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外国家长重视的 恰恰是 中国家长忽视的
推荐语：
西方家长教导孩子：跌倒了自己爬起，做错事自己纠正，自尊并尊重别人，全身心锻炼，按兴趣学习。他们鼓励孩子成为梦想家，成为自己心目中的成功者。中国家长，您不妨借鉴一下。
序言：
动物世界里，所有的父母都知道养育孩子。不仅生养，而且培育孩子的生存能力。人类教育孩子，又是为了什么呢？
如果说，送孩子上学，是为了培养他们将来的生活能力，那么，我对许多爸爸妈妈的行为是十分怀疑的。
让孩子听话，考试高分数，似乎成了压倒一切的目标。在受教育的过程中，不惜视力下降、体格虚弱、心理抑郁、人际关系生硬、更别提情趣审美了。。。。。。这样教育出来的孩子，将来会走向成功吗？
还不如读读：“狐狸爸爸为什么赶走小狐狸”
第一辑 自立：人生最重要的一件事
一位美国家长说：人一生中最重要的有两件事，一个是教育．另一个是自立。外国家长非常重视从小培养孩子的独立和自立。从小就独立的孩子是自信的，从小就独立的孩子走入社会才能从容不迫，游刃有余。
1、家长链接：呵护孩子有错吗？
我们家是独生子女，孩子从小在爷爷奶奶、爸爸妈妈的百般般呵护下长大。 现在，孩子去上学了。起初都是全程接送，保护孩子的安全；后来孩子独立来往。可是我们不放心啊！
在孩子上学放学的途中，我们总是暗中跟踪保护。不过被孩子发觉了。孩子觉得特反感。我们也不知道该怎么办？
专家评语：
人们为了保护动物把他们关进动物园圈养。有一天，这些狮子、老虎被送回大自然。科学家发现，即使是猛兽狮子王，也很难适应自然环境，而成为被淘汰的劣者。
2、狐狸爸爸为什么赶走小狐狸
我曾看过一个记录片，名字叫《狐狸的故事》。故事里的狐狸妈妈为养育孩子，到农场偷鸡，被夹断脚，因感染而死。狐狸爸爸独自照顾几个子女长大，教他们捕食的本领。他们稍稍长大些时候，就把他们全部赶走，独立面对世界。在那些小狐狸中，只有最早离开的那只生存了下来，其它的都由于无法独立的面对生存而死了。看完以后，我就想起美国对孩子的独立教育。他们崇尚自由，强调个人的独立性。
罗宾是我的顶头上司。他结婚年了，去年，太太为他生了个女儿。有一次，我们两家人相约野餐。野餐时，我们铺了张大地毯，我妻子把儿子抱在怀里，时刻注意他的动向。儿子哭了，妻子马上取过奶瓶；要爬出地毯，她立即把她抱回来。整个野餐中，妻子的目光几乎没离开过孩子。吃过饭，我和妻子更是一切围着儿子转。
而罗宾夫妇就不同了，吃饭时，孩子哭了，他们为她送去一奶瓶奶，让她自己捧着喝。吃过饭，他们干脆把孩子留在地毯上，两人手拉手象恋人一样散步去了。
对此，我妻子很不满，怀疑他们是把我们当成免费的保姆了。回去的路上，我主动跟罗宾讲了妻子的想法。罗宾听了，并不做解释，而是直接把我们拉到了他们家。给我们放了一张DVD：
一位美国妈妈，用推车推着一个小男孩逛超市，从有冷气的超市，走到酷暑的街上，男孩一直在睡；回到家，妈妈马上把孩子放在小床上；孩子哭时，妈妈检查了他的尿片后，给了他一瓶奶，男孩喝完奶，自己玩起床头的玩具。
小男孩长到一岁多时，自己拿勺子吃饭，一不小心，脸撞进食物盆里，他抬起脏兮兮的脸，惊恐的瞪着眼睛。而妈妈并未立即出现。
小男孩跟在妈妈后面，一不小心跌倒在地，妈妈却开心地笑着，等在一旁，而小男孩也笑着爬起来。
“太残忍了”妻子抱紧儿子说：“这样对待孩子，他心里会有阴影。”
罗宾说：“我就是那个男孩子，她就是我妈妈。我18岁时就独立生活了，这些在美国都是最正常不过的事情。爸爸对我说，人一生中最重要的有两件事，一个是教育．另一个是自立。”
3、让孩子自己把东西要回来
关键语：
