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重生还是鬼上身? 作者:黑死笑笑(晋江2013.7.20正文完结)-第10章

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  “没错。”
  “亚当和夏娃是上帝创造的最早的人类,因为吃了智慧果被赶出伊甸园对吧?”
  “正确。”
  “那大陆上就只有亚当夏娃一家子,在该隐犯下杀戮后,上帝在流放该隐以前做了记号说凡杀该隐的也犯罪,让该隐害怕的荒原上的人哪里来的?”
  “……”
  “还有上帝告诫亚当不要吃智慧果时,夏娃都还没被造出来,没人跟她讲不能吃啊,就算她吃了,也不是故意的,把亚当赶出去就算了,怎么还把原罪加在夏娃身上呢?”
  “……”
  “诺亚方舟也很奇怪,到底带上方舟的是些什么东西啊,怎么前后提到的不一样呢?上帝老年痴呆了?”
  “够了!回去抄经书。”
  
  上述对话在向晚和耶稣会传教士约翰之间经常展开。没有促成向晚皈依基督的决心,反而助长了约翰对《圣经》翻译本正确与否的疑惑。老约翰的信仰始终没有动摇。
  
  当初向晚惊诧于约翰的外形时——身材高挑,有猫的眼睛,鸟喙一般的嘴,卷曲的头发,红胡子,高鼻子,约翰正躲在柜子后面,大力挥舞着手中的十字架——这玩意不可能对向晚有丁点的杀伤力。等到一人一灵均确认对方无害后,就开始了正式交流。
  
  作为一名尽职的传教士,多拯救一个灵魂都是好的。
  
  作为一名好学的女灵,多掌握一门外语也总有好处。
  
  于是,向晚和约翰一拍即合了。
  
  学习知识不是一件轻松的事情,更何况是通过一种完全陌生的语言接受一种完全陌生的文化,约翰中文水平有限,脾气却不小,向晚这只土鳖灵表示压力很大,特别是在约翰老了以后,越来越喜欢碎碎念,向晚就像被唐僧念了紧箍咒的孙悟空,实在没有办法。好在向晚最不缺的就是时间,渐渐也就习惯了操纵蘸着墨水的羽毛笔在纸卷上书写漂亮的字母。
  
  向晚在约翰唠叨前,乖乖溜回房间抄写经书,身后的空气浮起一串泡泡——CRESCIT SUB PONDERE VIRTVS — “生长在重负之下的美德”。那时的向晚尚不知道,她在学习的其实是两种语言,英语和拉丁语,她只以为一种是另一种的变体,分别用于书面和口头交流。
  
  向晚其实很喜欢那些漂亮的羊皮卷经书,金粉、孔雀蓝的鲜亮颜料,花纹一般的字母,华丽的图文故事,虽然向晚从来不进礼拜室,但是抄经室和藏书室是她经常光顾的地方。每一个抄写经书的传教士都是小心翼翼的,因为金粉很贵,孔雀蓝的颜料也很贵,保罗在教向晚习得字母时,会再三告诫——因为文字和语言是有灵的,称之为言灵,所以不能随便拼写错误,不然即是对言灵的不敬。这一神教的老头竟然还有这般原始浪漫的色彩,多有趣。
  
  约翰临终的时候,身边围了一圈耶稣会的兄弟。
  
  约翰忽然说:“我的……家乡……是一个……多雾的……城市……”
  
  兄弟们垂头听着他的遗言。
  
  “如果有机会……去我的家乡……看看吧。”
  
  约翰咽了气,向晚知道那句话其实是对她说的。
  
  鹅毛笔在空气中轻轻划过——Coeli Specto — “仰望天国”,蓝黑色的墨水快速滴落,像泪水一般。
  
  向晚离开后,有传教士甲喟叹一声:“她走了。”
  “哪个她?”传教士乙问道。
  不等传教士甲回答,传教士丙惊奇道:“你看到了?”
  传教士丁大骇:“原来你们也看到了?”
  
  一圈下来才发现,原来大家都看得到,只是装作看不到,为了这个小女灵能安安静静欣赏经书。
  
  向晚不知道,她在失去“知交”约翰的同时,还失去了一大群知交,一大群啊一大群。
  
  其实那时候的向晚还有一件事情始终没有搞明白,马厩里的那名黑人,怎么洗了澡不会变白捏?
  




☆、十一、看不见的世界!?

