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初中毕业的那年，他竟留级了。他在学校布告栏上确认后，一个人顶着酷暑的太阳，从济南路走到中仑一带，去找他的慈爱的养父。一向语言不多的养父对他说：“没关系，你先回去吧！”于是，他又走到火车站，坐车回到莺歌。养父家的姐姐正在忙着做裁缝，对弟弟的留级，也没有半句责备。
自然，初中的学习生活也是丰富有趣的。陈映真的大块头和邋遢样子，随着他出奇的艺术才华，引起了大家的注意。老师辅导同学读唐诗，十二三岁的小孩，实在听不懂诗，陈映真便成了同学们的小老师。一次午饭的时候，陈映真扮演杨贵妃，唱做俱佳地向同学们解释“云鬓花颜金步摇”的意思，那种滑稽的样子，惹起了大家的捧腹。在劳作课、美术课、音乐课上，他也是佼佼者邱胜男：《我的老友陈映真》。《爱书人》，1980年10月15日，第154期。又，《陈映真作品集》第6卷，第136—137页。。
在他的少年生活里，还发生过一件重要的事情。那一年，大约快上六年级了吧，有一次，他在书房里找到了一本鲁迅小说集《呐喊》。那是他生父的藏书。生父不忍心为了避祸而烧毁，冒险留了下来。他不告而取，一通饱览。对于书中的故事，那时候的他还似懂非懂，惟独对其中的一个故事特别喜欢。在他的记忆里，那一篇说的是一个可爱的乡下老头的可爱的冒险经历。当他被人家揪着辫子，在冷硬的墙上碰了四五个响头，待人走远之后，他就对自己说那凌暴的人是他的儿子，然后认真地为一个儿子忤逆的时代，摇头叹息，于是他的屈辱便得到了安慰。那是不朽的《阿Q正传》。后来，读初三，就在留级的那个夏天，除了到大汉溪游泳、钓鱼以外，他再次翻开《呐喊》，仔细地阅读。读着读着，有时还觉得，“留级其实并未见得就是极大的灾难”许南村：《后街》。。后来，随着年岁的增长，这本《呐喊》终于成了他最亲切、最深刻的教科书。他从中知道了中国的贫穷、愚昧和落后，而这个贫穷、愚昧、落后的中国就是“我的”陈映真：《鞭子和提灯》。《陈映真作品集》第9卷，第19页。。他知道了，应该全心去爱这样的中国——苦难的母亲，而当每一个中国的儿女都能起而为中国的自由和新生献上自己，中国就充满了无限的希望和光明。在《陈映真的自白》里，他有了最恰当的概括——鲁迅的影响，“是我对中国的认同”韦名：《陈映真的自白——文学思想及政治观》。《陈映真作品集》第6卷，第35页。。这种爱国的情结，后来一直贯串在他一生为人、为文的生命进程里。1976年，陈映真回忆起往事的时候，就说：“几十年来，每当我遇见丧失了对自己民族认同的机能的中国人；遇见对中国的苦难和落后抱着无知的轻蔑感和羞耻感的中国人；甚至遇见幻想着宁为他国的臣民，以求取‘民主的，富足的生活’的中国人，在痛苦和怜悯之余，有深切的感谢——感谢少年时代的那本小说集，使我成为一个充满信心的、理解的，并不激越的爱国者。”陈映真：《鞭子和提灯》。《陈映真作品集》第9券，第19—20页。
（二）
1954年夏天，陈映真考上了成功中学的高中部，开始随意地、似懂非懂地读起俄罗斯的小说。屠格涅夫、契诃夫、冈察洛夫、托尔斯泰，能找着的书，他都贪婪地读着。在阅读的过程中，他常常回味起鲁迅的小说，对《呐喊》中的故事，开始有了较深切的体会。
上了高中的陈映真，有了新的变化。
