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“那么好的东西怎能弄丢呢？”
说我不解地说。
肯定是表姐不想让我看，我心里这样想。妈妈和姨妈不知聊了多长时间，她们的话题我和表姐也不关心。不知什么原因她们把话题突然转到我们俩的头上。姨妈说：“潇潇，你长大了就娶你红杏姐吧。”
“女大三抱金砖，红杏正好比你大三岁。”妈妈补充说。
“我才不要抱金砖呢，我要抱金鸡，让它下金蛋。”我争辩着，故意气表姐。表姐使劲地在我后腰上掐了一把，我大叫一声跑出碾道。
“你这么狠更不能娶你”。
我一边挫揉着后腰被她掐疼的部位，一边喊。借机罢工不干活了。我坐在路边的石阶上看着她们开心地大笑。
没过多久，由于姨父调到县城去工作，表姐全家也就搬到了县城，从此我们两家就很少来往，妈妈只是偶尔去过一两次姨妈家，给他们送点山货。十几年来，我一直惦念着表姐和老和尚送她的那串佛珠是否找到。
上高三那年暑假，爸爸山一样结实的身板突然发生塌陷，左手臂和左腿象干枯的树杈不能摆动，更不能回弯。为了让爸爸早日康复，妈妈想请县里最好的医生给爸爸治疗，可又不认识县里边的大夫。妈妈找到了在县城里工作的姨父，请他帮忙找个比较熟医术又好的大夫。身为县教育局副局长的姨父，很快就联系好了县第一医院，医院的主治医师张大夫热情地接待了我们，很快拿出了治疗方案。爸爸的病没有生命危险，但需要很长时间住院治疗。妈妈留下来陪床，我回家照看妹妹。暑假正是家乡红杏成熟的季节，我还要负责将山上的红杏收回来。
此时，表姐已从怀柔师范学校毕业两年，在县城一所重点小学当语文老师。表姐暑假期间也没什么重要的事可做，就主动提出要和我一同回乡下看一看，帮我照看妹妹。她也很想看看当年曾嬉戏过的红杏树。她的提议得到了大家一致赞同。姨妈说：“我也是这么想的，就是不知你假期有什么安排才没跟你说。你自从搬走后就一直没回去看一看，也该回去一趟了，帮弟弟和妹妹做一做饭。”对这一决定最高兴的还是我，我准备明年报考师范类学校，想毕业后当一名尽职尽责的教师，享受桃李满天下的乐趣。正好和这位漂亮、聪明的表姐探究一下为人师的乐趣。
我俩登上回家的长途汽车，车上人不多，前三排零散地坐着七、八个乘客；后面的坐位都空着。女售票员懒洋洋地坐在副驾驶的位置上，把脚高高地放在仪表台上，一边嗑着瓜子一边和司机聊天儿。我买了两张票，就和表姐走到最后排的坐位上坐下来，这样我们俩聊天儿不会影响到别人，也不会受到别人影响。
我们俩聊了很多，从学习方法与讲课方式，聊到中学生的思想工作。她不停地向我提出问题，等我回答后，她便提出自己的看法，俨然就象我的班主任。这就是老师的特点，擅于提出问题，发现问题，最后解决问题。表姐口才很好，语速不紧不慢，声音悦耳动听，她真是天生的教师材料。从那时起，我觉得考师范类院校不仅要有笔试，更应着重面试，老师的形象、口才及音调对学生来讲十分重要，而且教师的职业更适合女性，或者说女性更适合做教育工作。女人与生俱来的母性的慈爱，是做中小学教师最大的优势。如果学校大都是女性教师，就会减少教师对学生的性犯罪和暴力犯罪。表姐优雅端庄而富有爱心，她应是未来中国中小学教师的典型形象。
表姐最后又把话题转到我们的童年，这也是我最感兴趣的话题。她问我“当年我们俩偷摘红杏吃把树枝踩断，从树上掉下来的那棵树还在不在？”
红杏假期（3）
“在！在！不过1982年农村实行包产到户，那棵树分给了大伯父家”。
“要不是当年生产队把杏树下的土松的软软的，那天非把你摔伤不可”。
