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微笑管理-第8章

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※※※※※※   
你越是不愿意给予他人积极的心态时,给予他人积极的心 
态对你的好处越大。有时它能使你自己摆脱烦恼。   
下面是人们分享积极态度的不同办法,有的对你合适,有 
的则不然。挑出对你合适,并且你打算在自己的行动中采纳的 
三种方式,在其前面的方框中做出标记,这种微笑分享练习将 
有助于你将积极的态度与员工分享。   
微笑分享练习    
□ 特意拜访态度上正出现问题的朋友。  
□ 在与我有频繁接触的人相处时,更加积极。  
□ 只要我打电话,就设法把我的积极态度传染给接电话者。 
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微  
笑管理    
□  
向我关心的人赠送贺卡、鲜花等象征性物品,以分享我的积 
极态度。  
□  
通过更多地开玩笑、讲笑话或使用翻面技巧,来分享我的幽 
默感。  
□ 充当一个更敏感的倾听者,使说话者恢复积极态度。  
□ 发出更多的笑声,使我的态度富于感染力,鼓舞他人士气。  
□ 通过乐观交谈、赞美他人等方式来传达我的积极态度。  
□ 以身作则,充当积极态度的典范,从而向他人传播积极态度。 
当你按所先方法来实施时。请提醒自己:我把自己的积极 
态度给予他人的越多,我就会越积极。   
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微笑管理        
学会倾听     
假如有位眼科医生为病人配眼镜,居然拿下自己的眼镜给 
病人试戴,并一再强调“这眼镜我已经戴好几年了(我对这事 
非常有经验),不管多小的字我都能看得清清楚楚的(从我的角 
度来看成果绩效也不错),你就先拿回去戴吧(我就将这么好的 
经验不加修饰地直接移转给你)”。   
病人问:“这行得通吗?”   
医生说:“我戴的时候一切都很好(这制度在我公司的企业 
文化下执行得非常顺畅,一切都  
OK),你多试试,一定会改善 
的。”   
病人却说:“这样做真的行得通吗?”   
医生却说:“相信我,可以的,你看我戴了十多年,不是都 
好好的(经营管理完全靠过去自己的经验,不靠任何科学的分 
析与帮助)吗?你只要回家多试试(鼓励埋头苦干,只要知其 
然而不必知其所以然,照葫芦画瓢,去做就成了),就  
OK!”   
病人说:“可是我现在看到的东西都是歪七扭八,地都是斜 
的,我走路都有问题呢!”   
医生说:“别紧张,心情放轻松,只要有信心,你一定可以 
克服困难的,回去吧!”   
没有理论根据与科学实验研究,仅凭着一股信心,这不成 
了“义和团”吗?经理人对事理的认知能如此吗?这虽然只是 
一则笑话,但我们与别人沟通时不也常犯这种未诊断就先开处   
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微笑管理      
方的毛病吗?因此了解别人与表达自我二者都是人际沟通不可 
或缺的要素。      
1、你真的会“听”吗?   
我的意思当然不是指你是个“聋子”,因生理上的问题听不 
到我的声音,我是说很多人听不懂别人所表达出来的意思。我 
们从小到大的各级教育中,老师常常要我们做的就是背、读、 
看别人写的文章,然后要我们写、说出我们的想法,这叫做“作 
文”或“演讲”,各位你发觉到了什么?十多年的正规教育竟然 
没有教你“听”;这不是非常荒唐吗?难怪人与人之间的沟通会 
如此的困难。   
上帝给我们一闭着的嘴巴,但却给了我们两个  
24小时开着 
的耳朵,他的意思是要我们多听少说。 
有位曾抱怨:“真搞不懂我那宝贝儿子,他从来都不肯听我 
说。” 
我问:“你的意思是说,因为孩子不肯听你说,所以你才不   
了解他。” 
父亲:“对啊”。 
我再次强调,他依然没有会意过来。 
我说:“要了解一个人,应该是你‘听’他‘说’,还是他   
‘听’你‘说’?” 
这位父亲想了许久,回答说:“你说得对,但我是过来人, 
我走的桥比他走的路还多,他为什么就是不听我的话呢?”   
