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这小小的一碗饭啊，表达了他对灾区人民多么深的情意！
在对待批评上，他勇敢地改正缺点。他开始不敢给首长提意见，经过反复思索，学习主席著作，最后终于放弃面子。但是当首长说他批评错了的时候，他却说：“如果听到批评都强调客观，就无法接受批评了。”
更可贵的是，他怕把事情说出去使首长的威信受到影响而一直保持沉默。而我有一次听到刘老师批评我午间不应该去玩球的时候，我却一再说怎么地，怎么地……
他的故事还有很多。比如：抓吴崽子，要求到西藏去打叛匪。从中我们可以看出他多么爱憎分明，从小就恨敌人爱同志，记工分总是给自己少记或不记。
在劳动中，他一个人就把全班一上午的活儿干完了，平日里带病坚持劳动已成为他的习惯。且不谈他在千钧一发的时候抢救列车、上房救火、下水救人等英雄行为，就以他在日常生活中的一些平凡的小事来说，也使我激动不已。
我仿佛看到了欧阳海的音容笑貌，看到了他栩栩如生的英雄形象。【张颐武评点：张新蚕讲述她阅读《欧阳海之歌》的体会，把一个少年阅读后的兴奋和激动表现得异常真切。这里对于欧阳海故事的复述透露了当时革命文化独特的意义。这里也强调了那种集体与个人间深刻的对立关系。革命文化对于一个少年的感染力来自于一种对于个人欲望的超越。】
1966年7月24日 星期日
最近美帝国主义正在侵略越南，美帝在罪恶的战争中越陷越深。①它在“特种战争”中不断遭到惨败，但仍作垂死的挣扎，加紧战争“升级”。目前，它甚至袭击河内和海防地区，对越南国土进行狂轰滥炸，妄图以炸迫和，迫使越南人民屈服。我们决心做英雄的越南人民的后盾，如果越南人民一旦需要，国家召唤，我将毫无顾虑地去和美帝战斗，和越南人民一道消灭美帝，就是献上生命我也在所不惜！直到把他们彻底打败，彻底消灭！美帝国主义极力散布“和平谈判”的论调，妄图永远霸占南方，侵略北方及其他各个国家。而那些修正主义，还有帝国主义的帮凶者却大力附和美帝的论调，因此我要提高警惕，决不上他们的当。
为了更有效地支援越南人民的抗美救国运动，我要积极学习时事，认清形势，跟上形势，积极锻炼身体，为彻底打败美帝国主义作出我的贡献！【张颐武评点：这里提及了国际的风云。那时中国少年所接受的国际方面的教育是和“冷战”时代的国际格局相关联的。越南战争的历史竟然在一个孩子的日记中有这样的评说，虽然难免有套话的成分，却也说明当时中国的国际观教育的深度。当时的社会虽然难于得到其他方面的信息，但国家的国际立场和观点深入公众的程度难免让我们有所触动。今天全球化文化生活的宽泛，使人们获得信息的渠道远远超出60年代。但今天的少年未必会对国际性政治如此关注和评论，这种历史性的变化和反差引人注意。】
一、暴风雨前（1966年6月5日至8月1日）1966年7月25日 & 1966年7月28日
1966年7月25日 星期一
今天早晨，我到花园去看“铁树开花”和武术表演，在往回走的路上一伸手，揪下了一片树叶。忽然背后有人喊了声：“谁叫你揪树叶的？”我回头一看原来是一个八九岁的穿白衬衣的小男孩在怒视我。我顿时感到是自己不对，连忙说：“对，对，我不应该揪树叶……”我在回家的路上总惦着这事儿，脸上火辣辣的不好受。这时我想起毛主席的话：“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说的对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。”哎呀，这个小朋友说得多对呀，他这种敢于向不良现象做斗争的好品质值得我学习。
