按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
我也直直地望着那个男生，他的脸上一直挂着冷冷的微笑，这使我来了兴致，把剩下的白纸折叠成纸飞机后，在纸飞机一侧写上一句话，然后朝他扔去。
等纸飞机成功地降落到别墅那边时，也成功地看见他好奇地将纸飞机捡起打开后，那个男生的脸上不出所料地怔住了。
因为纸飞机上的那行字是：I love you。
我知道他被我震撼到了，所以，我心里带着恶作剧得逞的满足感，离开了天台。
也因此，我没有看到那个男生怔住之后，笑容忽然温暖了许多。
☆、第一章（4）
自从那次感冒之后，我去天台时再也没有见过那个男生了。我想，那个男生可能从来没见过那么大胆的女生吧，所以吓得不敢来了。反正想起这个，我都会觉得很好笑。
可是，我显然低估了那个男生，因为他不久后转来了我们的学校。
刚好那天早上，我照旧戴着MP3在帽子的遮掩下在课堂上睡觉。
所以。
我听不到课室里因他而发出的吵杂声。
我不知道他对老师说坐我旁边的空座位。
我不知道他不顾老师的劝阻毅然坐下座位。
我所不知道的这一切，让我在醒来之后看见他时，愣了好一瞬才反应过来：
“你怎么在这里？”
他浅栗色的头发更浅了，微微的一层浅栗色，有种温暖的感觉。
“我叫肖林。”他没有回答我的问题，眼底的笑意很浓。
“哦，”我觉得很没意思，侧过头不看他，打算趴下继续睡。
“你为什么要画眼线？”他突然问了个很白痴的问题，我停住动作，斜眼看他。我记得他见到我的那天，我没有画眼线；只是像往常一样：穿连帽的黑色衣服。
“因为我是坏学生啊，老师怎么会让你坐我这儿？”我像是开玩笑地说道。
他笑了，笑容很温暖好看，不是那天冷冷的笑。
我感到奇怪，发现这个男生和那天的他差别太大。
我又带着恶作剧的心态凑近他的脸，眨眨眼睛很自恋地问他：“你是不是喜欢我才坐我旁边？”
他一怔，很快点了点头。
我感到无趣地站起身，做了从我见到他时就想做的动作——摸摸他的头，说了句“真可爱”就走出课室。
他真的很像叔爸送给我的那只布偶熊。
就在肖林转来我们学校的那天，在天台待了一下，我就走出学校，突然很想去叔爸那里。叔爸是我的继父，在我八岁的时候，我妈和他结婚了，之后他就和我们住在一起。我也不记得什么时候起我开始叫他叔爸，反正我一直都是这样叫他的。
还有我喜欢的那只栗色布偶熊，不知道什么时候丢了，再也找不着了。
一边走一边想着布偶熊，我慢慢停了下来，真的看见了一间布偶店。店内挂满大大小小、形状不一的布偶，琳琅满目的。看来是最近新开的。而我只注意的，是一只纯白色的布偶，除了眼睛是黑色以外，全身都是干净的白色，夹杂着一些淡淡的粉色，非常像我那只丢了的布偶熊。
我情不自禁地走进那间店想买那只布偶，尽管我不喜欢白色。但我很快想到我不够钱，所以在店门口外又停住放弃了。打算明天来买，顺便回以前的家，让叔爸看看这个布偶，像不像以前他送给我的那只布偶。
决定好了，我转身就走。那时差不多到黄昏，天空的颜色像打翻了暖色的调色盘，布满昏昏的温暖，几朵小白云做陪衬。
可是当我回到家时，家里一片清冷，漆黑。没有温暖。
有人来陪我吵吵架也好啊，可惜爸爸没回来。所以，我是那么渴望温暖，讨厌孤独。
看了这个冰冷的家一眼，我想提前去叔爸那里，不想留在这里。
也就是这样，在路上，夜晚还只是深深的蓝色时，我又经过那间布偶店，遇到刚从布偶店里出来抱着一只超大的布偶的肖林。
“这么晚了，你去哪儿？”见我一直盯着布偶看，肖林不好意思地问我。
“可以给我看看吗？”我回避他的问题，很不客气地伸出手，心里却打算布偶到手后就离开。居然把我喜欢的布偶买走了，那就怪不得我了。
