠释，似乎成书于公元前4—前3世纪之间，即与《榖梁传》——另一解释《春秋》的经文属同一时代。《周礼》或《周官》也与其他关于祭礼的著作（《仪礼》、《礼记》、《大戴礼记》）差不多于同时代成书（公元前4—前3世纪之间）。《周礼》在记录古老传统的同时以很大的篇幅叙述行政上的乌托邦。《左传》是一部驳杂的著作，文本不完整，古代末期经过改动，大部分为半小说化的历史记录，叙述齐晋两国的对抗斗争。
中国保留下来的最古遗产主要来自收集而来的公元前5—前3世纪的传说，汉代期间常常受到窜改，一直至公元3—4世纪仍然如此。因而关于传统典籍一开始便遇到不可回避的问题：如何解释以及如何看待后来的附加成分。
第二部分 19。孔子： 儒家学派之宗
孔子：儒家学派之宗
汉代称为儒家学派的人士奉名为孔丘的圣人为宗。17世纪耶稣会士将此名字拉丁化，写作Confucius（孔夫子）。孔子留存下来的无非是带几分真实性的传说以及一本言论集——《论语》，是他死后由众弟子编定的。必要时可称为“孔子真传”之作的，是一套其性质与内容均相当驳杂的文字，包括六经、六经的最古诠释、《论语》以及公元前3世纪一些反映社会政治大动乱时代独特倾向的著作。“孔夫子主义”一词为西人所造，若说此词有何含义，则显然其含义大大超乎伟大哲人的人格本身。
大体可以认为，孔夫子时代是伦常观念发端时期，似乎因贵族社会危机与礼制衰落而引起。从孔子重视教授古籍可见，他与传说的书吏、史官阶层有密切联系。此阶层因旧例与旧制愈来愈受危害而不快，曾试图在行动上与用词上恢复正规礼制（后来发展起来的不太切实际的古礼制以及“正名”理论即证实这点）。此阶层的人士曾致力于明确何为“君子”，而不论其已有的地位如何，看来这是很自然的。约略可见的总趋向大体如此。孔夫子（传说的生卒年月为公元前551—前479年）是提倡培养君子的一小学派的首领。他十分重视礼义的实行，视此为个人修身的原则，由此可制约自身的举止、行动、感情。孔子的伦常观念是对人长期考察的产物，无任何空洞要求。此伦常观念切实可行，孔子既考虑到每种特殊情况，也考虑到每个弟子的本性。完人的品质，首先是“仁”的品质（“仁”可视为仁爱、宽容的性情）。这种品质不可能一次完成，而要按照不同情况、不同个人采取不同方法加以实现。明哲境界只有通过每时每刻以至毕生努力才能达到，即要约束自己最微细的行为，遵守社会生活准则（义），尊重他人也尊重自己，要有互相体谅的意识（恕）。孔子追求的不是关于人的抽象学问，而是包含心理、伦理与政治的生活艺术。人的德行是个人努力的结果（而不是贵族世系与生俱来的品德）。当时大贵族盛行竞争意识。孔夫子则提倡诚实、信任、谅解以对抗之。他认为古时后者支配着人际关系。孔子既体现个人文化也体现公众利益。
由此便出现教育新思想，这种教育首先忠实于传统。新思想至孟子（至公元前4世纪下半叶）与荀子（约于公元前298—前235年）时代在另一历史条件下发展起来并且带有新的含义。孔子在汉代而尤其是自宋代起（10—13世纪）之所以名声大振，是由于后人为其思想添加了理论与教义成分之故。
第二部分 20。墨子： 宣道社团的奠基人
墨子比孔子晚60年左右（约于公元前480—前390年），作为一个士人社团首领而出现。其派别与孔子默默无闻的小学派相反，在公元前4—前3世纪便取得重大成功。墨子对当时的冲突深有感触，他反对灾难性后果愈来愈明显的门户之见，而主张建立基于互助与忠于公益（“兼利”）的平等社会。墨子谴责利欲、奢侈、敛财、