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体态语言-第32章

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至俗约骸!�
    珀尔斯博士认为,格式塔疗法的基本技术是不向病人解释各种现象,而是为他提供一个机会,让他自己理解它们、发现它们。珀尔斯博士说,为了做到这一点,“对病人所说的绝大多数内容我都不理睬,我主要是专注于非口头语言的方面,因为这是唯一不易受自我欺骗所影响的方面。”这个非口头语言的方面当然就是指的体态语言。
    为了举例说明珀尔斯所说的话到底是什么意思,我们不妨偷听一段一位30岁的女病人的谈话。这些谈话选自一部精神病学的教学影片。

病人:刚才我吓坏了。
医生:你说你吓坏了,但你面带微笑,我不明白一个人怎么可能同时既胆战心惊,又笑容满面。
      这时病人有些狼狈,她的笑容在脸上抖动了几下,就逐渐消失了。
病人:我对你也怀疑,我认为你的理解能力很强。我想,你知道我一边害怕一边笑,或者我一边害怕
      一边又把这种感觉隐藏起来。
医生:一点不错。你怯场吗?
病人:不知道。我主要是意识到了你的存在。我害怕害怕你会对我直接发起进攻。所以我怕你会把
      我赶到角落里去,我害怕这一点,我希望你站在我这一边,别跟我作对。
      病人说这话时,不自觉地敲敲自己的胸脯。
医生:你刚才说我会把你赶到角落里,你还拍打你自己的胸脯。
      珀尔斯博士随即重复了她的拍打动作。这时她凝视着自己的手,仿佛第一次看见它似的,然后她
      又若有所思地重复了这个动作。
病人:嗯嗯。
医生:你想干什么呢?你能不能说说你想去的这个角落?
      病人转过身去注视房间的各个角落,她突然发现角落是她可以进去的地方。
病人:当然可以。就是后面那个角落。到了那儿就能得到彻底保护。
医生:然后你在那儿就安全些了,不会受我攻击了吗?
病人:不,我知道不会真正安全。也许稍微安全一点。
      她仍然凝视着那个角落,点了点头。
医生:假如你相信你真的是到了那个角落里,你会在那儿干什么呢?
      她考虑了一会儿,到角落里去这一句偶然的话现在已经变成了实实在在的情景。
病人:我就坐着。
医生:你就坐着吗?
病人:是的。
医生:你会坐多久?
      仿佛她真的在一个实际的角落里了,病人的姿势变成了小姑娘坐在凳子上的那种姿势。
病人:不知道。但你正在说起这种情景,这真是太有趣了,这使我回忆起我还是一个小姑娘时的情形。
      那会儿,每当我害怕时,一坐在角落里就会感觉好多了。
医生:那真是太好了。你现在是一个小姑娘吗?病人又感到狼狈了,因为她自己说的话又变成了一幅生
      动的情景。
病人:哦不,但感觉是一样的。
医生:你现在是一个小姑娘吗?
      医生强迫她正视自己是小姑娘这种感觉,继续问道。
医生:你现在是一个小姑娘吗?
病人:不,不,不!
医生:那么你多大啦?
病人:30岁。
医生:这么说,你确实不是小姑娘了。
病人:当然不是!
      在随后一个场面中,医生又说话了。
医生:如果你装哑装傻,你就会使我变得更清醒、更明白。
病人:这句话我听过了,但我不信这个把戏。
医生:现在你的脚在干什么?
病人:摇晃。
     她笑了,因为双脚摇晃这一动作使她意识到自己是在伪装。医生也笑了。
医生:你在开玩笑。
      过了一会儿,病人说话了。
病人:你那么对待我,好象我比我实际上更强壮有力。我希望你更多地保护我,对我更好一点。
      她为声音是愤怒的,但即使是在说这话时,她也在笑。医生摹仿她的微笑。
医生:你是否意识到了你的微笑?你根本就不相信自己说气话。
      他也友好地微笑着。但她却摇摇头。
病人:不,我相信我说的话。
      她想让自己不笑,但医生已经使她认识到了她的微笑这一事实。
病人:我知道你并不认为我一一
医生:当然,我并不认为相信自己说的话。你在骗人。你是—个骗子。
病人:你认为一一你真的这样看吗?
      此判,她的微笑显得缺乏自信,渐渐消失了。
医生:是的。你大笑,傻笑,忸怩不安。不是骗子是什么?
      他模仿她的动作,让她看到它们从他身上反应出来。
医生:你是在对我表演。
病人:啊,我憎恨装模作样。
      她的微笑和痴笑已完全消失,她的声音和身体都表现出愤怒。
医生:你能证明这一点吗?
病人:当然能,我敢肯定我不是在骗你。我承认要我表现出窘迫相当困难。我恨手足无措、窘态百出,
      但我讨厌你叫我骗子。因为我发窘时的微笑或走到角落里去,都不意味着我是在骗人。
医生:最后这一分钟你就是你真实的自己了。
病人:别说了,我厌烦你了。
      她又笑了。
医生:你看你看,又来了!
      他学她笑的样子。
医生:你这样做是不是想掩盖你对自己的愤怒?刚才那分钟,那个时刻.你有什么感受?
病人:在那一分钟里我感到疯狂,尽管我当时并不窘迫。
    在这次特别的交谈中,重要的是珀尔斯博士捕捉病人的体态语言的方法。这位患者的体态语言包括她的微笑、她的摇晃、甚至还有她想坐到角落里去的愿望,他随之又把它们逐一展示在她面前,强迫她正视自己的体态语言的象征符号。他向她表明,她的微、大笑都不过是一种防御想用来淡化她的真情实感,消弭她不让自己感受到的那种愤怒,因为这种愤怒可能太有破坏性,只是在最后她才变得相当疯狂。抛弃保护性的微笑,真正表现出自己的情感。这是行动中的一种自我审视。
    正如这些例子所表明的那样,体态语言与自我审视相结合之后能够带来的后果是,使人意识到他用身体所作的事情正与他用嘴巴所说的话语相矛盾。如果你知道你在用身体干什么,那么你对自己的理解就会变得更深刻、更有意义。从另一个方面说,如果你能够控制你的体态语言,那么你就能冲破你用来包围自己的许多防线。

