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中国思想通史 第五卷-第143章

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谓古文说”) 
因此王氏说“诸经之冠从古字者,所以别其家数,非徒以文字也”(同
上“汉书所谓古文说”)。由此而言,原来经传都用的是古文,古文家与今
文家的不同,是在于如何句读并训诂其意义。
但汉人所说的“古文”是何种文字呢?王国维以为这种“古文”是指东
土六国文字,而以前人指籀文或殷周古文者为误解。他说: 
无论壁中所出,与张苍所献,未必为孔子及丘明手书。即其文
字,亦当为战国文字,而非孔子及丘明时之文字。。。彼(许氏) 
见其与“史籀篇”文字不类,遂以为即殷周古文,不知壁中书与“史
籀篇”文字之殊,乃战国时东西二土文字之殊。(同上卷七“说文
所谓古文说”) 
那末,经传之“古文”,既非殷周古文,更非籀文,亦非所谓“科斗文” 
(科斗文乃后人不知所云而起的名词,参看王氏“科斗文字说”)。至于籀
文与“古文”的分别,王国维说: 
古文、籀文者,乃战国时东西二土文字之异名,其源出于殷周
古文。而秦居宗周故地,其文字犹有丰镐之遗,故籀文与自籀支出
之篆文,其去殷周古文反较东方文字(即汉世所谓古文)为近。自
秦灭六国,。。同一文字,凡六国文字之存于古籍者已焚烧划灭, 
而民间日用文字,又非秦文不得行用。。。故自秦灭六国以至楚汉
之际十余年间,六国文字遂遏而不行。
汉人从六艺之书皆用此种文字,又其文字为当日所已废,故谓
之古文。此语承用既久,遂若六国之古文)即股周古文,而籀篆皆
在其后,如许叔重“说文序”所云者,盖循名而失其实矣。(同上
卷七“战国时秦用籀文六国用古文说”) 
篆文固多出于籀文,则李斯以前秦之文字谓之用篆文可也,谓之用籀文
亦可也,则“史籀篇”文字,秦之文字,即周秦间西土之文字也。至许书所
出古文,即孔子壁中书,其体与古文篆支颇不相近,六国遗器亦然,壁中古
文者,周秦间东土之文字也。(同上卷五“史籀篇疏证序”)王氏更从“说
文解字”的引证上来区别书中的古文和籀文、篆文。他说: 
“说文解字”,实合籀文、古文、篆文而为一书。凡正字中, 
其引“诗”“书”“礼”“春秋”以说解老可知其为古文,其引史
篇者可知其为籀文,引杜林司马相如扬雄说者,当出“苍颉”“凡
将”“训纂”诸篇,可知其为篆文。。。昔人或以说文正字皆篆文, 
而古文、籀文惟见于重文中者,殆不然矣。(同上卷七“说文今叙
篆文合以古籀说”) 
按王氏之说不易。战国时六国“古文”虽不必为诸子百家著述所皆应用, 
但诗书六艺之书为“古文”,则颇无问题。秦汉人所记始皇焚烧诗书,与划
灭古文并提,因为“诗”“书”之文皆用六国古文所记之故。
由以上所说看来,所谓“古文”仅指战国时代的六国古文。两汉经学的
前汉今文与后汉古文之分别,并不在于文字之异同,而在 于读法之异同。
然古文家出,自然与文字有相当关系。据王国维考证,因为今文家的经读已
易为今文,后来鲁壁河间所得虽亦以今文读之,然以其立异,便专有古文之
名。他说: 
上既述汉时诸经传古文本矣。夫今文学家诸经,当秦汉之际,

