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每每想起这些，陈自默都会心有余悸。
好在是，事情已经过去了。而且施术制虚魂报复李家、震慑李志忠的目的，似乎也已达成——被拆除的老宅和老村委大院那边，停工不建了。
专案组撤走的第二天，侯强就私下告诉陈自默，县领导指斥乡政府，乡领导不敢再包庇李志忠，对其在村中的恶行睁一只眼闭一只眼，反而态度强硬地要求其必须获得合法的宅基地使用证，才可以施工开建新宅。
换句话说，只要陈自默不肯卖，李志忠就别想，也不敢强行在那块宅基地上盖房！
不过，侯强也好心劝告陈自默：“房子已经拆了，让李志忠多出些钱，把宅基地卖给他，没必要非得赌着一口气就这么僵持下去，事情总得有个头儿啊，面子里子你都占尽还不行吗？再者说了，目前县领导和乡领导态度强硬地指斥李志忠，是因为闹鬼事件引起了他们的注意，可政府领导都是大忙人，再过三两个月，谁还会惦记着秤钩集有这么一件屁大的事儿？等这阵风头过去了，李志忠再上下打点一番后，难道还有领导会为这鸡毛蒜皮的小事再去追究他？到时候他强行把房子盖起来，你怎么办？”
陈自默相信侯强不会骗他，也明白以李志忠的为人，绝不会善罢甘休。
所以侯强提出的解决办法，无疑是最好的。
可陈自默心里，就是拗不过那道坎。
最近几天，李志忠委托杨二柱、姚建国等人，来找陈自默谈了两三次，希望能够出钱买下那块老宅基地，价钱可以商量。而陈自默天性倔强，更有和李志忠家族积下的仇恨，所以他谁的面子也不给，多少钱都不卖！
……
老宅被拆，施术制虚魂报复威胁李家人，接受调查、研读《通玄经上卷》、修行术法……这段时间，陈自默太忙也心烦意乱，实在是无心学习。
期中考试，他的成绩出现了大幅度下滑，都没能进入全年级前三十。
班主任朱慈军为此抽出时间找陈自默连续谈了两次，倒也没怎么批评他，除了一些安慰的话语之外，就是苦口婆心的劝导，希望他放开一切，专心学习，争取把落下的课程补回来。要知道，初三年级讲课进度非常快，课业本就繁重，一旦课程落下太多，想要再补回来，难度将非常大。
面对班主任的淳淳教诲，年轻的陈自默迷茫了。
他不知道，应该是学业为重，还是……把修行术法放在第一位。
十四五岁的年龄段，谁不想如武侠小说中的高手那般，习得高深武学，纵情江湖快意恩仇？如今，陈自默拥有了比成为一名虚构的武林高手还要厉害的机会，他自然而然地思忖，还有必要把更多的时间，用在学习文化知识上面吗？
所以，以往格外听话，对老师的教导劝慰总会心生感动的陈自默，这次，却在认真的思考后，把班主任的话当作了耳旁风。虽然他每天仍然按时到校，从不迟到不旷课，但上课时的注意力，已经没有那么集中，更多情况下是在神游天外，思考《通玄经上卷》里那些晦涩深奥难懂的术法知识，背诵下来每一段发音古怪且暂时还不懂其意的文字段落，然后对照那些图片去一点点分析，研究。凭借着远超常人的记忆力和毅力，他现在，已经能够把卷轴里超过一半的内容，一字不落，深深刻印在了脑海中。
每天晚上，陈自默都会待在后院堂屋，紧锁门窗，盘膝坐在太师椅上，借助于卷轴灵气修行净体境。
一坐，就是整宿！
夜晚寒气逼人，处在修行状态下的他，却凭借与天地五行灵气之间的衔接，无惧寒意侵体。
清晨，还要到院子里打拳一个小时，以此醒神清脑健体。
他清楚自己没有返祖本元，只是借助卷轴灵气才能修行术法，而且为了避免引起他人的怀疑，又不得不每天按时上学，如此一来，想要修成净体境，必然耗时长久。所以，为了更早些修成净体境，从而可以施展更强大的术法，且能够抵抗更多强大的天地自然反噬，他必须抓紧每天晚上的修行时间，不浪费一分一秒。
