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听者有意，碰巧您的下属还没有成为您的“死党”，“无意中”将您的苦水在您的领导面前重播一遍，后果自负。幸亏黄金右脚的队友们都是铁杆兄弟，在没有利益冲突的情况下，他可以放心地大吐苦水，何况这些弟兄们也没有更高级的领导可以投诉，只要保证他们忠心就成了。管理大师们常常强调“聆听”的重要性，细想之下，“倾诉”是不是也该被列为管理者开展日常工作的必备技巧之一？
常听人提起有的领导很厉害，软硬兼施，恩威并重，让下属没法不点头，还自动自觉地组成队形，完全做到道家所说的“无为而治”。
无为而治，必须建立在一定的基础之上。首先要看领头人的素质，其次还要看组织的向心力和凝聚力。
现在什么都时兴“仿生”，不妨以大雁为例，我们来探讨一下凝聚力的问题。
秋去春归的大雁在飞行时总是结队为伴，队形一会儿呈“一”字，一会儿呈“人”字，一会儿又呈“V”字，鸟为什么要编队飞行呢？原来，鸟编队飞行借鉴的是空气动力学的原理，一群由25只编成“V”字队形飞行的鸟，要比具有同样能量而单独飞行的鸟多飞百分之七十的路程，也就是说，编队飞行的鸟能飞得更远。
鸟儿结伴飞行给企业带来的管理启示是深刻的。一盘散沙难成大业，握紧拳头出击才有力量。任何一支团队，成员之间必须团结一致，大家心往一处想，劲往一处使，就能无往而不胜。
团队凝聚力是团队对其成员的吸引力和成员之间的相互吸引力，它包括“向心力”和“内部团结”两层含义。当这种吸引力达到一定程度，而且团队队员资格对成员个人和对团队都具有一定价值时，我们就说这是个具有高凝聚力的团队。
高凝聚力团队具有以下特征：团队成员归属感强，愿意参加团队活动并承担团队工作中的相关责任，维护团队利益和荣誉；成员之间信息沟通快，互相了解比较深刻，关系和谐，并具有民主气氛。
团队凝聚力是维持团队存在的必要条件，如果一个团队丧失凝聚力，团队就像一盘散沙，这个团队就难以维持下去，并呈现出低效率状态，而团队凝聚力较强的团队，其成员工作热情高，做事认真，并有不断的创新行为，因此，团队凝聚力也是实现团队目标的重要条件。
欧美一些研究人员通过对日本竞争力源泉的深入研究，清楚地认识到：单打独斗是不能获得成功的，个人的能力与智慧毕竟有限，依靠个人奋斗的个人英雄主义时代已经一去不复返了，仅指望领导者殚精竭虑而没有广大员工的积极参与或只是提高员工的个人能力而没有有效的团队协作，在竞争日益加剧的今天已没有生命力了，要想取得今后的成功，在未来的竞争中立于不败之地，就应充分运用人力资源，特别是要尽力使团队的协调默契形成强大的团队合力。
培养团队成员整体搭配的团队默契，作为团队领导人，应给予每位成员都能拥有自我发挥的空间。同时，破除个人英雄主义，搞好团队的整体搭配，形成协调一致的团队默契，还要努力使团队成员懂得彼此之间相互了解，取长补短的重要性。如果能做到这一点，团队就能凝聚出高于个人力量的团队智慧，随时都能造就出不可思议的团队表现和团队绩效。
回到此前讲到的无为而治。当代的“猪葛亮”完全可以参考大雁给我们上的一课，让手下的臭皮匠们充分发挥既有的默契，以最省力最高效的队形，穿插于对手林立的商界雨林中。
第八部分 管理威龙第26节 培训从“保鲜”开始
故事情节介绍
《逃学威龙》是周星驰早期的作品，也算是其成名作之一。故事讲述的是警司在参观圣育强中学时佩枪被窃，飞虎队队长周星星（周星驰）奉命扮做学生到圣育强中学卧底调查此案。武艺高强的周星星到学校后，立即成为男生的头头、女生的偶像。最后，在另一卧底曹达华（吴孟达）及其他学生的帮助下，周星星破获了一个大型贩卖军火的团伙，并赢得了美丽的女教师阿敏（张敏）的芳心。