其著于竹帛者固无非古文,然至文景之世已全易为今文,于是鲁国
与河间所得者,遂专有古文之名矣。。。孔壁之书,遂专有古文之
名矣。然汉时古文经传,盖已有传写本。(“观堂集林”卷七,“汉
时古文本诸经传考”。后来,钱玄同有补充王氏之说,亦可参考。) 
经学之名,是从汉代笺注主义的中古哲学兴起,才成立的。当时儒者, 
只有在这样的小天地之内寻求所谓大义,和战国诸子百家之学有时代的区
别。即使没有秦始皇的焚书,最多也只是这种笺注主义的方式或有不同,而
经学总是要出出的,固不必如前人所谓六经散亡始有经学。王充说:“博士
之官,儒生所由兴也”(“论衡”“别通篇”)。汉代的博士必然要代替战
国的百家。今文学家与古文学家的论争,在争设博士官职方面,非常现实, 
至于他们所据章篇之多寡,所持主义之歧异,则难于分辨其基本的分水岭。
大体上看来,今文家主张微言大义,而古文家主张分文析义,前者与谶纬之
说相接,后者与训诂之学相接。然而在当时这种壁垒,并不显著。到了后世, 
尤其清代,才从经本的真伪与方法的优劣方面作为今文学派和古文学派的旗
帜树立起求。清末今文学家皮锡瑞,古文学家章炳麟,都从各自的观点抱负
着清算有清一代经学的志愿,他们的话相为对立,可以代表今古文学两派的
总括意见。
皮锡瑞说: 
所谓郑学盛而汉学衰者:汉经学近古可信,十四博士今文家说, 
远有师承;刘歆创通古文,卫宏、贾逵、马融、许慎等推衍其说, 
已与今学分门角立矣。然今学守今学门户,古学守古学门户,今学
以古学为变乱师法,古学以今学为“党同妒真”,相攻若仇,不相
混合。(“经学历史”) 
他不但如此重今文而非古文,而且为今文家所讲的天人五行与灾异阴阳
做辩护。他更说: 
治经心宗汉学,而汉学亦有辨。前汉今文说,专明大义微言; 
后汉杂古文,多详章句训诂。。。惟前汉今文学能兼义理训诂之
长,。。故其学极精而有用。以“禹贡”治河,以“洪范”察变, 
以“春秋”决狱,以三百五篇当谏书,治一经得一经之益也。。。 
伏生“尚书大传”多存古礼,与“王制”相出入,解“书”义为最
古;董子“春秋繁露”,发明“公羊”三科九旨,且深于天人性命
之学;“韩诗”仅存“外传”,推演诗人之旨,足以证明古义。学
者先读三书,深思其旨,乃知汉学所以有用者,在精而不在博,将
欲通经致用,先求大义微言,以视章句训诂之学,如刘歆所讥“分
文析义,烦言碎辞,学者罢老且不能究其一艺”者,其难易得失何
如也!(同上) 
由此看来,清代今文家是通经之大义微言,求有用于世,而所托者为“禹
贡”、“洪范”、“春秋”、“诗经”,以期实施于经济、政治、法律。古
文家正与今文家相反。章炳麟说: 
治经恒以诵法、讨论为剂。诵法者,以其义束身,而有隆杀; 
讨论者,以其事观世,有其隆之无或杀也。西京之儒,其诵法既陕
隘,事不周涞而比次之,是故钍担桃允λ敌в糜谕豕伲
法决事,兹益害也!杜、贾、马、郑之伦作,即知抟国不在敦古, 
博其别记,稽其法度,核其名实,论其群众以观世,而六艺复返于

史,秘祝之病不渍于今。其源流清浊之所处,风化芳臭气泽之所及, 
则昭然察矣。(“检论”卷四“清儒”) 
章氏之论汉代今古文,与皮氏对立,故他批评魏源“争治汉学锢天下智
惠为无用”之说,深加讽刺,而以清代朴学(他不用汉学之名)不同于汉儒, 
“不以经术明治乱,故短于风议,不以阴阳断人事,故专于求是”,他以为
朴学可以当做明辨历史之学去看待。他责斥近代今文家更多有锋芒的辞句。
他说: 
近世为朴学者,其善三,明徵定保,远于欺诈,先难后得,远
于徼幸,习劳思善,远于偷惰,故其学不应世,尚多悃愊寡尤之士
也。昧者或不识人事臧否,苟务博奥,而足从害民俗,乱政理,自
惠氏为“明堂大道录”,已近阴阳,而孙星衍憙探“道臧”房中之
说,张琦说“风后握奇经”,神仙兵符儿于一矣。琦尝知馆陶县, 
其后山东有义和团。刘逢录以“公羊传”佞谀满洲,大同之说兴, 
而汉虏无畔界。延及康有为以孔子为巫师,诸此咎戾皆汉学尸之。
要之造端吴学,而常州为加厉。魏源深诋汉学无用,其所谓汉学者, 
戴、程、段、王未尝尸其名,而魏源更与常州汉学同流,妖以诬民, 
夸以媚虏。。。(“检论”卷四“清儒”) 
章氏是一个为历史而学经的最后的古文学家,对于微言大义的汉儒,认
为遗于后世者为浊为臭,对于托古说以微言近世大义的清代今文学家,认为
用于当代者为妖为媚。他所排诋近代今文学家的言论,固然含着门户之见; 
然而像梁启超把近代今文学家的书当做“用科学的归纳研究法,有条贯,有
断制,在清人著述中,实最有价值之创作”(“清代学术概论”
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