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山车什么的，而是职业模拟，有模拟空中服务，有模拟护士，有模拟餐厅的服务，有模拟照顾孩子等等，孩子们可以在专门设计的环境下以游乐的形式接受未来的职业教育。提前懂得就业的辛苦，懂得父母赚钱不容易，懂得珍惜金钱。
这一点，我们做的很差，而且很多人不知道该如何去做。应该谦虚地向我们这个邻居好好学习。
我以为民工子弟学校在这个城市里存在，尽管她们的很多硬件条件很差，但是，这类自发形成的教育机构存在具备非常巨大的价值和意义，她可以弥补城市教育的不足，让城市里的孩子知道在中国存在城乡差距，懂得自己的富裕生活是建立在中国暂时的不平衡经济阶段中的必然产物。懂得自己成年后所承担的社会责任。
从来也不应该有心安理得地享受社会财富的心理。况且在我们这样一个发展中的国家。
我的孩子很小的时候就认为农作物是从超市里长出来的，于是我认识到这个问题的严重性，懂得了让她在她的幼年时期去农村，去中国的很多地方接受不同的文化和教育。乃至去上很多外地民工和商贩们读的民工学校。
我认为，在城市中的很多孩子，再也不要把眼光放在分数上，而是应该有更多的机会了解社会，去读民工学校是个好方法。最便捷、最直接、最省钱就可以拥有了解社会的机会，和来自祖国各地的孩子交流，听各种方言，了解各种生活习俗和文化，何乐而不为呢？
可惜啊，没有太多的人了解并且敢于这样去做。甚至愚蠢到将它取缔了事。我们不太愿意想未来，想一想吧，未来十多年间。中国是什么样，世界是什么样，高分低能真的可以在那个环境里混出人模人样吗，别说未来，现在就已经行不通了。未来的中国真的可以放心地交给那些不了解社会但考试最出色的考试机器手里吗？
很多事情我都想不明白，但这个事情我是想通了，可是很多人没有想通，于是就取缔了民工学校。于是，我的孩子就失学了。当然，我的孩子也可以不失学，但是，要花很多很多的钱，这钱我赚的也不容易，不愿意就这样交给别人，况且，毕竟我是生活在一个实行九年制义务教育的国家里，而且我还知道，我就是花再多的钱，从他们手里也买不来真理。买不来孩子未来的幸福生活。买不来我的祖国的光明未来。
可是，自己教育孩子存在很多问题，首先我的数学很差，基本上小学数学就难的我不行，我的英文很差，我的物理很差，我的化学很差，我的地理、历史和汉语写作不错，体育绘画音乐都不错，但不能光教这个啊。
还有，我的工作很忙，没有时间天天带着孩子晨练，读书。我觉得我的有生之年，应该有更多的时间为更多的人服务，为社会提供更多的价值。而不仅仅是自己亲生的孩子。
所以她必须上学，这个从小就不考试但格外聪慧的刘真然小朋友必须上学。
这么大的北京，这么大的国家，难道就真的没有一个可以容纳刘真然读书上学的地方吗？
这让我想起了那个大眼睛的安徽姑娘，她用她的目光打动了整个中国，让我们知道教育是要花钱的，于是我们捐钱，买新书包，买新铅笔，买课本，课桌，建校舍。
可是，我们还应该知道，一个国家、民族的兴盛，就是要仰仗教育的水平和不断的投入，我们所要投入的不仅仅是校舍铅笔这些硬件，我们更需要投入思想，更要思考，更要有悟性，更要理解力，要宽容，要有智慧。
140、我自己教孩子
我在网络上定购了一些关于小学教育的书籍。读了一下。很晦涩，也很枯燥，好在我还能看的明白，于是就根据孩子自己的情况，制定了一个教学课程。每天在家里教孩子。大致的课程是这样，每天上午起床后晨练，根据孩子的身体条件，进行跑步，下腰，踢腿，拉韧带，锻炼身体的柔韧性。
这些身体的锻炼的知识来自我幼年在地质队大院里认识的一个武师，他接受过传统的中国武术的训练，平时没事就教我们这些小孩子练武术，我没学到什么，但一些基础的身体训练还记得一些，于是就将这些教给了孩子。