在生活中，我们往往教育孩子要学会谦让，或者通过成人的干预，为孩子解决难题，但我们却忽略了孩子应该从小懂得维护自己的权利和尊严，并在这一过程中获得自信。
那年我们刚到美国，女儿上了幼儿园，一次我们去接女儿，看到了一件趣事。一个小男孩正专心致志的玩玩具，却被一个大个子男孩一把抢去，并被推倒在地。小男孩从地上爬起，到老师面前哭诉。
我以为老师一定会严厉地批评大孩子，然后安慰受伤的弱者，让抢玩具的孩子把玩具还给他，并且道歉认错。
然而老师没有这么做，她了解了事情的真相后，对挨打的男孩说：“不要哭，你去把属于你的东西要回来。”
于是这个孩子跑上去夺自己的玩具，跟那个大孩子打了一架。虽然过程很辛苦，但他最后胜利了。我看到了小男孩拿回玩具时自信的笑容。
4、美式思考
关键语：
培养孩子的独立性，首先要培养孩子的独立思考。
他们心里不愿投我的票
美国人就特别推崇孩子的独立思考。
在美国，我最喜欢看的电视节目之一，是黑人笑星比尔主持的《孩子说出的出人意料的东西》。有一次，比尔问一个七、八岁的女孩：“你长大后想当什么？”女孩很自信的答道：“总统！”全场观众哗然。比尔又问：“那你说说看，为什么美国至今没有女总统？”女孩很干脆的答道：“因为男人不投她的票。”全场一片笑声。比尔：“你肯定是因为男人不投他的票吗？”女孩不屑地说：“当然肯定！”
比尔意味深长的宵笑笑，对全场观众说：“请投她票的男人举手！” 伴随着笑声，有不少男人举手。比尔得意的说：“有不少男人投你的票呀！”女孩不为所动，淡淡地说：“还不到三分之一！”
比尔决定换一个方式来拉选票，于是假装生气的对观众说道：“请在场的所有男人把手举起来”。男人的手一片林立。比尔继续说：“请投他票的男人继续举手，不投的放下手。” 比尔这一招果然厉害，很多举起手的男人不好意思在众目睽睽之下把手放下。于是，看起来投她票的男人多了许多。
比尔得意洋洋的说：“怎么样，总统女士，这回可有三分之二的男人投你的票了。”女孩露出了一丝与童稚不太相称的轻蔑的笑意：“他们不诚实，他们心里并不愿意投我的票。”全场哑然，然后是掌声和惊叹。
这就是典型的美式独立思考。
孩子的冷暖不应该由父母来决定
没有独立思考的孩子，就没有独立性。
要培养孩子的独立思考，就要提供一些机会给孩子自己去思考，去感觉：什么对，什么错，什么应该做，什么不应该做……。
“I can do it。”这是美国孩子常说的一句话。美国人说；替孩子做他们能做的事；是对他们积极性的最大打击。
有个叫史蒂夫的小男孩上三年级了，要到山里参加为期两天的野营。史蒂夫骄傲地告诉妈妈说自己能准备行李，然而出发前，妈妈发现他没带够衣服，而山里比市里要冷得多。史蒂夫拒绝再带衣服，妈妈也没有坚持。两天后史蒂夫回来，妈妈问他玩得开心吗？他说：“我该听妈妈的，山里很冷。”妈妈问，下个月我们要去佛罗里达也带同样的衣服吗？史蒂夫想了想说：“那不用，佛罗里达很热。”妈妈说：“外出前你应该先了解一下当地的天气情况，再作决定。” 史蒂夫说：“我知道了。我下次野营时应该先列个单子，就像爸爸出差前一样，这样就不会忘带东西了。”
说起来也很简单；一个人的冷暖，必须由自己去“感觉”，如果一个人的冷暖凉热都要父母来“决定”，这个人的生存能力一定很弱。
给孩子一个机会，让他们在尝试中得到经验，在不断的错误中积累经验与勇气，这是大部分美国父母都会做的。
几乎没有父母会有意识地损伤孩子独立解决问题的能力。但是，我们生活中由于过分保护造成的无意识伤害比比皆是。
电视上经常会放美国的家庭滑稽录象。小婴儿自己吃饭吃得满面都是，小家伙自己在坐便器上把厕纸拽得老长老长。这写都是非常外国化的镜头，因为很少中国父母会情愿搞成这个样子。美国妈妈认为：我们把脏成一团的孩子洗干净，要比重新树立起他们做事的积极性和勇气容易多了。
妈妈应该忘不了孩子初学步时的场