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2066年之西行漫记-第46章

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    那么,为什么是“围棋”而不是别的什么东西,负担起了这样的使命呢?事实上,在众多的中国文明“衍生物”中,只有围棋是最适合充当文化信使的一种。我们不妨从围棋的另一个雅号“智者运动”入手进行分析。首先,围棋是一种容易开展的运动,因此它具有一种广泛的参与性,可以普及到社会的每一个角落(在故事中,这一点得到了完美的体现);然而,围棋同时又是属于那种考验智力的游戏,再经过中华文化数千年的沉积,它已经成为了东方智慧最具魅力的化身,甚至有的西方学者断言,“只要破解了围棋的秘密,东方的智慧宝库也将会随即开启。”由此,我们不得不佩服作者独到的匠心。 
    
    如果说,作者要以此向我们揭示什么的话,那么我们不妨认为,当“蛮者运动”(体力竞技)逐渐让位于“智者运动”(脑力竞技)的时候,也就意味着经过自我完善的东方文化圈,在对近现代西方文化圈的“文化比拼”中重新崛起,而促使这一胜利到来的也许就是西方世界引以为豪的互联网,以及它的后继者——在书中,他被称为“阿曼多”。 
    
    但是,阿曼多在故事开始之后不久便自行毁灭了,并因此带来了一系列的不幸,其中即包括对主人公个人的,也包括对故事所描绘的未来世界的。那么,这个曾被描绘成为无所不能的神奇的之物,为什么要“自寻短见”呢?在我看来,这正体现了阿曼多的智慧和“伟大”。事实上,如果我们认为阿曼多有意识、有智慧,甚至是拥有超乎寻常的“大智慧”的话,那么阿曼多必将走向毁灭。当代,科学技术正在以几何级的速度,迅速向文明的每一个角落扩张。特别是最近二十年的高新科技的“泛滥”,使得人类面临着前所未有的精神和想象力的危机。而书中提到的阿曼多,正是这一趋势发展的终极结果。然而,对于人类而言,阿曼多并不是乌托邦,事实上它是科学的象牙塔和人性的坟塚。在此之前,我们曾经无数次的听到有关科技的发展最终消灭人类的“危言”。但是,如果人类指拥有高科技而没有与之相适应的高思维的话,那么这也并非是绝对不可能的。阿曼多作为一个“智者”,他当然应该明白,人类建立它的目的就是要让它代替人去思考,从而彻底的解放人。人类的这种纯粹的病态心理的作用下,它所充当的这种“奶娘式”的角色,正在使人类彻底丧失自然生态的存在能力,将人类导向万劫不复的深渊。因此,为了人类的未来,阿曼多必须自杀。当然,阿曼多的离去必然导致人类社会的暂时混乱,但是在如果在这种混乱中,人类能够从新获得独立思考和解决问题的能力,那么新的文明秩序是可以很快建立起来的,况且还有向中华文化这样的稳定因素存在。由此可知,阿曼多的“死”是相当从容和满怀希望的。 
    
    那么,阿曼多的“良苦用心”是否奏效了呢?书中给我们的答案是相当肯定的:是! 
    需要指出的是,事实上,在阿曼多“自毁”之前,对文明的局部挽救和应急准备已经开始了,例如围棋代表团的出访和“自力更生系统”研制等。但是,只有当阿曼多真正崩溃之后,对文明的全面拯救才真正全面开始。因此,与其他人把“漫记”看作是灾难史诗不同,我更愿意把它称为是复兴史诗。 
    当然,作者的主要笔墨,都倾注在主人公唐龙的身上。而通过唐龙,我们的确可以透视出社会的不同层面,对于兴复文明所采取的不同主张和行动。 
    首先是“铃木军团”,准确的讲,这是一只武装起来的“孤儿游击队”。在大灾难后,他们救起了落水的唐龙,并且很快使得唐龙成为他们其中的一员(当然是胁迫)。其实,如果我们仔细的分析一下,这个所谓军团的人员构成,再结合书中所阐述的时代背景,我们就不难看出,这些亚裔孩子乃至他们的父辈,甚至祖辈,都是社会的“弃民”。因此,他们对于原先的那种建立在“白人至上,黑人次之,其他种族居末”法则下的文明秩序,有着强烈的不满情绪,改变这种现状成为他们的渴望。而大灾难之后,混乱的社会现实,给予了他们一个这样的机会,去重建文明秩序,为自己赢得尊严、权利和财富。不过,他们毕竟是一群孩子,他们的策略和手段都是相当幼稚的。而此后也就无可避免的产生了对于被认为可以预知未来的神秘“灵杖”的争夺,当然这种争夺的结果只能是毫无结果。由此,我们是否可以认为,唐龙之所以离开“铃木军团”,很重要的一个原因是出于对某种幼稚的文化心态的摒弃呢? 
    
