按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
４、 由八步５知，课中用爻巳火处死地受财爻子水相绝，因财而生忧愁。
寅巳申（庚）三刑，主有麻烦事，又逢官动，断其不是升官而是有官司。
用爻巳为天喜，但处于死地故死喜不为喜。甲日见巳为五鬼入课，主大凶。课中见申和庚为天月德入课，可解百祸，主无大忧。课中见巳为天医，因天医为问病所主，故在此课中不予取用，弃之。
５、 由八步６知，用爻处于死地又被课中旺爻子水、日支子水互为克绝，故主近运极差。
６、 由八步７知，课中二火加一水，火加水，伤妻损财官司起。故主其必损财，且有官司口舌，因其是女人故无伤妻之说。课中又逢二火，二火为灾白事残，故求谋均不顺，求事均难成。
７、 课中巳火处死地，巳为气索，故其正为此事而生气。月支子冲地分午，主搬家或变更工作等。
８、 综上，可断定其最近运气较差，因求财而引起官司、口舌，以致于迁官转职，心中正为此事而闹心呢。
验：其人在某局任一服务公司的经理，因其在公司的一笔生意中侵吞大笔钱财而被下属举报，领导已找她谈过话，检察机关已介入，所以其现在正发愁呢。因有天月德故主虚惊一场。最后全部返还钱财（财动落空亡应），托人走关系化解此事又花了一大笔钱财（损财之应），最后其工作被转至其他部门。（迁职之应）
小结：应用真解八步断课推情详煞而论刑，则大象俱现，大意几明亦；然后潜心推测，无不神妙。通过上例我们可以看出断课皆以用爻为主，神煞吉凶所取亦以用爻占之为是。
此是孙膑真甲子，道不虚传只在人。
例二：一人问其女儿出走何时回来？平安否？
乙亥 丙戌 戊戌 庚申
庚 金旺
癸亥 水相 空 用爻
甲寅 木死
申 金旺
解断：由绿色解断真解八步入手
１、 由八步 １知，课中用爻亥水旺于课内。
３、 由八步 ２知，癸亥水为四大空亡。
３、八步 ３知，无五动三动可取。故４略
４、由八步 ５知，戌日见亥为天玄地结，问出行则主人走不远，难以出市。
地分申为日上的驿马。申旺，则马旺，走得欢。又申为西南方位，断其当出走西南方向上。课中寅申相冲，又用爻旺相，亥为气索；故主其人因与家中人生气而出走。
５、 由八步 ６知，亥水旺相又落空亡，故断其平安。
６、 由八步 ７知＂二金为不顺＂，主其在外不顺利，不顺心。
７、 人元见庚，庚金为动荡传送之神，主其在外动荡不安。用爻亥与寅合，天干戊与癸合，故主其出行必有同伴。
８、 定应期。因用爻旺相，断应期必快。亥水空亡，应期应断在出空之日、时上。可断其今日亥时有信，至明日癸亥日（日会元辰）必回。
小结：其女是因其母数落一番，怄气出走的，身上也未带钱。家里在亥时得到信息，其女和另一个同学结伴出走，并未离市，是在其家西南方向的一个同学家里。（其同学父母均不在家，亦应了落空）
但其说今天不回去了，明天回去。家人因不知其同学家在何处，故无法寻找。第二天未时，其回到了家里。
此课中为什么断其在当日亥时有信而不能回来呢？
原因有二：
１、 太岁为戌土，用爻为亥、戌见亥为天旋地结，恰又是戌日亥时，故主难回，待过戌日方可回。
2010…8…8 08：54 回复
干支一家
13楼
２、 人元庚金为申金，得日生，在课中又为旺支，故在六支相害中为申来害亥（时上亦为申支），主其难以出行。待第二天癸亥日，亥日太岁来害申金，有破牢笼而之意。
为什么第二天未时回来呢？乃用爻亥水入木库是也。其家又在东北方寅木位。故有此断。
例三：公用事业局局长问引进一个项目之事
戊寅 甲子 戊申 辛酉
戊 土相
丁巳 火旺 用爻
壬戌 土旺
午 火旺
解断：由绿色解断真解八步入手
１、 由八步１知课中用爻丁巳火旺于课内。
