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48。 本句的句子主干结构为“。。。the present Administration has a definite bias against nuclear power； so。。。”，其中“so an alternative method。。。would produce”为so 引导的结果状语从句，在该状语从句的“it is agreed that。。。”中，it 为形式主语，真正的主语为that引导的从句，在该从句中包含有“as much。。。as”的结构，其中第二个as引导比较状语从句。
49。 本句为主从复合句。句子的主干结构为“Proponents readily admit that。。。”，其中that引导“admit”的宾语从句。
50。 本句的句子主干结构为“Proponents also neglect to mention that。。。”，其中that引导“mention”的宾语从句，在该宾语从句中又包含一个so that引导的结果状语从句。
参考译文
现在美国的所有核武器生产设施都被关闭，而且遵照各项协定，除非有极紧急情况，这些设施将永不再使用。所有现代核武器都使用铀、钚、氚。铀和钚都有很长的半衰期，并且还会有这类物质的大量残余物。
不过，氚的半衰期相对较短，约12。6年，因此每年必须更换现有量的5％以维持总量。（46） 美国依从早期的协定和国家政策，促使核武器大批量退役，所以这些退役核武器中的氚已经被用来补充自然衰减的氚。（47） 但是，未来10至15年内，依照协商不论同意哪种贮存量，美国都将需要氚的保证供应以维持储存。
考虑到将来对氚的需求，国防办公室主管正在使用两项技术：一是使用可发电的核反应堆，售电收入可以维持反应堆的资金成本和年运营成本。（48） 遗憾的是，当局对核能持有很大偏见。所以人们也在寻找另外一种替代方法，尽管这种方法被认为会耗费两倍于核反应堆的费用，消耗一个核反应堆所产生的电能。这项技术是使用加速器以产生能生成中子的高能质子。
对加速器的主要争论在于它会产生非常规核废料。（49） 项目的支持者欣然承认，这种加速器会产生放射性物质。不过与使用过的核燃料废料相比，放射性物质的半衰期相对要短。而加速器需要使用与核电厂等同的电能这个事实则被忽略。
（50） 项目的支持者还不屑一顾这样的事实：即全美大约百分之二十二的电能来自核电站。因此，不仅被加速器所消耗的那百分之二十二的电能会产生常见的核废料，而且加速器本身还要产生废料。除反应堆或加速器之外还有另一办法，就是直接从加拿大或俄罗斯购买所需氚。
Section Ⅲ Writing
参考范文
Part A
51。
Dear manager；
I write this letter to you to make some complaints about the computer I bought in your store yesterday afternoon。 There’s something wrong with it。 That makes me extremely unhappy。
The computer cannot be properly shut down when I got it back to the office。 When I click the shutdown button； it seems that the machine gives no response。 And I’m so annoyed with it。
It’s obvious that you didn’t carefully examine the machine before you sold it。 I think your store should take full responsibility for selling me the defective machine。 I insist that you give me a satisfactory reply。 I do want you to give back my money as soon as possible。
Sincerely yours；
Tom
Part B
52。
As is depicted in the picture entitled “cries from our descendants”； a boy is calling on his ancestors — citizens today throughout the world — to ensure a better environment and a greater abundance of natural resources for future generations。 With a forced smile on the face； he is crying bitterly and desperately。 Such a scene can just put us deep in thought。
The drawer of the picture intends to force us to ask ourselves some very thoughtprovoking questions concerning nature conservation。 Are we willing to be more conservative in our life requirements； and are we willing to moderate our use of the world’s resources for our descendants？ Can we； in fact； reduce our consumption of petroleum； coal and electricity； in order to reduce the pollution and environmental pressures created by excessive energy use and to allow others to live a better life？ Are we willing to spend more money for pollution control and environmental restoration？ Are we willing to devote more effort to recycling？ Can we moderate our demand for fatrich diets and superprocessed convenience food？ These are some of the central issues of the presentday world； and ones on which the quality of present and future environments may depend。
As citizens in the modern world； it is our duty to give thought to the living environment and conditions of our offspring。 We must take positive actions to remedy the worsening situation； which is sadly threatening to ruin every corner of the world。 Only in this way can the boy stop crying and show some respect to his ancestors。
范文译文
如同图画中的题目所描述的那样：“后代的呼唤”，一个男孩在号召先辈——当今全世界的人们——希望他们能为后代留下更好的环境和更丰富的自然资源。他努力强颜欢笑，却只能绝望的哭泣。这样的画面不能不让我们深思。
图画的作者希望通过这样的画面让我们深思某些关于自然保护的问题。我们是否愿意节制自己的生活所需？为了我们的后代，我们是否愿意有节制地使用地球的资源？事实上，我们是否能够真的为以后人们的美好生活着想，从而节制对石油、煤炭以及电力的消费以减轻过度使用能源而造成的污染和环境问题？我们是否愿意投入更多的资金去控制污染和挽救环境？我们是否愿意为回收利用而付出更多的努力？我们是否能够节制对高脂肪饮食和方便食品的需要？这些是当今世界面临的核心问题。现在和将来的美好环境取决于这些问题的解决。
作为当今世界的公民，考虑子孙后代的生活环境是我们的责任。我们必须采取积极的措施去解决日渐恶化并已危及世界各地的环境问题。只有这样，这个男孩才能停止哭泣而尊重他的祖先。
举一反三
本文的标题提示为“后代的呼唤”。不难从图中所示内容发现，漫画作者所要提出的是现代社会对自然资源的过度使用和浪费问题。这些问题发人深思，人类应该思索如何合理利用资源和保护环境，留下一个可以继续赖以生存的世界给子孙后代。
本文第一自然段简要描述了画面的内容。第二自然段的分析紧扣画面内容，并就自然资源在各个方面浪费的问题展开了阐述性论证，使用了大量修辞和疑问句，就当代社会不注重资源的节约，不注重环境保护等问题展开分析。在上述两段的基础上，很自然地在最后一段提出了解决问题的方案。
整篇文章主要采用的是分析性的阐述思维方法，先表明了作者的观点，之后进行具体的论证。围绕着“男孩”、“后代”、“环境”、“自然资源”、“问题”等关键词概念展开。作者在字里行间流露出对浪费资源行径的批评态度。
就类似话题，如“森林保护”、“污染问题”、“资源使用”、“水资源”、“废物回收利用”、“一次性产品”、“勤俭节约”等可以模仿本文的思路写作。此外，就本篇命题作文也可以从其他的角度入手，如“人们浪费的心态（mentality）”、“一次性用品的泛滥（prevalence of disposables）”等。
Part B （一） �