按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
然怂恿你积极地寻找爱，却有一个条件：不准找到。4它的指令一言以蔽之：“去找，但不要找到。”5这是小我对你的唯一许诺，也是它将遵守的唯一许诺。6小我追逐它的目标一向十分地狂热而坚持，纵使它的判断能力又严重受损，却能够锲而不舍。
2。 因此，小我所致力的追寻，是注定失败的。2它同时告诉你，它才是你的真实身分，因此， 它引导你所走的旅程注定是没有结果
的。3小我无法爱，它狂热地寻求爱，实际上却怕找着。4这番寻求是无可避免的，因为小我是你心灵的一部分，因着这一层渊源，小我无法完全与心灵脱离关系，否则它就根本不足以置信了。它是因着你心相信它，才得以存在的。 6故你的心也有否定小我存在的能力；只要你彻底明白了小我为你安排的旅程，你就会毫不迟疑地否定它了。
3。 毋庸置疑；没有人会想到要找到那最后会推翻自己的东西。2小我既无法爱，在爱的面前自会显得手足无措，因它根本不知如何回应才好。3届时，你就不得不放弃它的指引，因为它显然未曾教你所需的回应之道。4因此，小我会把爱加以扭曲，并告诉你，爱所要求的，正是小我所能传授给你的回应方式。5你若听从它的教导，纵使你去寻找爱，也无法认出爱来。
4。 你可明白，小我引导你的路势必使你感到无力而消沉？2寻而不得，不可能是件愉快的事。3这可是你愿固守的许诺？4圣灵赐给你另一种许诺，那许诺会带给你喜乐。 5因为祂的许诺一向是“你们找，必会找着”，在祂的指引下，你是不会失败的。6祂引导你迈向成功之路，那目标既是祂为你设定的，祂必会成全你。7因祂以天父之爱爱着上主之子，是绝不会蒙骗他的。
5。 你迟早会踏上这旅程的，因为世界并不是你的家乡。2你终将起身寻找你的家园，不论你是否清楚它在何处。 3你若相信它在你之外，你的寻找势必徒劳而无功，因为它根本不在你所寻找的地方。4你已记不得如何往内去寻了， 因为你不相信你的家乡就在那儿。 5然而，圣灵会帮你忆起它来，领你归家，这是祂的使命。6这使命一旦完成，祂就会告诉你，你的使命何在， 因你的使命与祂的一样。7就在你引导弟兄归家之际，你跟随了祂。
6。 好好瞻仰天父所赐给你的神圣向导吧，你才可能懂得自己拥有永恒的生命。2因为死亡并非天父的旨意，也非你心所愿；唯有真实的才是天父的旨意。 3你无须为生命付出任何代价，因那是一种恩赐；但你却要为死亡付出代价，而且是相当沉重的代价。4你若珍爱死亡，你便会变卖一切而买下它。5而你会相信自己确实买下了它，因为你已变卖了一切所有。6但你是不可能卖掉天国的。7那是你所承继的产业，无法购买，也无法出售。8上主儿女奥体内的每一部分，都是继承来的，上主既是圆满无缺的整体，由祂延伸出来的必然与
祂肖似。
7。 救赎不是你为自己的圆满所付的代价，却是你为了意识到自己的圆满所应付的代价。2你存心“出售”的东西，上主已为你妥善保存，因为你是不可能再把它“买”回来的。3但你必须为它投资，不是用金钱，而是以你的灵性。4因为灵性就是意志，而意志乃是得到天国的“代价”。5只要你体认出自己已经得救了，就能承继你的产业。6圣灵会引导你进入永恒的生命，但你必须停止在死亡上下注，否则纵使生命就在你的身边，你也不会认出它来的。
五。 健全的课程
1。 只有爱是坚强的，因为它一体无间。2坚强的人不会攻击，因为他们知道无此需要。 3在攻击念头侵入你心灵之前，你必已认定自己是脆弱的。4只因你先打击了自己，并相信那打击的效用，才会看到自己愈来愈脆弱。 5你不再视自己与弟兄平等，且认为自己是弱者，才会设法为自己“扳回”均势。6因你相信攻击真的削弱了自己的力量，故会如法炮制而发动攻击。
