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国家公务员录用考试用书公共基础知识标准化-第26章

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    2相对真理是指()。    
    A任何真理都是有条件的、相对的B任何真理都没有确定的内容    
    C任何真理都必然包含着错误D任何真理都需要反复的检验    
    3。一切唯物论在认识论上都坚持()。    
    A认识是主体对客体的反映B认识是主体对客体的能动的反映    
    C实践是认识的基础D认识是一个辩证过程    
    4辩证唯物主义认识论的首要的和基本的观点是()。    
    A物质第一性的观点B对立面统一的观点    
    C普遍联系的观点D实践的观点    
    5真理的首要的基本的属性是()。    
    A真理的相对性B真理的客观性    
    C真理的可变性D真理的具体性    
    6感觉、知觉、表象是()。    
    A反映论的三种形式B意识的三种形式    
    C感性认识的三种形式D理性认识的三种形式    
    7在真理观上绝对主义的错误是()。    
    A只讲真理的客观性,不讲真理的主观性    
    B只讲真理的相对性,不讲真理的绝对性    
    C只讲真理与谬误的转化,不讲真理与谬误的对立    
    D只讲真理的绝对性,不讲真理的相对性    
    8真理的客观性是指()。    
    A它是独立于人们意识之外的客观实在    
    B它的内容不依赖于人、不依赖于主体和不依赖人类    
    C它是自然界规律    
    D它是社会规律    
    9实践是()。    
    A人们社会生活中的一切自觉活动B人们能动地改造世界的对象性活动    
    C人们能动地认识世界的精神活动D人们适应外界环境的本能活动    
    10唯物主义认识论和唯心主义认识论的根本区别在于()。    
    A是否承认世界的本原是物质的    
    B是否承认矛盾是事物发展的动力    
    C是否承认认识是客体在人脑中的反映    
    D是否承认人有认识世界的能力    
    11检验认识的真理性,就是检验()。    
    A主观认识同客观事物及其规律是否符合    
    B主观认识是否清晰明白    
    C主观认识是否和党的方针、政策相一致    
    D认识和理论是否一致    
    12一种认识是不是真理,要看它()。    
    A能否满足人的需要B能否被多数人认可    
    C能否付诸实践D能否在实践中最终取得预期的成果    
    13从一般到个别的思维方法是()。    
    A演绎方法B综合方法C分析方法D归纳方法    
    14“只见树木,不见森林”;“一叶障目,不见泰山”。这是一种()。    
    A不可知论的观点B相对主义的观点    
    C庸俗主义的观点D形而上学的观点    
    15法国科学家路易·巴斯德说:“在观察事物之际,机遇偏爱有准备的头脑”这句话强调了()。    
    A人们对每一件事物都要细心观察B人们在认识事物时要有理性的指导    
    C人们获得感性经验的重要性D人们要充分发挥主观能动性    
    16实践高于理论的认识,是因为实践具有()。    
    A普遍性B绝对性C客观实在性D直接现实性    
    17真理的相对性应理解为()。    
    A真理和谬误之间没有确定的界限    
    B对同一对象不同的乃至对立的认识都是真理    
    C真理的标准是多重的    
    D真理有待扩展和深化    
    18在大脑中把有关事物的感觉组合在一起而形成的整体感性印象的形式是()。    
    A知觉B表象C概念D推理    
    19真理和谬误在一定条件下可以转化的论断是()。    
    A辩证唯物主义的观点B相对主义的观点    
    C诡辩论的观点D经验论的观点    
    20概念、判断、推理是()。    
    A理性认识的三种形式B感性认识的三种形式    
    C社会心理的三种形式D社会意识形态的三种形式    
    21我们看到苹果的形状和颜色,嗅到它的气味,摸到它的光滑,尝到它的滋味,在意识中形成这个苹果的整体感性形象。这种反映形式属于()。    
    A感觉B知觉C表象D概念    
    22谬误与真理的关系是对立统一的,因此谬误()。    
    A永远也不能变为真理B在一定条件下可以变为真理    
    C是对客观事物的正确反映D包含在相对真理之中的    
    23要判断一种观点的是非对错,下列说法中正确的是()。    
    A以伟人之是非为是非B以吾心之是非为是非    
    C以众人的意见定是非D以实践的效果定是非    
    24当代自然科学的发展日新月异,新的研究成果层出不穷。从根本上说,这是由()。    
    A科学家和聪明才智决定的B正确的科技政策决定的    
    C环境和资源的状况决定的D生产实践的需要决定的    
    25“人的认识是主体对客体的直观反映。”这是一种()。    
    A辩证唯心主义认识论的观点B客观唯心主义认识论的观点    
    C主观唯心主义认识论的观点D形而上学唯物主义认识论的观点    
    26“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”的对立,属于()。    
    A辩证法和形而上学的对立    
    B经验论和唯理论的对立    
    C唯物主义反映论和唯心主义先验论的对立    
    D能动革命的反映论和直观被动的反映论的对立    
    27人类认识发展的根本动力在于()。    
    A人类需要和欲望的日益增长B人类认识器官的逐渐发达    
    C人类道德水平的不断提高D人类社会实践的不断发展    
    28真理一元论就是指对于一个确定的对象()。    
    A只能有一种认识B正确的认识只能一次获取    
    C正确的认识只有一个D用同一种方法获得的认识    
    29理性认识高于感性认识,因为()。    
    A理性认识可靠,感性认识不可靠    
    B理性认识是对事物本质的把握,感性认识是对事物现象的认识    
    C理性认识是绝对的,感性认识是相对的    
    D理性认识是与经验无关的人的抽象思维的产物,感性认识只是人本能的反映    
    30认识主体是指()。    
    A有生命有感觉能力的人B从事一定活动的人    
    C从事社会实践活动的人D具有主观思想的人    
    31根据认识的发展规律,在认识的“熟知”与“真知”问题上的正确观点是()。    
    A熟知即真知B熟知不等于真知    
    C熟知起源于真知D熟知必然转化为真知    
    32片面强调理性认识的作用,在实际工作中会导致()。    
    A教条主义B二元论C经验论D诡辩论    
    33感性认识和理性认识统一的基础是()。    
    A感性材料B认识能动性    
    C社会实践D客观规律    
    34对不可知论最有力的驳斥是()。    
    A客观真理B客观事实    
    C客观规律D社会实践    
    35承认“人类的一切认识都具有相对性”是()。    
    A相对主义的观点B诡辩论的观点    
    C辩证唯物主义的观点D怀疑论的观点    
    36马克思主义之前的一切认识论是非科学的根本原因是()。    
    A不懂得认识是一个辩证过程B否认物质第一性,意识第二性    
    C不懂得实践是认识的基础D否认世界的可知性    
    37列宁在谈到检验真理的实践标准时指出:“这个标准也是这样的‘不确定’,以便不至于使人的知识变成‘绝对’,同时它又是这样的确定,以便同唯心主义和不可知论的一切变种进行无情的斗争。”这句话说明()。    
    A实践不是检验真理的唯一标准B实践标准并不可靠    
    C实践标准是不确定的D实践标准是绝对性和相对性的统一    
    38实践最本质的特征是()。    
    A直接现实性B客观物质性C主观能动性D社会历史性    
    39把真理归结为多数人公认的观点,其性质是()。    
    A辩证法的B折中主义的C唯物主义的D多元论的    
    40没有抽象的真理,真理
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