毛主席教导我们做每件事说每句话都要对人民负责，我要把这件事牢牢记在心上，鞭策自己前进！ 【张颐武评点：个人从外部世界获得一种启迪，然后思想获得某种超越，这反映出一个当时带有普遍性的文化行为方式——通过他人行为的启迪，又联想起领袖人物的话，然后决定自己应该怎样做，这是当时流行的思想转变的方式之一。】
1966年7月28日 星期四
毛主席7月16日畅游长江的喜讯传到耳边，我看到毛主席身体非常健康，就跟7月1日看到毛主席像时的心情一样，从心里祝毛主席万寿无疆！永远健康！
毛主席他老人家是多么热爱人民关心人民呀，当我们喊毛主席万岁的时候，他老人家却说人民万岁！他老人家多么谦逊呀！人民永远跟着毛主席在革命的路上奋勇前进！【张颐武评点：流行说法。孩子写在日记里也并非套话，时代的力量毕竟比孩子强大得多！】
我看完了《铁道游击队》①这本书，虽然被他们英勇顽强的斗志所感动，但我认为有些问题说得不太对。如：“她知道敌人抓到她就会杀掉她的，所以她从来没想在敌人面前去装可怜相，去乞求鬼子的怜悯。”那么，如果敌人不杀她呢？她还会坚强吗？又如：“在战斗中，刘洪虽然是坚如钢铁的英雄，可现在对待凤儿细致周到的照顾却充满着温情。”这话到底想说什么意思呢？而且书中每欢迎一个同志总是设酒摆宴，把好人描写得总是骂骂咧咧，什么“奶奶个熊”、“熊种”、“入他奶奶”，都是什么话呀？还经常出现“孬种”、“有种”的字眼，或是什么“够朋友”。【张颐武评点：《铁道游击队》是革命文学的经典著作之一，但这里竟然认为它的革命性还不够纯洁，还包含混杂不纯的成分。这说明了当年教育的极端片面性的弊端。这里对于小说的读解是非常特别的——它高度地重视细节，高度地注重作品内部的政治纯洁度。任何琐碎的日常生活细节都会被放大，一切都上升到政治立场的层面去解读（即当时流行的所谓“上纲上线”）。青少年所接受的高度纯洁的“社会生活的政治化、革命化”教育，构成了一种非常简单的心灵。这种过度的教育忽略了社会本身的复杂性。一旦青年发现自己的理想和受到的教育与现实社会脱节，理想就会变为幻灭，这就会产生许多问题。在“新时期”之初出现的如刘心武的《醒来吧弟弟》以及当时引起青年心灵大震撼的有关“潘晓”的信的讨论，都是对于当时过分狭窄和刻板的教育问题的反思。这倒不一定是心灵扭曲，而是过分的单纯和天真，尽管这种单纯和天真也有一种感人的力量。】
一、暴风雨前（1966年6月5日至8月1日）1966年7月29日 & 1966年7月30日
1966年7月29日 星期五
今天晌午，还听到这样一句话，我认为完全错误，完全没有阶级性。什么叫“地主管账操心”？一定的阶级有一定的看法。地主的账本动一动，不知要有多少农民坐监狱、被抓、被打，不知有多少劳苦人民流离失所，背井离乡。为什么只看到他管账本操心，为什么不看看他“操心”的后面呢？这话是抹煞新旧社会的差别，抹煞阶级斗争！ 【张颐武评点：这种分析真尖锐，也太简单：观念压倒感受。】
在旧社会，老爷们、公子小姐们榨取了无数劳动人民的血汗。今天我们翻身了！现在绝不是侍候谁的时候了，工人农民一切劳苦人民再也不受剥削了，再也不是给那些资产阶级老爷们当牛做马当奴隶的时候了，现在我们都以主人翁的姿态出现在新中国了！
1966年7月30日 星期六
昨天我和李影去找冯立华，一路上雨下得很大。浑身的衣服被淋湿，凉飕飕的，直打颤。这时，我不想去了，因为路很远，道路还不定怎么泥泞呢！后来我想在这大雨天里解放军叔叔就不保卫祖国了吗？难道就在屋里等着雨停下来吗？如果这时敌人要侵犯我们的国土你又会怎样呢？我受这点苦，和邱少云①、麦贤得②又怎能相比呢？想着想着，雨下得更大了，一步一滑，几次使我陷进泥坑。风和雨打在脸上，真是难受极了。这时候我又想到二万五千里长征的红军叔叔，在毛主席领导下，经过