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见夏桑子下了决心，自己今天注定没有靠头了，不少学生开始撑着小脑袋绞尽脑汁地想了。
“夏老师，那我可以写那天我到池塘里去给小鱼儿喂食的事情吗？”欧阳龙好像想起了什么，问夏桑子。
夏桑子走到欧阳龙跟前，捧着他的头，看着他闪闪发亮的小眼睛，动情地说：“当然可以写啊！你给小鱼儿喂食了，小鱼儿吃了吗？怎么吃的？你的心情怎么样？夏老师好想知道哟！赶紧写啊，写完了给夏老师看，我会送你一颗小星星的。”
欧阳龙被这信任和即将送上的小星星打动了，赶紧低了头，在本子上写了起来。
见欧阳龙都开始写了，其他的孩子也想挣小星星，一个个都不示弱，趴在桌子上开始写了起来。
教室里安静了下来。
不过二十来分钟，欧阳龙激动地将手举起来，大声喊道：“夏老师，我写起了！你看好不好！”
夏桑子几步走过去，拿起欧阳龙的本子细细看起来：
作天，我吃饭的时后，qiaoqiao把一个man头长在包里，吃完饭，我跑到吃糖边给小鱼wei，小鱼看见我来了，都you过来，把zui张的大大的，想吃，我干快把man头一快快丢进去，小鱼儿们都qiang起来，我说小鱼儿不要qiang，我明天又给你们拿就是了，这时，一个大鱼you过来了，把水里的man头全部一下子吃完了，小鱼儿ku了，我也ku了，那只大鱼真taoyan。
夏桑子看完了，感动得一塌糊涂：我可爱的孩子，写得多好啊，虽然全篇就一个句号，但是必意是你自己写出来的，而且写了真实的事！万事开头难，只要今天开了头，就不愁以后不会写了！
夏桑子让学生停下来，给大家读，欧阳龙有些不好意思，他怎么都没有想到自己的文章会让老师在全班读。坐在那里浑身不自在，脸因为紧张和兴奋，通红通红。
夏桑子读完了，激动地点评几句：“写得真是太好了！欧阳龙同学写了真实发生的事，而且把小鱼儿的可爱样子都写出来了，语句还很通顺呢，真让夏老师没有想到！”
夏桑子对欧阳龙伸出了大拇指。
“不过，以后可不能再将食堂的馒头悄悄拿出去哟。如果有没有吃完的，或者不小心掉在地上不能再吃的可以拿给小鱼吃。你们不用担心小鱼儿没有吃的，学校的师傅会定期给它们喂饲料呢。我们小朋友都要爱惜粮食，自己每顿都要吃得饱饱的，小鱼儿才会高兴的。”这些引导是必须的，不然，下一次就不是欧阳龙一个人悄悄将馒头拿出去喂鱼了。
其他孩子看欧阳龙这个调皮蛋都能写出让老师称赞的周记，都不服气，低下头憋着一口气继续写。
下了课，除个别没有写起外，其他学生都将周记本交到夏桑子处了。
夏桑子花了整整两节课的时间来批改周记。将那些错字一个个认真地改在旁边，将那些用错的标点一个个改正确，末了，在后面写上自己激情澎湃的批语：
天啦，这是你写得吗？真是太棒了！
我可爱的孩子，你以后肯定会成为一个作家，你不知道，你写得多好啊！
孩子，你的这个词用得太漂亮了！夏老师都用不出来呢。
……
表扬，再表扬，鼓励，再鼓励。
夏桑子完全没有想到，学生中间很有几个小家伙写得特别好，很有语言天赋，除了个别字不会写之外，语句通顺，没有多余的废话，这让夏桑子很是吃惊。
改完了，夏桑子的腰酸痛得不行，但是心里却乐开了花，很有成就感。
办公室的刘老师看到夏桑子在本子上写得密密麻麻，说：“夏老师，你这样做以后有你忙的。”
夏桑子笑着谦虚地说：“第一次嘛，多花点时间没关系的。以后不会了。”
下午上课的时候，夏桑子将本子发给学生，让他们带回家去给爸爸妈妈看。
大家一翻开自己的周记本，看到夏桑子给自己的评语，开心得不行，纷纷给别人炫耀，教室里又热闹起来。
“孩子们，你们不觉得应该将你们上午写的周记重新抄写一遍吗？”
