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几乎所有的父母都在寻找着更好的教育方式，以便让自己的女儿在未来的社会生活中能够应付自如，可是她们不知道，对孩子来说，教育必须以关爱为基础。父母经常用语言和行为对孩子表示爱与关心，会使孩子产生安全和归属感。孩子向父母学习爱与被爱，可发展亲密的感情，这有利于教育的进行。
而爱的最好的表达方式就是多陪陪孩子，仔细回忆一下就会发现，孩子经常这样对我们说：“我好长时间都没有和爸爸妈妈一起逛过街了。”“我们什么时候一起出去玩一玩。”“妈妈，你能多陪我一会吗。”而面对这样的问话，我们的回答总是会令孩子失望，我们的借口是努力为了孩子创造良好的物质条件，可其实，孩子的精神更需要富养。
对于孩子来说，最高兴的事莫过于在一个晴朗的休息日和爸爸妈妈一起逛逛公园，然后开开心心地回家。可这样的日子，一家三口轮到一起休息的日子实在太少了。小公主渴望和父母相伴，可是，我们把大量的时间和精力都花费在了工作和其他的事情上，而没有给自己和孩子留下一点点的时间。
很多人都这样认为：只要父母和孩子都珍惜在一起的时间，和谐相处，沟通感情，即使平时大家各忙各的，彼此的心仍会紧紧地联系在一起。虽然这是一种经济有效的教育理念，但是没有接触的关爱，总是让孩子感觉到陌生。
孩子缺少了父母的陪伴，容易遗失亲情——一种孩子成长过程中必不可少的父母的爱，孩子不要你给她买多少玩具，她只要你陪着她，这就够了。有这样一个广告，一个小女孩得了奖状，晚上等爸爸回家来看，可是左等不回来，右等不回来，她睡了一觉爸爸还没有回来，她哭了爸爸也没有回来……孩子那种期盼的心情让人看了非常难受。广告最后的一句话好像是：有时间，多陪陪孩子。
莫言是我国著名的作家，由于他工作在外，与女儿管笑笑的关系很陌生，但是他非常注重与女儿的感情培养。
每当探亲时，莫言就会陪在女儿身边，与女儿聊天。他家后院有一块很大的菜地，莫言会带上笑笑去锄草、打药治虫、翻地，父女俩通常都是一边干活一边聊天。尽管如此，由于长时间的隔离，每次回家，莫言都需要和女儿有一个重温父女情的过程，过了很长时间，女儿才慢慢接受他。这让莫言很是心酸。
1995年，13岁半的笑笑和母亲离开山东，随莫言来到北京生活。莫言与笑笑在一起的时间长了，父女之间的感情也越来越深。随着笑笑的一天天长大，父亲那无微不至的关爱也就越来越让她感动。
笑笑读高一那年，一天中午，突然下起了大雨。由于早晨出门时天还很晴朗，笑笑没有带伞，她和同学们合撑一把伞去食堂吃饭，衣服还是被淋湿了。她不由得暗暗叫苦，暗暗祈祷雨一定要在下午回家的时候停下来，否则，她可要淋成落汤鸡了。
然而当笑笑回到教室时，却意外发现课桌上放着一把崭新的伞。同学们羡慕地告诉她：“笑笑，你真幸福，刚才是你老爸来给你送的伞！”笑笑笑了，父亲的关爱一直陪在她身边。从学校到爸爸上班的地方有四站多路，而爸爸一路在风雨中奔波，为的就是给自己的女儿送一把伞！
“富养女孩”，就是要让孩子感受到来自父母的关爱。爱孩子、教养孩子就是要和孩子常相处。当“常回家看看”的亲情牌打出来时，触动了很多子女的心，让他们把更多的时间奉献给了自己年迈的父母，反过来说，“多陪陪孩子”也应该让父母们为之警醒，不要让孩子幼小的心灵受到孤独的伤害。
无父何怙，无母何恃。
出则衔恤，入则靡至。
父兮生我，母兮鞠我，
拊我蓄我，长我育我。
——《诗经·蓼莪》
不管我们工作多么繁忙，不管我们生活多么紧迫，都让我们挤出些时间来关注一下我们孩子的所思所想吧！她们还是一棵棵的幼苗，不仅需要扶持和监管，更需要细雨的滋润和暖阳的普照！
发挥父母对女儿不同影响力sina 《女孩为何要“富”着养》