装模作样的体态语言
    最近我在一次舞会上注意到一位美丽的年轻姑娘,见她和一位女伴靠墙站着,她高做冷淡、难以接近,俨然是童话中的白雪公主。
    我认识这位姑娘,我知道她决不冰凉、冷淡。后来,我问她为什么如此冷漠。
    “你说我冷漠?”她吃惊地问道,“看看那些小伙子吧!他们一个也不来和我说话。我那么想跳舞,但他们谁也不来请我。”她有点悲哀地补充说,“我是唯一还在上学的年轻姑娘。你看鲁思,她跟我一样大,但她每个舞都在跳。你认识她。她是个邋遢鬼。”
    鲁思的确是一位邋遢的姑娘。身材臃肿,缺乏吸引力。不过,啊!秘密就在这里。鲁思对每个小伙子都投以甜蜜的微笑。鲁思抛弃了所有的遮掩和所有的防御。鲁思让小伙子感到舒服、自信。他知道,如果他请她跳舞,她准会同意。她的体态语言对此做出了保证。而咱们这位漂亮的女郎,脸上如此冷冰冰的沉静,掩盖了她内心渴望的羞涩。她传送出的信息是,“走开。我不好接近。想请我跳舞吗?那可有你好瞧的。”哪个小伙子还敢冒险讨个没趣呢?他们都服从于这些信号,转到鲁思身边去了。
    如果训练一下,我这位年轻朋友完全可以学会微笑,不让自己的美貌显得那么冰冷僵硬,而是使它易于被人欣赏。她将学会用体态语言告诉小伙子们:“你可以请我跳舞,我会欣然同意的。”但首先她得理解信号。她得看看她表现在人家面前的是一副什么模样。她必须正视自己,只有这样,她才能改变自己。
    我们都懂得,如果我们表现出了我们想成为的那个“我们”,表现出我们隐藏起来的那个“我们”,那么我们才能使自己更容易被人接近,才能使我们摆脱束缚。
    要做到这一点,方法很多。有很多“装出”某种体态语言以达到目的的手段。所有论述自我修养,论述交友方法,论述如何让人喜欢自己的书,都认识到了体态语言的重要性,以及借助恰到好处地伪装的体态语言传送出下述信号的重要性:“我是一个高尚的人。我沉着冷静,我想成为你的朋友。请相信我。”学会并能正确地运用传达这些信息的姿势之后,你肯定能获得社交上的成功。
    妩媚学校很懂得这个道
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