2。 为此之故，认请自身具有百害不侵的能耐，对恢复你清明的神智十分重要。2因为你若接受了自己百害不侵的能耐，就等于认清了攻击只是徒劳无功之举。3虽然你打击过自己，却证明了一点事儿也没有。4因此，你的攻击毫无作用。5一旦明白这一点，所有的攻击在你眼中都变得毫无意义，因它显然一无所用，无法保护你。6认请自己具有百害不侵的能耐，其价值不只限于消极方面。7你的自我打击既然无法削弱你，表示你是强壮的。8因此你无须“扳回”均势来巩固自己的力量。
3。 除非你能认出自我打击是徒劳无功的，否则你绝不可能明白攻击的无用之处。2因为他人若觉察到任何侵犯，一定会予以反击，你若真有攻击的企图，必然会巩固你对攻击的看法。3唯一能够撤销这一恶性循环的办法，就在你自己内。4因为你攻击时，首当其冲的是你自己；如果那根本只是虚晃的一招，便不会产生任何后果。
4。 圣灵之爱才是你的力量所在，因为你的力量已经分崩离析，不再有作用。2你一旦打击了自己的爱，便无法再信任它。3分裂的心
无法懂得完美的爱，因为分裂的心使人沦为拙劣的学徒。4你企图把分裂之境变成永恒，因为你想把造化的特质赋予自己的内涵。 5然而，造化不出自于你；拙劣的学徒确实需要特殊的教育。
5。 你有学习障碍，这话一点儿也不夸张。2你的学习技能有许多地方已受到严重的损伤，只有靠那位超越你有限资源的无上导师，随时给你明确的指引，你才可能进步。3祂成了你的终极资源，因为凭你自己，你无法学到任何东西。4你自制的学习环境根本无济于事；在这处境下，你显然需要一位特殊的导师及特殊的课程。5拙劣的学徒无法成为优良教师，不论是对自己，或是为别人。6你大概不会期待他们为你制定课程，藉以摆脱他们自己的限度。7他们若明白自己的限度，就不算有学习障碍了。
6。 你尚不知道爱的真谛，这是你受障之处。2不必试着教自己所不了解的事情，也不再企图为自己分明没有学成的课程来设定目标。3你的学习目标始终都是：不要学习； 而这绝对无助于你的学习。 4你无法将自己尚未学会的事物引出去，归纳能力的受损， 是学习上最大的挫败。5你难道会向那些学习失败者请教那些学习教具的功用？6他们不会知道的。7如果他们能够正确地解释那些教具，他们早就学到东西了。
7。 我曾说过；小我的原则是“去找，但不要找到”。2若改用在教学上，即是“试着去学，但不要真正学会。”3以此为目标的课程，其结果可想而知。4任何正当的教具、地道的教学方法，合乎情理的指导都会受到曲解，因为他们所要提供的学习，正是这怪异的课程所抵制的。5如果你企图去学“怎样才学不会”；那么你的教学注定失败，除了困惑与迷茫；你还能期待什么？ 6这种课程荒谬绝伦。 7这种“学习”动机严重削弱了你的心力，使你无法去爱，因为你所选的课程既是为了抵制爱；这简直等于是在学习如何打击自己。8这一课程还附带了另一个目标；既是学习如何不去克服分裂之境，如此才会使得它的首要目标显得更加可信。 9你无法在这课程中克服分裂的，因为你所学的一切都是为分裂之境撑腰。10当你的学习违背了自己的心灵；你的心灵便会抵制你的学习，你就这样成功的抵制了所有的学习机会，因这正是你想要的结果。11然而，目前你或许尚不明白，有样东西是你想要学的，而且你能学会，因那是出于你自己的抉择。
8。 一直在学习自己并不想学会之物的你，鼓起勇气来吧！你自己设定的课程不只令人沮丧，它根本就荒诞不稽，只要你肯正视它一下。2若说达成目标之途乃是不去完成它，世上哪有这种道理？3现在就卸下自以为师的责任吧。4这一卸除不会使你更加沮丧。5这只是你诚实地评估自我教育以及学习成效后必然的结论。6只要有合适的学习环境（那既非你能安排，也非你能了解的），你会变成一位优秀的学生及优秀的教师。7目前你尚未达到这一境地，而除非你能把自己设定的学习状况扭转过来，否则你也永远不会达到的。
9。 你的学习潜能，若了解得正确，是不可限量的，因为它会把你带到上主那儿。2你能一边教导他人迈向上主，一边学习，只要你肯追随那位无上导师，只有祂才知道通往上主的途径，并深晓此一课程。3课程本身一点儿都不暧昧难懂，因为它的