老同学邱胜男记得，每天中午吃便当即盒饭。的时候，往往就是陈映真向同学们大“盖”相当于“侃”。的时间。他显得比同学要略为丰富的学识，他的诙谐，他的善于演说，使得同学们非常酷爱这课余的一堂。每一次，同学们都端着便当围绕在他的周围，随着他的演说而欢笑，而痛苦，甚至于潸然泪下。在这天天有笑、有泪的场合里，邱胜男们“渐渐认识了映真他对人类几近无私的爱和他民胞物与的胸怀。和映真相处，有时候，会觉得他很怪异，见解跟人不同”邱胜男：《我的老友陈映真》。《爱书人》，1980年10月15日，第154期。又，《陈映真作品集》第6卷，第137页。。
有一次，在高一的生物课上，有位同学把要交的标本忘在火车上了。生物老师原本就是个一向凶得没人敢跟他讲话的人。就在这位老师逼着向这位同学要标本，全班静静地等待着一场怒斥时，陈映真猛然站立起来说：“老师，他把标本忘记在火车上了。”说也奇怪，一向严厉得不敢亲近的老师，居然以极其关怀的口吻安慰着这位同学说：“标本没关系，有没有掉了其他东西呢？”邱胜男：《我的老友陈映真》。《爱书人》，1980年10月15日，第154期。又，《陈映真作品集》第6卷，第137页。
学校大门口的壁报是各班轮流负责编辑的。上高二那年的一个星期，轮到了他们高二戊班。陈映真负责了大部分文章和全部插图的工作。其中，陈映真写的《我看牛哥、李费蒙》，是他站出来为当时因钟情案件被围剿的牛哥说话的。这篇文章，竟然“使得那些在成功中学执教的文协诸公目瞪口呆！”同①。
1956年夏天，高二将结束的时候，他的养父病倒了。不久，养父终于在他的怀中死去。原来就不富有的这个家，从此陷入困顿的境地。家庭的变故，让陈映真懂事多了。
到了高三下学期的5月中旬，全校举办壁报竞赛，毕业班也不例外。陈映真任主编，兼任写稿、绘画。由他执笔的刊头语，是向训导处提出诤言。还有一幅讽刺、幽默兼具的漫画也是他画的，知情人一看就知道漫画中的男主角是影射吴教官的。这位教官，政工出身，任学校管理组组长。整幅壁报，无论内容、插图、字体，在全班同学看来，皆属上乘之作。不料，贴出不到一个小时，他们高三戊班的壁报竟被撕了下来，而且，陈映真和几位班干部全被传讯，挨了批评，除了申斥，校方还声称要处分他们。吴教官对壁报下刊的理由自然不便说是漫画涉及他自己，更不能说校政不可批评与检讨，只好胡乱找了一个理由，说是壁报文字笔误太多，有失校誉，等等。这位吴教官哪里知道，壁报仿宋体的字，是出于一位全校书法比赛获奖的同学，这番莫名其妙的理由，只能让同学们更加反感。
临近高中毕业，1957年的5月24日，在台湾发生了“刘自然事件”1957年3月20日，驻台美军上士雷诺在台北阳明山的住家门前，将服务于“革命实践研究院”的刘自然杀害。阳明山警察分局获报后立即派员前往调查。警方根据现场状况要将雷诺带回分局询问案情，却被美军宪兵阻止，理由是驻台美军享有外交豁免权，一旦犯案只能由美军军事法庭调查处理，台方无权处理，这就是所谓的“治外法权”。5月20日，驻台美军司令部组织军事法庭，正式审理刘自然命案。法庭上，雷诺说，是刘自然偷看他妻子洗澡，为了自卫，他才取枪冲出门外，而黑暗中，又误以为刘拿的木棍是铁条，要伤害他，他才在惊慌中开了第一枪。刘自然向竹林边逃去，雷诺回到屋里叫妻子通知宪兵，再回到屋门外，看见刘自然屈膝走来，他担心刘自然手上有枪，于是再朝刘自然开了第二枪才击中要害的。雷诺说他是“自卫杀人”。按照美国法律，如果雷诺的说辞被采信，他将无罪。台湾舆论不接受雷诺的说辞。许多媒体记者从阳明分局警察那里搜集各种相关资料，指出，从命案现场来看，无论是刘自然尸体的位置、方向、距离，还是血迹，都与雷诺的说辞有很大的出