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世界文学评介丛书 相映生辉-外国文学与艺术-第2章

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  十八世纪法国资产阶级革命前夕,发生了一场为政治革命制造舆论的启蒙运动,因而启蒙主义的文艺思潮便应运而生。它继承了文艺复兴运动和人文主义思潮的优良传统,成为反封建、反教会的重要思想武器。这些先进的思想影响了当时一此步的舞蹈家,使他们认识到必须用自己的艺术来传播进步思想,用舞蹈艺术来反映现实生活中人们的思想及其行动。由于表现生活内容的变化,艺术的表现手段和方法也发生了变化。他们拿掉了假面具,使演员的面孔显露在观众面前。面孔的解放,大大提高了舞蹈演员的表情能力,为创造现实生活中的人物形象和表现人物丰富的思想感情开辟了新的道路。也正是在这个基础上,法国出现了第一个以现实生活为内容的芭蕾舞剧《无益的谨慎》,第一次在芭蕾舞台上出现了农民的形象,表现了他们的劳动和爱情。

  十八世纪末、十九世纪初是欧洲资产阶级革命时代,浪漫主义思潮的兴起,反映了资产阶级上升时期的意识形态和革命精神。它在政治上反对封建主义,在文艺上热烈追求理想世界,并运用激情的语言,奇幻的想象,夸张的手法去塑造人物形象。这种文艺思潮直接影响了当时的舞蹈艺术。一批具有创造革新精神的舞蹈家,突破了过去芭蕾的传统程式,把芭蕾技术提高到一个新的高度,如男子的腾空跳跃旋转、女子的脚尖技术的高度发展,造成了翱翔凌空。轻盈自在的感觉。他们打存陈规,开拓了极为广阔的题材领域。如在法国十九世纪四十年代先后出现的、根据诗人海涅写的日耳曼民间传说中关于维丽斯女鬼的故事,改编的芭蕾舞剧《吉赛尔》、根据雨果同名小说改编的芭蕾舞剧《巴黎圣母院》、五十年代根据拜伦长诗改编的芭蕾舞剧《海盗》,以及后来在十九世纪最后二十五年中相继出现的柴可夫斯基作曲的舞剧 《天鹅湖》、《睡美人》、《胡桃夹子》等,都是浪漫主义舞剧中具有代表性的作品。

  二十世纪初,欧洲的舞蹈艺术有明显不同的两条发展道路。一条是十月革命后的苏联,在社会主义现实主义创作方法指导下,使苏联的芭蕾舞剧艺术得到了进一步的发展。他们不仅继承了俄罗斯学派古典芭蕾的优良传统,保留了众多的古典剧目,而且还把一批世界名著,如莎士比亚的 《罗密欧与朱丽叶》、《奥赛罗》、普希金的《巴赫奇萨拉伊泪泉》、《青铜骑士》、巴尔扎克的《破灭了的幻想》等改编成芭蕾舞剧,同时也尝试性地在芭蕾舞剧中创造了集体农庄庄员 (哈恰图梁作曲的《加雅奈))、共青团员(楚拉基根据奥斯特罗夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》改编的《青春》)等完全崭新的人物形象,开创了芭蕾舞剧现实主义的广阔道路。

  另一条发展道路是以美国著名舞蹈家伊莎多拉·邓肯开创的现代舞剧。其主要特点是摆脱传统的古典芭蕾的程式束缚,以自然的舞蹈动作自由地表现人物的思想感情和生活。后来的许多现代舞蹈家都继承了邓肯的主张,又各自发展创造,形成了许多不同风格、特点的现代派舞蹈。邓肯的自由舞蹈是西方社会中进步知识分子追求民主、自由、个性解放的思想在舞蹈艺术上的反映。因此在邓肯所创作和表演的许多舞蹈作品中,无论是内容上还是形式上都有很大的革新和创造,如《马赛曲》、《前进吧,奴隶》等舞蹈,都具有一定的进步意义。但是,在以后发展和兴起的各个不同的现代舞蹈流派中,有的继承和发展了邓肯的进步传统,对舞蹈艺术的革新和发展作出了较大的贡献;有的则受文艺中各种颓废主义、形式主义流派与倾向 (比如立方主义、未来主义、达达主义、超现实主义、抽象主义等)的影响,以“唯我论”为其哲学思想基础,在宣传革新和标新立异的口号下,破坏舞蹈固有的形式,否定舞蹈创作的基本规律,有的还公开反对舞蹈作品反映生活内容。有些舞蹈作品究竟要表现什么,连作者本人也讲不明白,似乎观众越是看不懂,这种舞蹈才越高明,因此很难为广大人民群众所接受。这是西方社会中一部分知识分子脱离人民群众、精神空虚、苦闷仿徨,但又寻找不到出路而陷入逃避现实的一种心态反映。