２、 由八步２知无空亡干支。用爻不落空，主此事为实事。
３、 由八步３知无五动三动。故４亦可不看。
４、 由八步５知用爻巳火为日上劫煞。旺相逢劫则止。
又课中与年月日时四位中形成寅巳申三刑，见刑则为遇到麻烦、阻力。
５、 由八步６知用爻巳火旺相，主文字信息，逢劫则止，又遇三刑，故问事则事体处于停止、前后为难的地步。
６、 由八步７知课中＂二土比和迟晚看＂＂二火为灾百事残＂故主此事迟缓迁延，逢三刑、劫煞又主难成；课中又逢二火，用爻虽旺相亦主心中所愿难遂也，百事残之故。
７、 另：
Ａ、此课中二火分别生二土，为分局相生课，故论事一分为二，可言此项目绝不是由一处而来，乃双方所争。
Ｂ、丁巳、戊午为今夏（戊寅）之月建，壬戌为九月月建，故言事起于立夏，九月进入实质操作阶段，至现在处于为难阶段。
Ｃ、在甲辰、甲寅、甲午三旬中，天干戊土作为辰地支用。因贵神火声人元戊土（辰支），戊土旺相，故可断我方比较倾向于东南放向的一方。（辰为东南位）
Ｄ、由寅午戌合火局知最后必是另一方中标。合局为达成协议。
８、 综上所述可知：因项目一事必有两种选择，两家竞争，两种意见。事情到此必是卡住了，左右为难。我方所倾向的一方必不争气，此事难遂我方心愿，必是另一方中标。
验：此事是我市引进天然气管道设备的问题。诚知所言：事情自五月份开始运筹，在壬戌月时爱尔兰的设备正式进行试验，获得成功。但在随后又有日本的设备参与竞争，而我方也倾向于日本，因为此设备原产国是日本。但在随后的设备调试过程中，日本的产品很不理想，已调试过三次了，均不及爱尔兰的设备，所以到现在第三次调试完毕后，让我方为难了。当初公用局曾极力向市里领导推荐日本的设备，如今不理想，没法交代，此是三刑的原故。所以事情到今天这地步，就难心了，自己不甘心，但日本方确实又不争气……最后，还是引进了爱尔兰的设备。
（日本确实是在鞍山的东南方向上）
小结：由上例可以看出断课是需要一定的章法的，学习时必须按照一定的程序进行，待水平达到一定阶段时就自然可以进入随机应用的境界中去了。但基础一定要扎实，来不得半点马虎。
例四：辽宁海城一老翁求测（未言何事）
戊寅 壬戌 乙巳 乙酉
己 土休
戊寅 木死 用爻
乙酉 金旺
卯 木死
解断：由绿色解断真解八步入手
１、 由八步１知课中戊寅用爻死于课内。
２、 由八步２知课中寅、卯二木为空亡。
３、 由八步３、４知课中酉金克寅木为财动，将干乙木克神干戊土亦为财动，贵神寅木克人元己土为官动，方克干为鬼动，鬼动宅不安。
４、 由八步５知用爻寅为日上劫煞，常人遇之主官司、争讼，但用爻空亡故主不是其自己有官司，而主亲朋或帮别人打官司等。又乙日见寅为截命灾杀，主求事阻截不顺。
日支巳用爻寅主外有烦恼，忧愁事。酉金又绝用爻寅主文书道路有损，但寅空主虚惊。
５、 由八步６知用爻处死地主运气差，求谋不顺，幸有太岁戊寅相帮助还算有缓。
６、 由八步７知课中木加金，自身财物被人侵。又课逢二木、二木为爻求难得，幸二木空亡，求谋尚可。金入木乡忧口舌，主孩子不省心。
７、 Ａ、课中用爻寅见日支巳，寅申巳亥为房子，故主其争讼与房子有关。
Ｂ、戊己入课主家贫，主老翁家中不富裕。
Ｃ、用爻逢官动，但寅木落空，故主其人一生志愿挺高，但无一实现。
Ｄ、寅酉绝，乙木克戊土，主其婚姻一直磕磕绊绊。
Ｅ、卯地分落空亡，主其房子不是自己的，又主其子女不在身边。
Ｆ、卯酉相冲子女不孝，孩子三个，应流产一个。卯死取三数，但又受时冲，故主流产一个。
８、 综上所述，其人主要是因为别人房子而遭遇官司诉讼，来之前路上还谈论此事呢。（乙酉临时的缘故，酉为说）
验：我的断语刚下完，老人问了我一句你今年多大岁