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的美国人移居到加拿大。技术工人还同时来自其他国家，1953年至。。 1963年，
有。。 8万名专业人员和高级技术人员从其他国家进入加拿大，其中。。 60％是英国
人。从战后到1963年，移居加拿大的技术工人中，有三分之二来自英国和美
国。（27）知识移民的增加，对于推动加拿大经济、技术和文化的发展起了重要
作用。
大批战后难民是第二次世界大战以后移民活动的一个新特点。通过国际
难民机构，加拿大在战后初期就接受了约。。 10万名难民。1956年匈牙利事件
后，有大约3。6万名匈牙利人于。。 1957年进入加拿大。接受难民的举动常常受
到国内一部分人的非议，1957年保守党当政后，对发放签证进行了严格限
制，使其后几年移民数量骤减。
与半个世纪以前的加拿大移民不同的是，大部分新移民来到加拿大后不
再转入农业。这一方面是因为西部的农业边疆已经到了尽头，新的边疆是金
属矿源丰富的极北部和正在扩大的草原石油产区。然而，这些新的开发区所
能吸收的移民也只是移民总数的一小部分。另一方面，由于新的移民政策，
新移民中多数为掌握熟练技术、先进科学知识与管理经验的人才及其亲属，
他们到达加拿大后，自然涌入有用武之地的发展迅速的大城市。差不多十分
之九的新移民成为加拿大的城市居民。
新移民中多数为掌握熟练技术、先进科学知识与管理经验的人才及其亲属，
他们到达加拿大后，自然涌入有用武之地的发展迅速的大城市。差不多十分
之九的新移民成为加拿大的城市居民。
在
1941年至
1951年间减少了
10％。
（28）而且这
一过程仍在进行之中，1951年加拿大农村人口占总人口的
38。4％，10年以
后降至
29％。
（29）象萨斯喀彻温这样的农业省份，人口下降十分明显，马尼
托巴及沿海
3省人口增长也非常缓慢，而安大略、不列颠哥伦比亚以及稍逊
于它们的魁北克和阿尔伯达，则吸收了大批本国和国外移民。这些移民大多
会集在这些省份的中心城市。到
1956年，三分之一的加拿大人口集中在
15
个中心城市，其中一半生活于人口
4万人以上的城市。不列颠哥伦比亚人口
的一半以上生活在温哥华和维多利亚，魁北克人口的三分之一以上居住在蒙
特利尔，安大略人口的四分之一居住在多伦多。1941年以后的
10年中，15
个中心城市的人口增长了三分之二（30）。
城市化进程的加快引起加拿大人职业结构的变化。新的科学技术的运用
把大批加拿大人从繁重的体力劳动中解放出来。从事艰苦的体力劳动的人在
1911年占总人口的
39％，而在
1955年只占
21％了。从事较熟练技术工作的
人增加到占雇佣工资工人人数的三分之一。第三种人，即纯粹的白领阶层，
包括专业技术人员、管理人员、神职人员等约占全部工作人员的
46％。社会
财富的分配上两极分化的趋势也日益明显。各大城市中既有气势宏伟的高楼
大厦，也有破败不堪的贫民窟，既有腰缠万贯的富商大亨，也有一文不名的
乞丐。到
1961年，仍有
25％的家庭属于低收入家庭。
城市化增加了人们对与城市生活关系密切的物质和文化设施的需求。这
些设施既包括居民住房和交通工具，也包括画廊、博物馆、音乐厅、图书馆
和学校。电冰箱和电气炉灶、洗涤和烘干设备减轻了家务劳动。1960年加拿
大经注册的小轿车有
4104400辆，为
10年前的
2倍多。加拿大广播公司从
1952年秋开始播放电视节目，至
1957年初已出售了
260万台电视机。
（31）
城市化推动了文化事业的建设和发展，然而，如何发展有特色的加拿大
民族文化，是摆在加拿大人面前的一大难题。一方面，作为一个移民国家，
加拿大在文化传统上比较混杂。起源于欧洲的主流文化移植到加拿大以后，
溶于加拿大的社会环境之中，历经数百年的演变，已失去原来的鲜明特征。
另一方面，加拿大迟迟没有以一个独立国家的面目呈现于世界，其具有特色