《逃学威龙》这部经典电影不仅是周星驰电影搞笑文化的开山之作，里面的故事情节还十分引人入胜，有许多地方都令人终生难忘。影片中对星爷重归学校时被众教师欺凌的描述、率领学生们英勇抗击恐怖分子的场景等等都让人感慨万千，并为我们带来了很多关于员工管理、培训等方面的启示。
生物老师：魔鬼老师的典型，对学生的要求可算是苛刻至极，虽然有些学员有不少不良习气，但在他的严格训练之下，学员们想不学有所成都比较困难。
培训从“保鲜”开始
学校应该是每个人接受教育最多的地方。其中学习知识的能力更是在学校里最应该学到的东西。“逆水行舟，不进则退”，无论是企业和个人都深刻地认识到这一点，企业培训也应运而生，成为最受追捧的企业咨询业务之一。那么，怎样的培训才是最成功的培训？让我们先透过《逃学威龙》的场景来看看对我们的实践有什么启发吧。
场景n
人物：生物老师 周星星
生物老师（上课）：大约在1987年，有一项在南极上空进行的观察，证实了南极上空出现了一个臭氧洞。强烈的紫外光对于生物是有害的。轻的呢，就会使得生物的遗传基因发生突变，重则就会杀死被照射的细胞，植物也都因此而枯萎。（声音离周星星越来越远。）
（周星星做梦，梦见自己正在坐牢。）
周星星（唱狱歌）：我无自由，失自由，伤心痛心眼泪流。
（粉擦击中周星星。）
周星星（欲拔枪）：谁袭警？
生物老师：什么呀？袭什么袭？你啊，把粉擦拿回来啊。
某同学：这样都没事啊，厉害，厉害！
（周星星走上台。）
生物老师：我管你是不是新来的，上我课纵横四海。（拍周星星头壳，周星星回望生物老师。）做什么啊？Miss有自尊的！上课！好啦，我们现在讲到大气层，大气层可以分为好多层。
（同桌黄小龟给周星星看纸条，上边写着：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。）
生物老师（继续上课）：最接近地面那层，我们就称它为对流层。在地面以上一万五千至五万公尺高空，我们称它为停留层。
（教室内粉擦横飞。）
没事儿侃两句——
学习的重要性与日俱增，通过学习、自我增值，就有机会满足人们对更高层次需要的追求。
周星星由于工作不顺，面临降职压力的情况下遇到入学进修并且顺便完成工作任务的机会。这样难得的机会他当然不会放弃。经过几个月的严格培训，小周同志在一次与坏分子的斗争中充分利用学到的理论与实践知识，终于没有辜负组织的期望，为人民群众创造了一个安定团结的生产、生活环境。
所以说，培训很重要，培训成功与否关键就看一个词——合适！合适的人、合适的内容、合适的方法、合适的时间地点还有就是合适的动力！
……
第八部分 管理威龙第27节 压力管理（1）
压力管理
——周瑜与黄盖并重
王晶明摆着就是坑人不眨眼，但也承认得挺爽快，反正周星星现在已是骑虎难下，无力作多余的反抗了。
场景n＋1
人物：王晶 达叔 周星星
（警署里）
王晶：你们两个在这里干嘛？叫你调查失枪案，怎么又在查字典？
达叔：喂，老大呀，他今天没有交功课，一整天都进不了教室，木头似的在操场被罚站。
王晶：一定要进教室里面查的吗？不进教室也是可以查的嘛。
周星星：如果我再没有功课交，连学校的门口也进不了。那时候就真的是只能找根木头来查了。这题你会不会算啊？看看吧。帮帮忙。
王晶：这种三角关系我不会啊。
周星星：哗！老大，你当初叫我接手这个Case的时候好像不是这种态度的。
达叔：不是呀，他一向都是这样的。
王晶：我一向都是这样，你听到他是怎么说的。当初好声好气，是请君入瓮。
达叔：老大，老大，不如问一下外面的师兄，哪个会做的，进来帮帮忙把这个做完吧。