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两人关系，大不一样，木易道：“请教小妹你的闺名！”马小妹轻轻地道：“我叫马吉，字彦丽！”
又看了一些手饰，马彦丽看中了一些，木易着人把它们都包了起来，，商场早已有二个玲利的少女在旁边待候着。
东逛逛，西逛逛，马彦丽又见一物，十分新奇，问道：“这是什么东西？”
见到此物，木易的神色也十分古怪，不过还是说出来道：“这是钻石胸罩！”
不错，钻石胸罩，“李生生”珠宝店的镇店之宝，由10000条黄金线织成，上面还有36粒钻石，全是高手钉制，性感惹火，动人至极！
本来这东西应该放在店入门口当招牌用的，但被一帮古旧卫道者，进行抗议，不得不把它委屈地放在店里面。
“这是钻石胸罩？！是什么东西啊？”
木易不能答，如果就他和马彦丽一起，那肯定是他不仅答，还会为她换上，可现在这么人多，是万万不能答的。
木易拉过一个待女，吩咐道：“你来说！”
待女把东西是什么低声说了出来，还拉开胸襟，稍稍展示一下，羞得马彦丽粉脸通红，几乎要落荒而逃！
木易低声吩咐待女几声，然后就拉着头低低的马彦丽去结账，不过到了结账处，木易坚持是他来付款，嘻嘻笑道：“我们这里，现在流行是这样做的！”自有跟随来的人员睇数。
出得商店门，却见在兵器店门口，超哥正在和刚才在兵器店里的红衣少女谈着，少女取出铅笔，在拍纸本上写着什么，然后撕纸往超哥手里一放，脸红红地跑回她的同伴中了，看来是给了电话、QQ、EMAIL吧，晕，哪有这些，是给地址的。
两兄妹重新碰头，都各怀鬼胎，竟也都没有说刚才的情况。
木易见日头很高了，说道：“看也看不过的，不如先回去吃中午饭吧！”
于是回到街口乘车，往假日酒店而去。
注：这几节，借马家游江南，详细地阐述了江南的社会情况。
第三十一节 马家游江南（二）
车轮轳轳，跑了一段路被迫停下来，原来是一间学堂放学了，大把学生横冲直撞地冲出校门，有骑马的，乘车的，走路的，更有甚者，还有踩滑板的！视路上马和车不到，公然滑过，肆无忌惮！结果马路上车水马龙，大堵塞！
木易低低痛骂道：“***，要学堂教育学生不得逆行，不听！……”他气得低唱道：“细路，你老豆开鸡斗，细路，你老豆开鸡斗！细路！”
走动不得，超哥无聊地问起：“你们江南学风很盛啊？”木易得意万分地道：“当然，当然，我们江南，已经实行了十年义务制教育，学生们读书不收钱的了！”
他如数家珍，孩子们在六岁入学，先读六年初级班，是学习六艺为主，要求礼、乐、射、御、书、数都要上，而不是偏重某学科，而且“数”当中，以“术”字为解，开设新学，有数学、自然科学等，虽然起步低，缺乏先生，但现在正在奋力研究！并且在于西方的贸易中，引进西方的学术，有什么欧几里得，阿基米德的东东（李亦奇根本记不得什么科学了，想学李亦奇的科技吗？好，教给你基因生物工程学吧！）由于强调了射和御，是升学时必考，所以江南武风极盛！读完初级班，再读四年实用班，这四年，主要是培训日后就业的课程，每人在入学前，将得到一份就业指南，列明当今社会的就业职位内容，职位多少和职位要求以及薪水等，然后学生们参考这位指南去就读，再也没有以前只读儒经的事了（当然儒学的教育一样延续四年的），这样，当孩子们十六岁毕业，就能就业了（晕，汉朝人岁数是多少啊，你以为能象现在这样岁数才去做工？），如果不想就业，又或者能力很强，那么可以继续读大学，大学所用并不多，读上四年毕业，正好行弱冠之礼。
马小妹问：“那么，十年义务制教育是不是所有孩子都读呢？”
木易点头道：“不错，不错，所有孩子都要读，不分男女，如果家庭经济困难，经申请后，官府就发给补助，如果还不去读，那么官府就把那个孩子的父亲捉了去抽鞭子！”
