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记得一次期末考试复习的课堂上，何衷对老师关于语文词汇的讲解开始心不在焉，悄悄将眼神移向窗外。窗外是校园里的一片杨树林。棵棵白杨都有三五十年的树龄，枝桠参天，使夏日的学校也是一片荫凉。乌云在慢慢地堆积着，堆积着，天色开始一点点地暗下来，仿佛众神正在用蘸满墨水的毛笔一遍又一遍地涂抹着天空。何衷心里洋溢着极度地欢快。多么奇妙啊，我正在看着大自然的变化，而且观察到了他的变化，原然界的一切并不都是永恒的。他会对我怎么样呢？
他会我们怎么样呢？他又悄然环顾教师四周，同学们也正在往窗外看。“他们和我有志同道合的兴趣，这多有趣啊！”何衷快活得浑身微微地发颤。天更暗了，黑得就像是傍晚，一阵冷风吹来，杨树林里响起扣人心弦的沙沙声。
“来了！来了！”靠窗的同桌小声说，“我闻到了雨的味道。”何衷兴奋地用力点点头。
又一阵冷风吹来，这是穿堂风，每个人都感觉到了，教室里响起一片低低的叽咋声。
正是早上八九点钟，却能看到黄昏的景色，这对于何衷和他的同学们来说，是多么奇妙啊！老师咳嗽了一声，让靠窗的同学把窗户关上。何衷的心怦怦直跳。
终于，天空中响起一声惊天动地的雷鸣，接着仿佛泄洪闸门被突然开启，大雨大片大片地倾盆而下，似乎整个世界都被哗哗哗哗的声音所淹没。何衷的脑海中没有了教室，没有了课堂和老师，他狂喜地欢呼起来，跑到窗前，将脸紧紧地贴住玻璃，贪婪地看着雨景。多大的一场雨啊！棵棵向来笔直的白杨树此时在雨中动摇西晃，风吹动树叶像翻起了层层碧浪，比白杨树林更远一些的苹果园被罩在一片白花花的雨幕中，只能从隐约的一抹绿色中辨认。而那片空旷的足球场边的小树林，则完全消失在空蒙的白雾之中。良久良久，当何衷从狂热中恢复一丝清醒时，他才发现自己竟严重地破坏了课堂的纪律，他从未想过自己是如此的大胆。
他求助地四外望去，令他又惊又喜的是，全班同学都和他一样将脸贴在窗上，如痴如醉地看着雨景，而老师也靠在讲台边，一手抚颚，望着夏日的这场暴雨，静静地陷入沉思。此时，何衷心里莫名其妙地升起一种无可名状的幸福感。
下了暴雨的这一年是相当潮湿的一年。整个夏天都在下着大雨。何衷每天上学心情最兴奋的时候就是走在没膝深的水中，想象自己身处激流中的情形。然后在马路边较为清澈的水流中洗一洗沾满泥沙的脚。若是三五伙伴聚在一起，便互相踢水为乐。若是班上的几位美女路过，情形就更为火爆激烈，每一次均是不到每一个人身上无论男女都溅满了水不肯罢休。姬玲身上的雨水大多是何衷的杰作。
为此她看和中的眼神总是怒气冲冲的。但是，不知为什么，看到她的眼神，何衷心里却有一种莫名的兴奋。姬玲与何衷之间的“游戏”，虽早有些许的萌芽，但在这一年的夏天便正式开始了。
这一年的整个暑假，何衷都在颇为兴奋地构画着对姬玲的恶作剧。但天性中胆怯与害羞的一面却让他的每一次恶作剧都半途而废。他隐隐约约地感到自己喜欢上了姬玲。他怕这些恶作剧会暴露了他的心意。他总感到老师那深不可测的目光中会发现了什么，于是他一直不能鼓起勇气。在新学年开始之后，何衷变得沉默了。这一年，同学们的恶作剧变了个花样，开始流行起编造某男和某女的谣言来。这些谣言当然都是子虚乌有，空穴来风。但是，从另一个侧面反映出女生在男生中间，或是男生在女生中间受注意的程度。何衷听到了很多关于姬玲与某男的传言，他又变成了这些传言最热心的传播着。但是心境却已变了。以前的恶作剧是为了引起姬玲的注意。现在却为了让人相信自己并不在乎姬玲。也许最终的目的仍是希望引起她的注意，但是何衷即使在心中也从未承认过。
