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的，是想象的初级形态。联想有“类比联想”，“对比联
想”，“接近联想”。正是联想，才把偶然的机遇，与记忆
表象联合后创造出新颖的想象表象。没有联想，就没有机遇
的升华。
直觉
直觉，是指人们思索问题时，没有传统逻辑过程相伴
随，只是由于显意识的和潜意识的相互作用，当信息突然勾通
后而产生的那种瞬间的直接判断或选择的思维方法。直觉是
灵感思维发生过程中的最可贵的因素。它是以显意识和潜意
识相互作用的理论为依据的。
用“显意识和潜意识相互作用”理论揭示灵感思维之谜
，已取得一定进展。但对潜意识尚有待作深入地研究。潜
意识的发现和研究可以追溯到很远，只因为科学发展水平，
龙其是脑神经学、脑生理学发展水平的局限，加之人们的一
些偏见，给潜意识蒙上了层层神幻莫测的面纱，由此造成了
直觉式的灵感之谜。
潜意识同显意识（意识）一样，它们都属于人脑特殊机
能的产物。所不同的是潜意识在对信息的获取、加工、存
科学去揭示。但潜
。正因为是这
样，潜意识所获得的信息与人有目的、有意识的去追求新知
识、新消息有关。同样，没有准备的头脑，不仅捕捉不了机
遇，更无从去联想。由于联想而造成的直觉式思维方式的特
点，如：偶然性、突发性、随机性等，都是与显意识和潜意
贮和交换可能另有一套规律，有待未来
意识活动在一定范围之内是受显意识支
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学，正是大家在探讨中不断摸索和不断结的问题。如果要
思维科学是一个古老的课题，但人们对它的具体的、系
统的研究，则刚开始。究竟用怎样的方法来研究这门科
选择最佳的研究方法的话，可否从以下四个方面受到启发。
识沟通的机会、沟通的方式相联系着的。我们将影响灵感进
发的上述有关因素系统起来，形成一个灵感发生过程的序列
链，便于用系统观点和方法研究灵感思维的诱发和本质。从
中我们得到，灵感思维就是信息、机遇、联想、直觉依次矛
盾运动达到高度统一，即联想的结果被直觉因素肯定时突然
呈现的一种理智和情感异常活跃状态。但是，在这里仍有一
些未知数。还需要有大量的新成果、新事实来丰富和发展
“显意识和潜意识相互作用”的理论。
应用历史和逻辑方法，进行比较研究。随着现代科
，也应坚持历史和逻辑相统一的原则，
学技术发展的整体化趋势的出现，采用比较研究已盛行起来
了。思维科学的研
应用历史和逻辑相统一的方法，进行比较研究。所谓厉史，
主要指的是人类认识的历史发展顺序（科学史、哲学史、语
言发展史等），而逻辑则指科学理论体系的叙述顺序。这两
种顺序的关系是辩证的统一。因为，关于思维的科学，就是
一种历史的科学，即关于人的思维的厉史发展的科学。所
以，在研究时必须比较科学技术史、哲学史、语言文字史、
人类进化史等，进行纵横研究。比较过去厉史，又要借助现
代科学技术成果，如借助现代信息论、控制论、系统论等新
兴学科，借助现代创造的物质手段，如电子计算机等技术。
～
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具有整体性和深刻性
的
而且这样一种研究，比起通过许多
这样可以了解问题的来龙去脉和发展方向。它的好处，正如
爱因斯坦所说：“根据原始论文来追踪理论的形成过程却始
终具有一种特殊的魅力
可见，只有
同时代人的工作对已完成的题目作出一种流畅的系统的叙述
来，往往对于实质提供一种更深刻的理解。”
遵循历史的线索，才能把握和创建合乎逻辑的思维科学的理
论体系。
应用系统方法，进行综合性研究系统方法是一种
把对象做为一个整体加以认识改造的方法。是现代科学研究
方法。从钱学森教授创立的思维科学体系看出，研究思维科
学，必须从纵向考虑三个层次之间的相互联系，使之成为纵
向系统
使
同时还必须从横向来借助相邻现代科学技术成果，
如研究思维学，就必须充分利用精神、心理精神论、心理