的民族文化的成长没有受到鼓励。来自外来文化尤其是美国文化的冲击，更
使加拿大文化失去了自己的特色。
1949年
4月，联邦政府成立了国家艺术、文学、科学发展皇家委员会，
前驻联合王国高级专员文森特·梅西任该委员会主席，因此又称梅西委员会。
经过对加拿大广播公司、国家电影局、国立博物馆、国立档案馆和议会图书
馆等联邦机构的考察，该委员会提出，为保持加拿大在知识和精神上的独立
性，应“鼓励那些表现民族感情、促进共同了解和增进加拿大人民多种多样
和丰富多彩的生活的机构”。（32）梅西委员会发表于
1951年的报告详细分析
了加拿大学者、科学家、作家和艺术家的现状，提出了富有建设性的建议，
其中最为重要的有两点：一是由政府建立加拿大协会，以鼓励和支持加拿大
人文科学和社会科学；二是由联邦政府拨款补助加拿大各大学。
社会状况的改善增加了人们对艺术的兴趣。加拿大的艺术形式基本上秉
承了欧洲的传统。芭蕾舞在
40年代获得迅速发展，皇家温尼伯芭蕾舞团和国
立多伦多芭蕾舞团相继成立。交响乐队首先成立于蒙特利尔、多伦多、魁北
克和温哥华
4大城市，战后年代扩及其他城市。蒙特利尔和多伦多都成功地
举办过短期歌剧剧场。1933年开始在几个主要城市举办每年一度的自治领戏
剧节，有力地促进了戏剧事业的发展。1955年夏天在安大略省斯特拉福德
（Stratford）创办的莎士比亚戏剧节，也取得了相当大的成功。
加拿大艺术事业的发展总的看来是表演甚于创作。梅西委员会指出：“无
论在国内还是在国外，加拿大在艺术上的声誉主要依靠绘画。由加拿大作曲
家创作的严肃的音乐在加拿大仍微不足道。。戏剧创作。。一直远远落后于
其他文学艺术。。。无论在法语中还是在英语中，我们都没有真正的民族文
学。”（33）
加拿大的作曲家在创作中受到许多限制，包括乐队的数量、规模以及大
众对流行名作的偏爱等等。加拿大广播公司和后来成立的国家电影局为民族
音乐家的成功创造了较多的机会。
加拿大的小说家们致力于表现加拿大生活的素材，尽管在创作上仍有局
限性，但还是取得了很大成功，其作品的销量在加拿大已大大超过了联合王
国和美国的小说。罗杰·利米林对魁北克市社会关系的敏锐观察，加布里勒·罗
伊对蒙特利尔工人阶层细致的描述，休·麦克莱南对蒙特利尔和安大略小城
不同社会层面的探究，引起了世界文坛的注意，他们的作品，体现了鲜明的
加拿大民族特征。
梅西委员会的建议，也给在困境中挣扎的加拿大各大学带来了希望。40
年代末
50年代初，加拿大各大学在教育经费上都程度不同地依靠公共基金。
靠个人捐助和各省授款来满足日益增长的高等教育开支越来越显得捉襟见
肘。1942年至
1951年，本科生注册人数从
3。5万增加到
5。8万，而这仅仅
是适龄人口的
7％。在美国这个比率则是
20％。战后的高出生率意味着
60
至
70年代大学在学人数将增加至少
2倍，通过联邦政府拨款解决教育经费问
题已势在必行。
根据梅西委员会的建议，联邦政府在1951年拨款800万元给各大学。
1956
年
10月联邦总理又宣布将加倍拨款。加拿大协会成立后接管了此项工作。两
位去世的百万富翁为教育捐赠了
1亿元的巨额遗产，全部由加拿大协会掌
管，用其中一半建立了大学基本奖授基金，剩下的
5000万元用作资助文化活
动的奖学金、贷款和赠款。加拿大协会还作为联合国教科文组织（UNESCO）在
加拿大对应的国家机构发挥作用。
战后加拿大文化中的一个突出特征是浓厚的美国化色彩。梅西委员会曾
经严肃地提醒加拿大人民要警惕“地理势力”的影响和“文化大陆主义”危
险。加拿大协会也不遗余力地鼓励和推动具有民族特色的加拿大文学艺术的
发展，扶植加拿大艺术家、音乐家、作家和社会科学家的成长。1958年设立
的管制全加拿大广播事务的广播管理委员会规定，广播和电视的“加拿大内
容”不得少于
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