如此十年义务制也不是一开始就实行的，是因为江南农业普遍采用了转基因种子后，平均亩产达十石（约600公斤/亩），农业产量大丰收，解放出大量劳力，成年人能去从事工矿业和商业，官府税收猛增，以前要帮补家用的小孩子所以也能上学，官府也有能力去接济，是一个良性循环。
身边走过一群高年级学生，他们的气色非常好，而且大部分的人都穿着很漂亮的丝绸衣服！有人叫道：“宝儿，你下午去打棒球不？”被叫到的道：“不了，我下午要去五角大楼当实习生呢！”接下去学生们的对话令马家军狂汗！有人问：“宝儿，你那份策论：‘论如何攻打两川’做好了没有？”那个宝儿叫道：“本来差不多的啦，不过前几天我陪我那个老板去一支新建部队视察时，我又改变想法了，所以推倒重做！”“哦，你参观了什么部队？”“是什么‘山地步兵师’！摆明车马是我们军队弄出来对付两川的！”谈着谈着，他们渐渐去远。
马小妹好奇地问：“什么是棒球？”木易回答道：“一种娱乐，到时我和你去玩玩去，不错的！”身边马超很有兴趣地问：“他们下午不用上学的？五角大楼不是你们兵部所在地？怎么能让这个学生进去当什么实习生？”
木易耐心解答道：“我们江南学堂，任何一间学堂，下午都不上学的，六艺除了“书”一门，可以布置作业，其它任何科目，基本上都不布置作业！不过“书”这门也不得布置超过半小时的作业！（还是突出了书的地位，主要是儒经，没办法，要加强对学生的洗脑啊）学生下午不用上学，那么做什么呢？可以自学，更要积极参与各种课外活动，参加各种社团，打工，做公益等，例如，参加射箭会，格斗协会，包括参观银行和衙门的巡捕房、学做面包、到医院去照料病人、到江边去清理脏物且自己承包一段日后经常来这里清扫垃圾。参加这些活动后，要写总结，并且要那个地方给出证明，作为日后升学和给成绩的重要依据！象刚才那个宝儿，可能五角大楼向社会公开招实习生时，他当上了吧！”
啊！半小时？社团？公益？银行？巡捕房？医院？实习生？马家兄妹听着这些新名词，不明白！
木易没这么长气解释，遂道：“日后你们在江南呆得久了，就明白了！”车辆开动了，继续前进。
马小妹说着鸡毛蒜皮的事：“我发现虽然道路上马很多，可是道路很干净啊！”
木易道：“花了很多人力去清扫，而且，车夫，靠边！”
车夫把车子在绿化带旁边停下，木易吩咐道：“你去路边捉只‘屎克郎’来！”
车夫心中破口大骂，下车后用马鞭硬柄挖开泥土，捉出了一只胖乎乎的昆虫！展示给人看，然后丢下地，用力一踩，那只昆虫在车夫松开脚后，居然没事，一溜烟地爬了回去！
木易呵呵笑道：“这叫‘屎克郎’！江南受保护昆虫！专门吃屎昆虫，吃得快，吃得多，屙得多，还不怕马踩！”听得马小妹恶心不止，木易心忖：开玩笑，这可是基因‘屎克郎’，吃得快过正常的五倍，又做到不怕马踩！”（如何做到？很简单，让它的消化基因变弱，使到它不容易吃饱，要不停进食！）
车夫上车，一挥鞭，‘驾！’又开动了……
当天的中餐，又吃得马家军简直是差点连手指头都吃了下来，把盘子舔个精光！
菜式有：
白果炖老鸭：滋补菜；采用特产白果、老鸭切块、火腿片及各种配料；放入炖盅上笼火蒸而成。其特点是鸭肉鲜香、白果滑嫩、汤清味浓；具有滋补生津、润肺益气功能。
蛤蚧炖全鸡：采用三黄仔鸡；一对蛤蚧；配上桂元肉和作料；几片火煺点缀其间；然后用沙纸贴盖瓷钵口缝；上笼旺火炖2小时即成。具有醇香浓郁、润肺止咳、壮阳补肾功能。
烤乳猪：乳猪用糯米或大米味养；使其肉细皮嫩为上。然后以独特工艺、熟练的火工精心烤制；使其皮丝黄透亮；然后切块上盘；拌以葱酱、白糖食之；其味香甜松脆、肉质细嫩甘香；具有滋心润肺、养颜养容功效。
李嫂鱼：选最上品的鱼活杀，然后上锅清蒸，蒸熟之后才浇上佐料送席，所以送到桌