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“老大！”躺在钟国龙上铺的刘强把头移到床边叫着。
“老六，有什么事？”
“我想问，我们来这为了啥？”
“是啊，我们来这是为什么，我到现在也没明白。就一个预提指挥士官集训没必要这么整吧。”旁边下铺的余忠桥也不禁说道。
“我也不知道为了什么，但是我就知道，我们不能被退回去……”钟国龙说完后沉默了几秒钟：“大家都睡觉吧，明天的训练应该还是不轻松。
钟国龙叫大家睡觉，他躺在床上确实老久也睡不着，刘强的问题他也是一直在寻找答案“我来这里到底是为了什么？”带着这样的疑问渐渐进入睡梦……
梦中，他看到了连长龙云，龙云黑着脸说道：“钟国龙，你他奶奶个的就是死也得给我死在军区教导大队，如果被退回来了，你就不要回侦察连。”不一会，连长走了，不知道上哪里去了。他低着头走着走着又看到了一个人，是虎子排长。“排长！”钟国龙大喊一声。“哈哈，是钟国龙啊，现在怎么样？部队苦吧，你小子低着个头干什么？难道又犯错了？不管犯了什么错，改了就是好同志，低着个头可不像个男人，更不像我赵黑虎的兵。好好干啊，我一直都会看着你在部队走过的每一步的。”看着赵黑虎对着自己微笑，钟国龙眼泪不自觉的流了下来，冲了过去，想抱着虎子排长，可什么都没抱住，排长不见了………“排长，排长，你在哪里？”钟国龙在梦中醒来，看见赵飞虎正站在自己的床前。赵飞虎对着自己笑了一下，走出房间吹响了起床哨“起床！”新的一天又要开始了。
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【第357章】 双重压力（一）
早上列行的体能训练结束后，钟国龙回到房子看了一下压在书桌下玻璃下的本周训练进度表：早上1……4编组战术运用理论学习。钟国龙叫大家准备好军事理论笔记本和笔，全部大喜忘外。
“呀哈哈，难怪我说今天的太阳怎么这么灿烂，天空这么蔚蓝，原来今天是个好日子啊。”才子刘风又是大发感慨。
“恩，的确，这个我也发现了。”吴亮在一旁符合。
上午操课，中队所有人员在大队多功能厅集合。大家直挺挺的坐在凳子上，讲台上放着一台笔记本电脑，一名上尉座在讲台后操作着电脑，在上尉的身后是一张投影布，投影仪已经打开，上面映着几个大字“班组战术运用理论学习”。
上尉从讲台上站了起来扫视了一眼眼前作着的所有学员，缓缓的说道：“各位参加集训的学员们，你们好！首先做一下自我介绍，我是军区教导大队战术教员。我姓陈，名国风。大家以后叫我陈教官就好了。”陈国风的声音十分有男人魅力，是那种带有磁性的男中音。
“我相信你们以前在老部队也学习过班组战术，那是在班长指挥下做的对不对？”
“对！”所有学员大声回答道。
“好，那你们谁告诉我班组战术究竟是个什么概念呢？”陈国风猛的发问。
整个大厅一阵沉默。
“报告！”一个学员报告站起。
“我想班组战术就是一般班或者一个小组在作战中运用的队形，方法等灵活机动的完成战斗任务。”
“恩，这名学员不错，解释的有那么一点意思，你叫什么名字？”陈国风欣赏地看着这名学员。
“报告。我是6号学员钟国龙！”
“恩，钟国龙，钟国龙，好名字。坐下！”
“是！”