  显然,各科的老师都对许晴晓产生了想法,虽然想法不太一致,比如以数学老师为代表的认为许晴晓开颅可能开出了潜能,可以非常规培养;化学老师本着客观理性的态度认为,许晴晓小小年纪承受副作用不小的手术,随时可能出现什么并发症,以后要对她好一点,宽松一点;以政治老师为代表的则认为由许晴晓的卷面分析得出,这完全就是个态度问题,以后要好好进行思想教育。
  
  于是,许晴晓“被车轮”了。一个个老师传唤过去进行恳谈。
  
  政治忻老师,是一位迈上50的男老师,口头禅 “是不是?”、“对不对?”这会儿一上来就开始先进性教育。
  
  政治忻:“作为学生,最重要的就是好好学习,是不是?”
  
  许晴晓:“是。”
  
  政治忻:“不能因为生病或者身体不舒服这样的理由就放弃学习,要知道,你们现在有这样好的学习环境使我们以前想都没法想,你现在不好好珍惜,以后一定会后悔,是不是?”
  
  许晴晓:“是。”
  
  政治忻:“老师也知道你是个用功的好学生,这次只是偶尔的不理想,以后就不会有类似的情况发生了,对不对?”
  
  许晴晓:“对。”
  
  ……
  
  数学杨老师也是一位男老师,不过比较年轻,名字有点女性化,叫杨秋桐,人也亲切温和,从学生的角度看,是比较好欺负的一个。
  
  数学杨:“许晴晓,虽然你每一道都做对了,但是计算题没有过程是不能给分的。”
  
  许晴晓:“过程?”
  
  数学杨:“就是你在草稿纸上的演算步骤。”
  
  许晴晓:“杨老师,为什么一眼就能看出答案的题目需要演算?”
  
  数学杨(指着试卷上证明两角相等的问题):“额,比如这道证明题,结果是给出的,过程才是关键。”
  
  许晴晓:“对啊,我写着,xx定义和xx原理可证。”
  
  数学杨(汗):“但是这样写批卷老师没办法给分啊,以这道计算题为例,你得像老师上课时一样给出详细解答过程,首先是blahblah,然后blahblah,再次是blahblah,最后才得到答案,每一步都有相应的分数,明白么?”
  
  许晴晓:“杨老师,你真厉害,能把简单的问题解答的这么复杂!”
  
  ……
  
  化学詹老师喜欢吃东西,人微微发福,办公桌上总是摆着吃的东西,恩格尔系数明显超标。
  
  化学詹:“许晴晓,你身体好点没?”
  
  许晴晓:“挺好的。”
  
  化学詹:“一个多月没有跟上进度,学习压力是不是有些大?需要老师帮你什么?”
  
  许晴晓:“我也知道化学方面退步了很多,可以的话,我希望詹老师能给我补习一下。”
  
  化学詹:“老师很愿意帮你,你觉得从哪里开始合适呢?”
  
  许晴晓:“就从什么是化学开始吧。”
  
  ……
  
  化学詹小心翼翼问完,临走之前还给许晴晓塞了一包零食。
  
  最后英语老师,也就是班主任范老师。办事严谨,决断利落,快刀斩乱麻型的。班长刘盛就颇有“乃师之风”。
  
  英语范:“许晴晓,你喜欢英语么?”
  
  许晴晓低头思索了下,好像谈不上喜欢,也谈不上不喜欢,当初无非就是为了和“知交”交流方便才被耳濡目染的,于是坦率答:“我不知道。”
  
  英语范:“你英语语感不错,以后可以考虑下往这个方向发展。”班主任是个很负责任的老师,希望帮学生尽早确立目标,思考一下人生规划,倒是许晴晓一直没发现,原来自己还有外语天分。
  
  英语范是以“作文不要写太长”作结的,许晴晓松了口气,车轮恳谈会有点累啊有点累,看来以后考试要好好“准备”了。
  
  尽管许晴晓的问题比较特殊,在潜能和态度问题上老师们没有达成共识,但在许晴晓的补考问题上,已经没什么好质疑的了。许晴晓期中考试结果如下:化学十五分,政治和历史合计不到六十分(也就选择题蒙到点),英语填空发挥太过,作文篇幅太长扣分十几分,语文现代文失分二十几分,语文和英语已经是各科里面分数最好看的了,数学老师挣扎许久,还是只能给个及格出头,没过程不能给�
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