从母亲那里，女儿得到的不仅是生命，还有对自己绝对关爱的榜样。母亲的眼神里闪烁着女儿的心灵。母爱代表着人性和社会生活的情感方面，而父爱则往往象征着事业、思想、秩序、冒险和奋斗，代表的是理性方面。在一个父性和母性影响力均衡的家庭长大的女孩，会对社会和人际有着正确而恰当的理解，能较好地把握生活。因此，“富养女孩”要求父亲母亲对孩子发挥不同的影响力。
对于孩子来说，父母对他们的成长具有潜移默化的影响。而父亲和母亲由于性别气质的不同，对于孩子的影响力又不同。富养女孩，就要求做父母的发挥他们对孩子不同的影响力，让孩子在一个全方位的关爱下，茁壮成长。
首先，大多数女儿都把母亲作为自己的模仿对象。仅是她们的日常生活接触，母亲就可以在无数个方面影响她们的女儿，女儿会从所有母亲能给予的支持和鼓励中获益。如果当妈妈的能鼓励女儿去参加许多活动来开发她的极限能力，并且自己也去这样做，她就能培养出一个既自信又健壮的女儿来。
女儿可以在生活的许多细节中感受到母亲所传递的对于自我、女儿、男人以及生活的一般观念。由于母女之间的性别相同，在很大程度上，母亲更容易理解女儿。而母亲的责任就是做女儿的塑造者，因为女孩子是天赐的艺术品。母亲教育女孩子，除了给她以精神上、学识上的指导与关怀，更要对其形体、言谈、举止进行约束和培养。
要发挥温柔、善良的天性，更要懂得关心、体贴他人，要善解人意。这是社会对一个女孩子的要求，这些品质本是女孩子的特质，而在这些方面，母亲的言传身教最关键。
另外，母亲还要告诉女儿，她一生的生命路线，除了事业、家庭，还有一个重要的角色就是将来做母亲。母亲应该教导自己的女儿：你的一生中关于事业和母亲的事情都可以去做，但一旦做了母亲就没有什么比做母亲更重要了；女性养育孩子是完全受尊敬的。
母亲还应该如实告诉女儿，她们同男孩的不同之处，男性的一生要比女性简单得多，进入青春期以后没有女性的每月生理周期，他们与生殖的联系不如女性更紧密。这里有三点错误的教育形式：一是教导女孩依靠男人的不健康生活方式；二是教导她们必须放弃自己的事业；三是教导她们男人不能在家带孩子。
母亲负责为女儿展示她一生的蓝图，在这个过程中，母亲要根据自己的人生经验，发挥女性细腻的性格优势，全方位的考虑所有的可能性，提前给孩子打预防针，防止女孩产生迷茫。
第二，父亲是女孩生命中重要的男性榜样。在父亲和女儿面前有许多重要的任务。女儿将从父亲那里了解到权威、权利、能力、愤怒、劳动、人际关系、金钱、冒险、坚持到底以及自尊。
在女孩子的关系网中，她们通常给父亲的定位是理解者和支持者。从呱呱落地的那一刻开始，女儿就需要父亲去理解和支持她们的雄心和梦想。世界的大幕布从一角敞开，她们好奇地观看着世界的原貌，而父爱为女儿提供了满足她们心灵需求的信心和才能榜样。男人的代名词有很多，诸如勇敢，诸如大度，而对于女孩子来说，父亲的这些品性，是她们娇弱的矫正器，是她们能在跌倒后重新站起的扶手。父亲既要正确评价女儿成为女性的方式，又要描绘他们的男性品质和能力。比如勇气，比如冷静的智慧。没有这两者，就等于在女儿成长的历程中缺少了重要的东西。
教育专家们发现：父亲比母亲更理解孩子，对孩子的培养目标更明确，更实际，要求更严格，方法更适宜，更有利孩子的发展。父亲通过促进女儿人格中男性气质和女性气质的平衡，给女儿一种均衡感。这是母亲所无法给予女儿的。
独立是来自父亲的礼物。“富养女孩”，作为父亲，就应该认识到自己的责任，鼓励女儿进行独立的思考。作为父亲，还要让女孩子学会自我约束。由于性别的差异，父母对于训练的要求往往是不同的。父亲会用强加的方式教会女儿自我克制。由于女孩的大脑负担了更多的感情和感觉因素，帮助女孩学会控制感情非常