好在是，打坐修行不仅不影响睡眠，修行净体境入了定之后，心神的休息质量比之睡眠还要好。
胡四当年曾对陈自默讲述过的，修行净体境的初期，身心的改观变化，会非常明显。而正式修行净体境以来，陈自默清晰地感觉到了这些变化：一呼一吸间，比之以往顺畅了许多；一动一静间，肢体比以往更加轻灵便捷；日常排便通畅且更有规律，每天清晨打拳健体后一次大便，小便一天三次，排气时声音响亮如钟，而且无论大小便和排气，气味极大、极臭……
陈自默知道，这是修行净体，将体内积存多年的污秽排出体外的正常现象。
修行有进展，他自然信心倍增愈加勤勉。
然而鱼与熊掌不可兼得，有其利必有其弊，他的课业成绩，下滑的同样非常明显，上课也不专心听讲了，老师提问时往往不知道如何回答，因为压根儿没听到老师问的是什么。
陈自默学习状态的改变，引起了全体老师的高度关注——原本学习成绩优异的学生，在最关键的初三上半学期时，却不再专心听讲和学习，成绩大幅度下滑……无论哪一位老师，都会在失望之余又不忍看着他的堕落。更何况，陈自默还是全校唯一一名，由学校帮助申请了学杂费全免补助的贫困生，如果他中考时成绩不好，会影响到县教育局对滏渠乡中学领导班子们的看法：“这，就是你们推荐，并为其申请了学杂费全免补助的贫困优等生？”
所以班主任、校教导主任、副校长……几乎是轮流找陈自默谈话，规劝、训斥，什么法子都用了。
而此时的陈自默，已经沉迷于修行术法，自信即便将来无法修行到更高层级的境界，仅是修成了净体境，只要不踏入奇门江湖，就足以在普通民众的社会中无往而不利。所以，对于老师和校领导的淳淳教诲、训斥劝导，他都置若罔闻。甚至于，有那么两次都心生出“大不了退学，又能如何”的念头。
还好，天生善良的本性，以及多年来受尽欺凌养成的老实巴交性格，让他没有对师长们说出如此叛逆的话语。每每老师和校领导规劝训斥时，他都会习惯性耷拉着脑袋，一脸的歉疚和忏悔，并且保证以后一定努力学习等等。
24章 爱情的力量（）
这天上午，第四节自习课上，陈自默如往常那般，手里拿着笔，一手扶着额头，看似在思考做题，实则神游天外思索着卷轴里的一幅图和一段话：与干爷爷教过的某段术咒极为相似，也符合术阵的排布规律，只是稍有差异。那么，布下这样的术阵，在吟诵术咒施术时，会产生什么样的术法之力呢？
正自苦苦思索，忽而眼角余光瞥见，左侧桌面上缓缓推过来一张折叠的纸条。
是苏莹莹递过来的。
陈自默急忙收回心神，向苏莹莹投以歉意的眼神，却发现苏莹莹压根儿就没看他，正在做题。
打开纸条，只见上面写着一段字迹娟秀的话：陈自默，真没想到因为三间破房和一块宅基地，因为与人争执冲突，因为闹鬼事件，你会变成现在这样，上课走神，无心学习，课业荒废……你，难道也像很多同学那样，异想天开研究明白做假鬼吓唬人的办法，然后去报仇吗？真是可笑，可悲，可怜！你知不知道，你让每一位老师，每一位校领导，还有每一位相信你的同学，都失望了！你不觉得，自己对不起所有人吗？
看完这段话，陈自默激灵灵打了个寒颤，神情诧异地看着苏莹莹。
苏莹莹扭头，微笑着看了他一眼。
只是那如常的微笑中，明显透出了一抹失望和愤怒，还有，一点点轻蔑！
随即，苏莹莹转过头去，不在看他。
与此同时，陈自默也神情慌乱地扭头避开了苏莹莹的注视，满脸羞愧——年少的他，正值春心萌动时期，在修行术法和学习文化知识的抉择上，也许换做任何人来劝导，都无法动摇他的信念让他回头，但苏莹莹写在纸条上这短短的，充斥着讥讽、批评的话语，却字字如千钧，重重打在了陈自默的心头。