晨练中包括滚轴溜冰，我暂住的楼下有人行道，可以进行溜旱冰的运动。晨练之后是和孩子一起读颂《金刚经》，然后是休息，然后是语文课和数学课，计算机课，新闻课，电影课，新闻课就是看十分钟的电视新闻，电影课就是一起看电影大片，有动画片也有商业电影或者文艺片。
语文课只教授然然生字，然后根据每个字的意思讲一个故事。这个故事由我来编，不读正式的课文，因为那些课文普遍比较不够生动，教条。
语文课中有阅读，这些阅读内容很普遍，有计划有系统地根据孩子的表达能力进行阅读，其中，带孩子看过一场话剧，话剧的宣传单中有一些文字，阅读这些文字也成为一堂语文课。
有钢琴课，小区内有钢琴训练班，孩子自己去练习，专业的钢琴老师教。有游泳课，游泳池在另一个小区里，然然自己去。因为她已经利用2006年的一个夏天掌握了游泳的技能。在北京暂住地有一个溜冰训练场，然然在那里学习溜冰。
我觉得溜冰可以使人的身体和大脑更加协调。
总之，一切的训练，都有着相应的目的，针对孩子的自身条件。
数学课和语文课都是在鼓励中渡过的。掌握的词汇和语言表达能力我想应该是和我在一个水准上。但是，小学四年级的数学，学到小数部分，对我来说，已经很难了。每天要花时间先自己搞懂，然后再教孩子。
比较艰难。
逐渐地，问题出现了。首先，我太累了，每天几乎没有自己的工作时间了。要全天地在家里带孩子，写作时间也很少。接着更大的问题又出现了，虽然在学习上然然飞快地进步，但是她却变成了一个小胖丫头。原因是缺乏锻炼，每天的晨练根本不起作用，因为一天当中，然然的大部分时间是坐着，躺着，或者趴着，在家里自己教，孩子只要一下课就会找地方或躺或卧，这样就开始发胖。
再加上吃零食的时间和机会总是很多，她总是去冰箱里找吃的。
我想，还是要找一个读书的地方，否则，既耽误我的工作，也会让孩子养成很大的惰性。除非我能拥有一个真正的教育环境，大的房子，能够和我配合的专业老师，等等。
141、私塾
刘真然找到了个学校，感谢生活。
这个学校不是严格意思上的学校，是一个读诵经典的学校，形式和私塾一样，位于京郊的一个山里。然然寄宿在那里，每个月接一次，作息时间固定，每天早上六点起床，全天要读颂六个小时的经典。
然然的读诵水平飞快，一个月就可以读诵《大学》、《论语》等经典，期间，然然有一些问题要问我，于是我详细地解释了读诵经典的作用，详细地解释了人为什么要这样学习。然然问了将来她升学的问题，中学的问题，我都一一做了解答。她的核心问题是，这样读私塾，将来上中学怎么办？是不是没有学籍，人家不让上。
我说，等你大了中国的教育就改革了。事实上，正是这样，写到这篇文章的时候，中国的重点学校的教育制度开始改革，各地在取消重点学校，让教育的有形和无形的资源平均化，私塾教育也被教育部认可。
然然和我探讨了一个教育是为了什么的问题。
我的回答是这样，然然，假如我现在就让你学习游泳的技能、方法、以及各种游泳的理论。然然说，是在岸上吗？
我说，是的。
然然说，然后呢？
我说，你可以学到非常好。
然然说，然后呢？
我说，等你学到非常非常好的时候，再把你扔进水里。
然然说，扔进浴缸里，还能蹦达蹦达，接着学。扔进游泳池就沉底淹死了。
我说，对，这就是学以致用的道理。有的时候，先学习理论，再学习操作，而有的时候却一定要学习操作，再学习理论，有的时候要理论和实践一起学习。
然然问妈妈一个问题。
她认真地问：妈妈，你打喷嚏了没有。
妈妈说，没有啊。为什么要打喷嚏。
然然说，不会啊，我想你了呀，想你，你就应该打喷嚏的呀？
由于饮食和生活习惯的突然改变，然然哭着不想上私塾，