姬玲看何衷的眼神除了怒气冲冲以外，又添上了一丝哀怨的神情。每当她望向何衷一眼，何衷的心里便怦怦直跳。他没有意识到自己的恶作剧对姬玲造成了多大的心灵创伤，他只希望用尽一切方法，只要能使她再多看自己一眼。
这个学期何衷受到的表扬特别的多。也许是因为何衷对于班级的工作和劳动有极大的热情。尤其对于集体劳动。至今何衷仍不明白他和他的伙伴们为什么那么喜欢劳动。也许是因为可以不用在教室里上课还能得到老师的表扬。也许是因为想显示一下自己的能力或想欣赏自己的劳动成果。无论如何，秋季大扫除中何衷出尽了风头。他率领的小组不但水房扫水，桌椅擦洗样样干得出色，而且在校园内扫落叶成绩也非常突出。何衷最喜欢扫校园内半尺多深的落叶。成就感特别大。他特地借了把大出号的扫帚，和他的组员们一起干得热火朝天。他的热情似乎也感染了其他同学，扫落叶仿佛一下子变成了一个体力竞赛。何衷发了疯似地扫着地上灰褐色的残叶，瞬间扫成高高的一对，然后几位组员找来一个大口袋，将落叶一装，就放到手推车上，接着再扫一堆。到最后，口袋用完了，何衷就带领大家将所有余下的落叶扫成一个一人多高的落叶堆。所有同学都围在这堆落叶周围高兴地欢呼起来。何衷被组员们高高举起，扔到了落叶堆中。在何衷的记忆里，这一段的记忆是异常清晰的。他记得自己落下来的时候，他的眼前满是飘飞的落叶，从掉光了叶子的杨树梢的上方，可以看到一片宝石蓝色很高很远的天空。
他满怀欣慰地躺在落叶之中，只希望永不起来，好让这一刻的时光，永不消逝。
当天，他受到了老师的表扬。但是，他并没有特别高兴，因为他注意到姬玲的不屑＇文、＇的目光。她为什么＇人、＇看不起我？凭什＇书、＇么呢？何衷心＇屋、＇里有些难受。不过，究竟还是个孩子，他的心中占了更多的仍是骄傲和自豪。
不知不觉中，冬天到了。冬天是何衷最爱的季节。因为整个的冬天都可以满心期望着下雪，然后想象下雪以后的情形，打雪仗，堆雪人，房屋操场草地一片白茫茫，全世界也是一片白茫茫，童话一般的世界。雪是大自然给孩子们最美最丰盛的礼物，也是何衷童年记忆里的瑰宝。
这一年的冬天，天公似乎特意做美。初冬以来，天就一直被灰蒙蒙的阴云遮着，仿佛随时都要下雪。何衷和自己的伙伴们天天都在讨论着天气。大有英伦三岛之风。“今天会不会下雪？”“一定下，今天比昨天阴多了。”“不会，前天天气比这还暗了呢，可也没下呀！”“你胡说，前天才没今天阴呢！”大家在上学路上就这样叽叽喳喳的议论。何衷非常喜欢听这些谈话，但不太爱参与进去，他心里总是怕一说出自己的想法，天公就不会成全他的心愿。他只希望小心翼翼地把期盼放在心里，每天用心地祈祷。天已经阴阴晴晴的有两个多星期了。满心的期望渐渐化成了一种煎熬和折磨。何衷的心里总感到异常的烦闷。他所在的班级也显出一股躁动不安的气氛。他心里的忍耐已经到了极限。课间的时候，何衷和几位同院的伙伴聚在靠后的一盏窗前，用力地注视着暗青色的天空。和往常一样，大家又在谈论这天上的阴云中是否有雪的迹象，何衷照例紧紧地将脸贴在窗上，几乎是恶狠狠地死盯着天空。一个伙伴问他：“你说今天会下雪么？”另外一个同伴接过话茬：“不会吧。今天只不过是个阴天。”一股莫名其妙的怒火涌入何衷心头，他愤怒地一拍窗台，大声说：“今天你一定要给我下。”他的声音太大了，周围的人都奇怪地望着他。何衷发泄完自己的怒火，才感到自己的失态，有点不知所措。突然一个女生尖叫起来：“下了，下了，看！看！雪！”所有的人都涌到窗前。真的！雪真的下起来了，而且是铺天盖地地下起来了。鹅毛大小的雪片接踵而至，似乎这场雪被天公压抑的太久，因而一发则不可收拾。同学们着了魔似的将手伸出窗外去接雪花，然后小心翼翼地捧进教室仔细观察雪花的