“编组战术就是在战斗行动中，战斗班或者战斗小组才采用灵活机动的战队队形、战术动作、运用好各种地形，环境，以手中武器和爆破器材，打、炸敌坦克、战斗车。消灭敌步兵。在战斗中，班组每名单兵必须发扬优良的战斗作风。巧妙地利用地形，以灵活机动的战斗动作，坚决完成战斗任务。我想大家现在也明白了班组战术的概念。在讲小组的战术之前，请先让我们对小组下个定义，一般而言。小组的常见编制应是614个人，因为以特战的任务性质而言。太多或太少人都会导致任务执行地顺利与否，而人数的多寡与战术运用地所在位置有着极大的关联，同样的前进搜索队形，在城填与房舍中可能6个人就够了，但在丛林、沙漠与雪地等地形时却可能需要以12个人来组成队形方才完备，因此战术地种类与运用环境是密不可分的，而在今天的讲座中。所要谈地则是特种战术中。属於可控性较高的城镇战术，今日地战术情况为6个人为一组。武器以近接战斗用途为主，任务性质为快速检视与搜察建？？物，并随时进行接战。但为防止情报错误攻错房间与考量人质的生理负荷（例如无法承受过度警吓的心脏病患者与老年人仕），闪光震撼弹与cs催泪瓦斯弹都在禁用之列，而且此必需向各位学员阐述一个观念，那就是所谓的标准战术是不存在的，特战人员使用的战术都是依小组默契与习惯所发展出来的，而为因应变化万千地战场情势，只有一般地约定成俗，不可能会有所谓的标准战术，即便是，那也只是针对该单位而言。”陈国风结合视频课件讲地是绘声绘色，学员们听得也是津津有味。
“报告！”钟国龙打报告站了起来。
“哦，6号学员，你有什么问题吗？”陈国风笑着看着他。
“陈教员，刚才我在你在将小组定义的时候不止一次的听到特战这个词，请问这和我们有什么关系吗？我们只是一名普通的士兵学员而已。”
“恩，你坐，你这个问题问的很好，也是我正想说的，你们其中的一些人，很有可能在集训后被分到各特战部队，执行特战任务，这也是我们这次集训真正的目的。”
陈国风说完，大厅里学员是一阵骚动，钟国龙再这一霎那间也似乎明白了很多再这之前不明白的问题。
“大家安静！我们继续学习。我们第一个要学习的内容是小组的基本队形，大家认真听课，做好笔记，以后我们每个星期都会进行一次军事理论考核。等下我也不定时进行提问，回答不正确的同志一旁站着去。”说这话的时候，陈国风的表情一下严肃了起来。大厅也一下鸦雀无声了，只剩下了陈国风的声音：“这里所说的队形指的是战斗队形，最常用的有横队队形、纵队队形、楔形队形、和三角队形。在实际战斗中，为了有效的运用战斗队形。
1：横队队形：按一定间隔横向展开的队形，班长位于队形的中央或者一侧。通常用在通过敌火力控制的开阔地或者冲击时。一般的行动是以xx士兵（组）为基准点，基准士兵（组）向目标方向前进，其余士兵（组）在其两侧或者一侧散开前进………………
这些都是钟国龙等学员以前从未接受过的课目系统学习。大家都认真的作着笔记，理解着内容。
“下面我们要学习的是三角队形在战斗中的运用：三角队形是以小分队组织进行追逃、围捕、清剿残敌战斗中经常需要运用的战斗队形，它是进攻战斗中战术的基本队形。
三角队形可分为前三角队形和后三角队形。呈前三角队形时，第一小组（即：火力组），通常由班长、机枪手和副射手、狙击手四人组成“v”字状态的队形；构成后三角队形地、相互掩护的、交叉火力支援的位置。第二组（战斗组）由小组长、火箭筒手和副射手、一名冲锋枪手组成前三角队”形。第三组（搜索组）由副班长、两名冲锋枪手（或三名冲锋枪手）组成前三角队“”形。第二组、第三组分别在第一组的左、右后位置。第二组（二组长）和第三组（副班长）的距离通常为25米至30米，其与第一组（班长）的距离应该在25米至40米。组与组之间形成一个等腰三角形。每个组的队员之间。尽量保持在10米左右的距离，以至敌方地手榴弹爆炸时，不至于同时杀伤两人为上限。
后三角队形是第二组在第一组的左前方位置，第三组分别在第一组地右后前位置。第二组、第三组与第一组构成后三角队形的、相互掩护的、交叉火力支援地位置。组与组之间，队员与队员之间的距离或间隔与上述基本不变。在战术训练和实际搜捕战斗中，三角队形的作用不应该小看。
三角队形地好处是，组与组之间形成交叉火力，人与人之间可以相互火力支援和掩护。使先我开火的敌人地防御位置或荫蔽位置充分地暴露，很容易被我交叉火力予以击毙。
在战术