    在离开了铃木军团之后,唐龙与长有神奇“长尾巴”的纽曼相遇,而纽曼扮演的是另外一类的文明复兴者——向人们宣扬民族历史的“传教士”。而在我看来,纽曼通过长尾巴所传播的不仅是一种“光荣”历史,更主要的是一种对于复兴文明的不懈信念。从这个角度出发,我们可以认为,纽曼是一位真正的“贤哲”。但是,由于文明的衰落已经到了难以置信的地步,类似纽曼这样的智者的命运,必然是悲剧性的。这不仅体现在,旅途中,需要不断的廉价出卖宝贵的知识以换取食物,更体现在纽曼的著作和本人的被毁灭上(这种毁灭带有社会性)。如果,我们可以把纽曼和中国先秦的学者作一个并不太公正的对比,就可以清楚的看出,后者无疑是幸运的,因为他们的著作毕竟还可以流传后代。同时,我们也可以联想到,的确有很多精辟的思想,在混乱中被粗暴的毁灭。 
    
    至于,盖茨先生的“世外桃源”和光明城之类的地方,从严格地意义上讲,是一种出于改良思潮的复兴文明的努力。但是,这种努力虽然看似美好,可事实上是行不通的。在社会全局范围内的文明生态恶化的大背景下,想通过局部的改良创造独立的“良性”生态,虽然可能取得暂时的成功,但是终究回归于失败(“光明城”的毁灭),这是历史演进的必然规律。由此可见,当社会矛盾已经不可调和,非得有一个全局性的改变不足以挽救文明的话,那么社会斗争的最激烈形式——内战,也不可避免的将要到来。 
    
    战争的确很快的发生了。在战乱中,另外一种复兴(抑或是新建)文明的努力,也在激烈的进行着,而山姆上校则是这一运动的直接执行者。其实,在我的印象中,山姆上校是一个十足的野心家和军阀,但是他又无疑是此类人中的“思想者”。虽然,攫取权利,甚至是最高权力,是他的真实目的,可是,他为达成这些目的,所采取的手段,比如创生新语言,提倡围棋,树立精神偶像等等,无疑是在客观上,达到了一种重塑社会精神的作用,而且在当时特定的环境下,的确取得了相当的成效。这一点突出表现在,山姆的部队中,过人的战斗意志上。然而,山姆的努力,随着战争的终结和本人的牺牲,瞬间化为乌有——他的领导权被篡夺、他的“宫室”被掠走、他的语言被忘却……无疑,山姆的结局同样是悲剧性的。由此我们不难看出,依靠军事强权建立起来的文化神殿,必将随着强权的瓦解而崩塌。正所谓:“秦之天下得于兵戈,而亡于以兵戈治天下。” 
    
    在经历了以上的漫长的“文化苦旅”之后,本书的主人公唐龙终于回到了自己的祖国,这应该是一个不错的结局。那么,我们应该如何评价唐龙和他的历程呢?就个人而言,我认为如果从唐龙的角度出发,我们不妨把这个故事看作是唐龙由一个孩子转变为成人的“辛酸”历程。而这种转变应该具备两层含义,其一,是由一个温室里的玫瑰到崖壁上的岩松的转变;其二,是由“阿曼多”守护下的婴孩到拥有独立思考能力的“新人类”的蜕变。相比较而言,前者是一般意义上的长大;而后者,则是一种理性意义的成熟,是一种自我认知的回归。 
    
    倘若,一定要搞清楚文明复兴的原动力是什么的话,那么,以唐龙为代表具有东方思想魅力的“新人类”就
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