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微笑管理      
这位父亲确实不明白儿子的想法,他只是用自己的观点去 
揣摩儿子的世界,当然打不进儿子的心;我们作为领导者是不 
是也常犯这样的错误呢?要想有效地交流与发挥领导力,第一 
步就得了解对方,取得信赖。领导力并不是靠地位、职权,是 
来自于他的个人魅力和“至诚”的沟通技巧,用这些来感动别 
人。我平常上课时会问学员这样的问题,“如果有一天你走在路 
上,有一位外国人用英文问你路怎么走,而你正好也会英文时, 
你会用何种语言回答他呢?”通常大家的答案当然是“英文”, 
这说明“沟通是要用对方听得懂的语言”,这“语言”当然也包 
括了文字、语调及肢体语言,领导者要学的就是透过对这些沟 
通语言的观察来有效地领导地领导群体。      
2、同情心式的倾听   
“倾”听当然也是有层次之分的。   
最低是“听而不闻”:如同耳边风,有听没有到,完全没听 
进去;   
其次是:“敷衍了事”:嗯……喔……好好……哎……略有 
反应其实也是心不在焉;   
第三是“选择地听”:只听合自己意思或口味的,与自己意 
思相左的一概自动消音过滤掉;   
第四是“专注地听”:某些沟通技巧的训练会强调“主动式”、 
“回应式”地聆听,以复述对方的话表示确实听到,即使每句 
话或许都进人大脑,但是否都能听出说者的本意、真意,仍是 
值得怀疑。   
第五是“同情心式的倾听”:一般人聆听的目的是为了做出   
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微笑管理      
最贴切的反应,根本不是想了解对方。所以同情心式的倾听的 
出发点是为了“了解”,而不是为了“反应”,也就是透过交流 
去了解别人的观念、感受。   
人际沟通仅有一成是经由文字来进行的,三成取决于语调 
及声音,大部分的六成是人类变化丰富的肢体语言,所以同情 
心式的倾听要做到下列“五到”,不仅要“耳到”,更要“口到” 
(声调)、“手到”(用肢体表达)、“眼到”(观察肢体)、“心到” 
(用心灵体会)。当我们能用同情心去倾听别人说话时,自然可 
以提供对方心理上的极大满足与温馨,这时你才能集中精力去 
解决问题或发挥影响力、领导力。   
很多经理人在与领导沟通上没有行销的概念,更不懂得运 
用现代行销的手法,在领导(  
Leadership)的行为上不重视行销 
包装影响力,我们不可能“命令”消费者买我们的商品,相对 
地我们也不可能“命令”员工听我们的,因为员工终究会用“脚” 
来投票,弃我而去。   
若能改变想法,自然就可改变态度与行为,应有的态度是 
“请协助我从你的观点来看这世界”,从双方的共同点开始沟 
通,再慢慢地进入分歧的根源。此时领导者已不再说“绝对就 
是这样”,而会说“这是我的想法”、“依我之见”、“在我看来”, 
这种让别人也有参与感的话语,等于是告诉其他人“你们也很 
重要,你们的观点与感觉值得尊重”。始终记住,沟通的主角不 
是言语,而是“人”。   
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微笑管理        
在下属面前故意丢丑     
大多数人都有这样的心理:一看到有威严的人的失败、弱 
点,就解除了对对方的紧张感,想要接纳对方。   
有位记者去采访某位大政治家属下丑闻真相。大政治家听 
明记者的来意后,把兴致勃勃开始质问的记者拦住:“时间多的 
是,慢慢来好了!”然后一屁股重重地坐下。   
由于这种态度,首先记者的开场白便被抑制住了。   
过了不久,咖啡送来了。   
随后,发生了一些偶发事件。那个政治家看来像是不敢热 
饮的人,刚喝了一口咖啡便大叫起来:“烫死子!”把杯子都打 
翻了。   
收拾告一段落后,谈了不一会儿,政治家又把香烟放颠倒 
了,要在滤嘴上点火。   
“先生,香烟放反了!  
”由于记者的注意,政治家便慌慌张 
张,连烟灰缸也弄倒了。   
据说只要大喝一声便能令普通的国会议员打哆嗦的这位了 
不起的大政治家,却让记者意外地看见了这些丑态,因此,不 
知不觉中,记者的挑战情绪消失,甚至对这位大人物感到亲切   
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