“哦。”他似乎没有想到我会这么说，愣了一下，真的把布偶递给我。
我开心地接过布偶，心里在欢呼：抢到啦！然后向那位被我抢了布偶的男生挥挥手，“谢啦！再见！”
☆、第二章（1）
走上石砌的楼梯，打开门，我见到一如既往的景象：叔爸在厨房里炒着菜，桌子上隐隐飘来饭菜的香味。没有搬到爸爸家的时候，我每天放学回家，都是这样。
“叔爸！”我走进厨房，高兴地想让叔爸看看这只布偶。
“寞绊；你回来了。”叔爸看见我，没有意外，脸上永远都是憨憨的笑容。很温暖的笑容。
从那天以后，我又搬回以前的家。并且，我在学校也收敛了一点，穿校服不再化妆。当然，这些只是为了叔爸，不过我还是上课照样睡觉。
但是这些改变足以让以前对我失望透了并且不管我的班主任，以为我终于被她感悟，又开始像开学时管教我，每天对我说着说那的，烦死了。但我偏偏就不能反抗，因为不知道班主任从哪里知道我家的电话号码，如果我想逃课逃学怎么的，她就打我家电话号码。手段幼稚得如同小学老师的把戏。
要是我爸家，我当然不怕，还巴不得他知道。问题就在于叔爸，叔爸一直以为我还像小学那样是个乖乖的优等生，不知道我在初中的真实情况。所以，老师一打电话，肯定是叔爸接的，而不是我那常年在上班的妈妈。这样，叔爸会失望会伤心，我不允许这样的情况发生。只能忍耐班主任的说教，勉强不上课睡觉。
至于肖林，他说那天那个布偶本来就是想送给我的。我承认，我是有一点喜欢他的，就因为他给我的感觉很温暖，就答应和他在一起。虽然这是对他的不公平，可我还是不管不顾。
很快，我就认识了伊静。伊静是我三年的初中同学，她是学习委员，在肖林转来之前，我从未搭理过班上的人，而班里的人自然也不敢跟我做朋友，那些尖子生怎么会屑于跟一个坏学生做好朋友呢，不是吗。
于是，我也不许肖林去理班上的人。包括伊静，尽管伊静是肖林的朋友。现在想来，那时我的举动真的很幼稚无理。
也是在天台，我和伊静成为好朋友。本来，我对伊静还带有敌意，可是当我好不容易逃了一节课，在天台用黑色笔狠狠地划破自己的指甲时，不知道什么时候上来的伊静，只是安静地看着我的动作，没有说话。
没有剪得很深流血的指甲，还是被我用尖锐的黑色笔尖划出血迹，还没结痂的伤疤合着新的伤口的鲜红的血布满指甲，就连黑色的笔迹也无法遮掩。
我能感觉到有人在看我，但我没有在乎，等手痛得够深了，我才转过身，看见一个不该在上课期间天台出现的人。惊讶地问道：“你不是学习委员伊静吗？怎么你也逃课？”
伊静没有回答，见我又继续刚才的动作，默默地拿出一片纸巾，轻轻地包住我血淋淋的指甲，也抑制了我的行为：
“寞绊，你是一个单纯到伤害自己的孩子。”
她的声音很淡很淡，说的话却撞到我的心口很重很重。
我有那么一瞬被感动了，因为从来没有人在我伤害我自己的时候阻止我，会为我心疼，会露出不忍的表情为我包住伤口。
意识到鼻子酸酸的，我转过头，忍住快要流出的眼泪。
“走吧，清洗一下伤口，不然让肖林看到就不好了。”她没有劝我以后不要怎样怎样，而是微笑着对我说了这句话。
“哦。”我很听话地跟她下去。
明明水是那么冰凉，刺得指甲深深作痛，可是我一点也不在乎，我在乎的是伊静因为我的指甲被水洗得血溢出更多的心痛目光。
终于完全清洗干净指甲的血迹，可是手指还是留下残破不堪的痕迹。
我和伊静一起回到教室，下课铃刚好响了，然后就撞见急急走出课室的肖林。
“你的手怎么了？”肖林马上注意到我满是伤口的手，小心翼翼地拿起我的手端详。
可能肖林没有见过我的手这样，才会这么慌张，还没等我回答，又冷冷地盯着伊静冷漠地问：“是不是她弄的？”
我觉得很奇怪，肖林怎么会怀疑到伊静身上呢？
“没错。”我看向伊静，除了一丝诧异，脸上没有其他表情。随即，我