学、生理心理学、脑神经学、生理学等最新成果来进行微观
研究，使之成为横向体系。另外，从方法论角度，也可以将
相邻各学科的研究方法拿来为我们的研究服务。从纵向来
说，可采用现代科学方法论中的实用方法，计算机
成功方法，以及最高层次的哲学方法等从横向来说，可采
用心理学方法、现代实验心理学方法、脑神经学方法、信息
方法等。
如上所述，围绕着研究思维学，将纵横各门相邻学科，
以及它们的研究方法都看成系统，这就可以应用系统方法，
进行综合性研究。这既符合思维科学自身特点，又便于综合
运用现代科学研究方法。这种应用系统方法，进行综合研究
的好处：①目标准确、集中②便于对复杂系统研究既
方便静态研究，又有利于动态考察
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特点⑤有利于定性研究和定量研究的结合。
、应用实验方法，进行多学科研究。进行多学科研究，
是由现代科学技术发展的高度分化，高度综合的趋势所决定
的。可以说，现代的任何一项科学研究题目，都无不带有多学
科性质。思维科学本身就具有多学科的综合性特点，因此，
研究思维科学也不能例外。另外，思维科学体系中，既有基础
在应用中，特别在人工智能的研究中，通过
学科，又有应用学科。研究基础学科，是为了应用于技术科
学和工程技技
实验研究，还可以为理论研究提供素材，提供技术，提供方
法，二者是相辅相成的。
从实践中，我们也可以认识到，无论是思维科学的基础科
学部分，还是技术学科、工程技术部分都有一个实验研究的
问题。科学实验是一个古老的科学研究方法，从二十世纪四十
年代以来，科学实验已成为整个社会事业的一个有机组成部
分了，科学实验方法也应用于各种学科之中。从事思维科学
研究，也不能忽视实验方法，如电子计算机模拟人脑实验，
揭示形象思维和灵感思维发生的模拟实验，脑神经生理学实
验，脑神经学实验，心理学实验等等，实验也是多学科的实
验。采用研究和实验相结合，即在理论和实践相结合的过程中
从事多学科研究，是思维科学具有强大生命力的表现，思维
科学必将成为二十一世纪的带头学科。
、应用哲学方法指导，进行发散式研究。思维科学，
是一门正在兴起的学科，很需要多方面的学者参加研究。而
且，更需要研究者有一个解放的头脑，进行发散式研究，研
究者不要受任何旧框框束缚，要勇于突破原来的知识圈，善
于打破自己的“思维定势”，要热情奔放地进行新的开拓性
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第
第
探索。这里所以强用哲学方法为指导，就在于我们的研究
是一项科学的探索，他既需要发散式研究，又需要维束式研
究。也就是既要实事求是，又要异想天开。拿出来的研究成
果必须建筑在有哲学依据和实践依据的基础上。只有这样，
才能保证思维科学之花，开得绚丽多彩！
卷，商务印书馆， 年，
参 考 文献
①钱学森：《关于思维科学》，《自然杂志》，
期。
恩格斯：《自然辩证法》，人民出版社， 年，第
页。
页。
③恩格斯：《自然辩证法》，《马克思恩格斯选集》，
卷，第
卷，第
④恩格斯：《反杜林论》，《马克思恩格斯选集》，
页。
⑤同①
钱学森：《给杨春鼎同志的信》，《江苏逻辑通讯》，
期。
引自《科学探索之路》，第页。
贝弗里奇：《科学研究的艺术，第页。
年，第
引自《外国理论家论形象思维》，中国社会科学出版
页。
期
刘奎林：《灵感思维与科学发现》，《求是学刊》，
年，第
引自《爱因斯坦文集》，第
第页。
社，
第
第
年
第 121 页
（上海社会科学院哲学研究所
张官 方能御
第
本文以斯佩里在神经科学、脑科学研究中的新发现为
例，论述科学实验方法在验证、发展科学假说以及探索科学
奥秘中的重要作用，分析科学发现和理论思维的关系等，旨
在为“科学发现模式”研究提供一点启示。本文分三节
一节，结合斯佩里早期的神经科学研究谈反证实验方法；第
二节，结合斯佩里分离脑研究谈实验