  在千姿百态、万象纷呈的宏伟世界中,舞蹈和文学、音乐、美术、戏剧、电影等之所以同属艺术这一门类,是因为它们有许多共同的特征。首先,艺术是人类反映社会生活的一种形式。别林斯基曾说过:“哲学家用三段论法说话,诗人则用形象和图画说话,然而他们说的都是同一件事。”不过,哲学和其它社会科学用抽象的概念反映生活,而艺术则用具体的形象反映生活。其次,尽管各种艺术形式由于表现手段不同,在塑造形象时有其各自的特点,然而它们都必须具有以下三个共同的特征:即形象具体性、概括性和感染性。形象的具体性是由艺术的本质决定的。艺术按照现实生活本身的面貌来塑造形象,富有生动可感的具体特征。艺术作品只有以具体可感的、栩栩如生的形象呈现在欣赏者的面前,使欣赏者犹如身临其境,才能进一步对其产生潜移默化的影响。艺术形象要有概括性,是说艺术虽然是按照现实生活本身的样子来塑造形象的,但绝对不是对生活的简单复制,更不是现实生活中个别对象外貌的机械的再现。艺术家对生活素材进行选择、提炼、加工、不仅要求形象鲜明具体,而且能够体现到带有普遍意义的特征。如果没有艺术概括,艺术创作就会降低到单纯模拟生活原型的水平。艺术形象要有感染性,是因为艺术形象绝不是也不可能是对社会作纯客观的摹写、它是渗透着艺术家的思想感情和审美态度,经过创作者主观意识加工改造过的客观现实。艺术家们对生活的是非评价,爱憎感情和审美理想都体现在作品的形象之中,只有赋予形象以一定的思想内容和艺术感染力量,才能使欣赏者的情绪受到感染,引起共鸣,得到某种美的享受。文艺作品是否具有艺术魅力,主要取决于形象感染力的强弱。形象感染力强的作品经久不衰;没有艺术感染力、公式化、概念化的作品则很快就会被历史所淘汰。

  人类历史发展到现阶段,形成了文学、戏剧、音乐、舞蹈、美术、电影等艺术形式,这些不同的艺术形式随着社会生活的发展而发展,任何一种艺术形式不仅不会被另一种形式所取代,还会有新的艺术形式不断产生。这主要是因为这些艺术形式在反映社会生活的时候有着不同的艺术功能和不同的表现手段。

  文学是用语言和文字塑造形象,反映社会生活、表达作者思想感情的艺术。它在表现手段上和舞蹈有很大差别,但它和音乐、舞蹈同是人类最先创造出来的文艺形式,而且它们一开始就是三位一体的。作为语言艺术,文学的形象是以文字或语言为中介,调动读者的想象,使之身入其境、如闻其声、如见其人的。由于作为文学表现手段的语言和文字表达能力极强,几乎能使世界上一切情景、事件、色彩、声音乃至气味、感觉、心理状态等通过它们的描述和表达,使人有所感知,而且词义所表达的一切内容都十分明晰、确切,不象其它艺术手段如形体、色彩、声音等所呈现或暗示的那么朦胧、宽泛和不易限定。所以,在文学作品中,有时只需准确简明的三言两语,就可以把事情的来龙去脉表达得清清楚楚,这一点是舞蹈艺术无法比拟的。反过来,对于一个人物和行为的描述可能要花费作家许多篇幅,而舞蹈演员几秒钟便可完成表达同一意义的动作。这些时间差是舞蹈选用文学、特别是诗歌主题的一种陷阱。再者,文学中的某些要素是不能译成舞蹈的,换句话说,文学中的某些概念,根本无法用舞蹈来表现。比如,假设把《杰夫瑟的女儿》改编成一个舞蹈,故事梗概是杰夫瑟发誓只要上帝帮他打败敌人,他将在归途中杀掉所遇到的第一个生灵。舞蹈家不能指望百分之七十以上的观众会记住这个故事,或者指望他们认真地浏览节目单,这样就只有靠动作来表现。当然,编导可以安排杰夫瑟在一个场景中虔诚地祈祷,而在另一场景中持剑与其女儿相会。即使用一个大打出手的场面来表现杰夫瑟的胜利�
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