“对，对对，再抄写一遍，写工整一些，好看。”有学生反应过来，于是齐刷刷又开始重新抄写夏桑子改过的周记。
夏桑子站到窗前，目光越过远山，停留在秋天高远的天空里，心里开阔而辽远，一片澄澈……
第一卷 第三十一章 一周结束之汇报表演
终于到了星期五。
今天是学校放假的日子，家长们下午都要来接自己的孩子。
远处的孩子可以坐校车回家，城区的孩子大多是家长亲自来接。一、二年级的小鬼头们基本上都是家长们来接。这些年，家家户户差不多都是独生子女，家长们对自己的孩子金贵得不行，生怕半路上掉了，或者让别人拐跑了，如果发生了这样的事，几乎会要了家长的命。所以，家长工作再忙，事情再多，都会自己亲自来接或者让爷爷奶奶来接。
夏桑子看电视里，那些偏远山区，孩子们的爸爸妈妈都出去打工挣钱去了，家里就留下了年迈的爷爷奶奶。每天没有哪个这样接呀送的，都是早早结伴上路到学校去，中午就吃点带的干粮或者就着咸菜吃蒸的白米饭，下午又自己走回去，有些远的要走几个小时。这些孩子没有条件，只得粗放地养着，城里的孩子条件好，像花园里的花一样小心地被呵护着。
人与人是不一样的。夏桑子听老年人说过女人是菜籽命，掉到肥处就是肥处，掉到瘦处就是瘦处。其实这些孩子何尝不是一样。掉到条件好的家庭就是好命，掉到条件极差的家庭，命运自然就不一样了。
这世界，不平等从一开始就存在。
上午照例是训练。下午是汇报表演。
如果是公办学校，一般是没有这一出的。公办学校牛气，不担心没有学生来上学，不担心老师没有学生教；私立学校就不一样，随时要给家长展示展示，要让社会展示展示：瞧，我们这学校不一样吧，很不错吧，学生被训练得很优秀吧，选择我们是没有错的，还犹豫什么，到我们学校来读书吧！
夏桑子觉得这样干，老师没有多少面子，由原来的高高在上变成了现在的低三下四，家长由公办学校的低三下四，变成了私立学校的高高在上。但是一个学校，特别是一个新学校要生存下来，竞争是很残酷的，必得付出很多东西，必要时包括老师的尊严。于是慢慢理解了，试着调整自己的角色意识，牢固树立起全心全意为家长服务的意识。
班主任老师都提前给家长打了电话，让他们今天下午两点钟准时到学校来看汇报表演。看完表演就接学生回家。
一周没见那个宝贝疙瘩了，家长的心早慌得不行，想看看宝贝儿瘦了没有？胖了没有？习惯不习惯学校的生活？吃不吃得惯食堂的饭菜？还喜欢老师吗？学习怎么样了？总之，担心的事情很多，想了解的事情也很多，于是，不到两点，大部分都到学校来了。校门口的停车场上，停了不下几百辆各种牌子的小汽车。密密麻麻，保安跑得脚不沾地，忙着指挥停车，倒车。
夏桑子来小地方，没有怎么见过这样的阵势，只心里叹道：真有钱啊！
特别是那些从车里下来的或雍容华贵或年轻漂亮自我感觉相当良好的妇人们，更是让夏桑子年轻的心里泛起点点微波：同样是女人，为什么差距就这么大呢。
虽然心里有点淡淡的酸，但这酸只是一晃而过，因为太忙了，没有时间去伤感的。
学生们在操场上集合，以班为单位，站得整整齐齐的。小家伙们很有配合意识，知道自己的家长在旁边看着自己，一个个腰板都挺得直直的，脸上满是严肃，像一个个小大人一样。
家长们都觉得稀奇，站在操场四周，三三两两地交流，热情地给旁边的人指队伍里哪个哪个是我的儿子，哪个哪个是我女儿的。兴致勃勃，觉得看不够，说不够，心里美滋滋的。
一个班一个班地进行表演。
表演什么呢？就是开学以来这几天的训练成果：整队集合、立正稍息、向左转向右转、齐步走跑步走。队列表演完毕，就是生活自理能力表演。
每个班抽了几个男生女生，操场里早准备好了几张桌子，上面零乱地摆满了洗漱用品，哨声一响，学生开始整理，看谁整理得快，整理得好。接