“是啊，那天我从树上掉下来，你着急的样子好可怜，你跑过去刚想扶我起来，没想到我一骨碌从地上爬起来了。你还着急地问摔到了没有，磕到头没有，要是搁现在我才不起来呢。”
“你不起来干嘛？”
“装死呀！”
“想吓我。”
“不，等着漂亮的女孩给我做人工呼吸呀。”
“美死你，看你们现在中学生什么思想意识，看你就是早恋的坯子。”然后，她用手指在我头上不轻不重敲了两下。
“什么思想意识你还不知道，我们为了追求美，排成一条队呗”
“唉，说实话，你小时想抱的那个下金蛋的金鸡找到了吗？”
“你又调侃我，我可不是早恋的坯子，你这块金砖找到抱的主了吗？”说着，我们俩都开心地笑了起来。
汽车在蜿蜒的山道上快速行进，我们俩的身体也随车身的离心力的转换而左右晃动碰撞，二个半小时的行程我们很快到家了，表姐回到她魂萦梦牵的故土，异常的兴奋，刚到大院门外她就喊妹妹。
“小苗，小苗。”
妹妹飞快地从屋里跑出来，一见表姐马上接过她手里的包拎在自己手上，另一只手拉住她的胳膊用力地摇着：“可把你盼来了，真把我想坏了。”她俩亲热的象亲姐妹，到了屋里妹妹才问我“爸爸的病怎么样？”
“没大事，但需在医院住些日子接受治疗。”
晚饭的时间到了，在妹妹的提议下我们仨包了顿饺子，是用院子里新摘的扁豆做的馅，表姐擀皮，我和妹妹包，一会儿我们就包了圆圆一大盆盖。表姐问我们：
“现在家里还做杏醋吗？”
我说：“现在早已没人做了，人们生活富裕了也懒了，没人收购的杏皮即使扔掉也不会有人酿醋。”
包完饺子，表姐和妹妹忙着煮水饺。我就在院里摆放桌子和餐具。
山村的夏夜是很凉爽的，也是静谧的，缺乏城市的喧闹，也缺乏满街的霓虹。我们在院里美美地吃了一顿饺子，吃完后我们也不忙于收拾碗筷，而是一直坐着聊天，享受着这祥和美丽的夏夜。
我们仨个聊了很长时间，天南地北，最后我又把话题转到了那串佛珠上。表姐对我说：“当时我就看出了你的小心眼儿，认为我不给你看，你冤枉了我这么多年，你看该怎么惩罚你。”表姐停顿了一会儿，才给讲了事情的原委。
那个老和尚给我佛珠的第二天，我就找不见了，我清楚明白地记得我放在书桌上了，可翻箱倒柜找了个遍就是不见佛珠的踪影，后来我问妈妈，她告诉我她也没看到，可能是收拾屋子时没注意当垃圾扔掉了。我当时将信将疑，那么大的东西，又不是针头线脑的小玩意儿，怎么会不注意当垃圾扔掉呢，早饭后我还是到河边垃圾场去了一趟，用木棍将垃圾翻了一遍仍没能找到。1978年，我上高中时，妈妈才把那串佛珠从箱底的袍袱中拿出来，还给我。我才明白了妈妈的良苦用心。妈妈是有一点文化的读书人，当时，那个年代十分谨慎。破四旧那年，佛庙都拆了，村里老槐树旁的九凤朝阳塔都拆了，老百姓很难把握什么是民族文化，什么是历史古迹。二道关的旧城址及金汤湖的长城，在农业学大寨的年代，都没能逃过一劫。城砖被人们拆下来建房子，搭猪圈，石条被浩浩荡荡怀着对伟大领袖十分景仰的人群拆下来，用铁锤钢錾凿成小块，磊墙坝造梯田了。全国上下一片农业学大寨、工业学大庆、全国人民学习解放军的口号。举国上下正在横扫一切牛鬼蛇神。在家里能管僧人一顿饭就承担着很大的政治风险，如果我把佛珠拿出去玩儿，并向外人讲了佛珠的来历，很可能父母就会成为牛鬼蛇神要接受批斗。那时我们还小不懂事，只知道疯玩儿，在那种盲目的政治热情里，很难讲清是与非。我们都是60年代出生的人！童年都赶上了“文革”的尾巴，尽管我们受害不深，当时也没能力去害人，但回想起真是不寒而栗。
妹妹听我们聊这些她不感兴趣的话题，伸伸腰举起上臂打了个哈欠便去收拾碗筷。收拾停当，对我俩说：“你们神聊吧，我可熬不住了，先去睡了。”
妹妹走后，我们依然没有一丝睡意，我接过表姐的话题说：“是啊，我上小学一年级时，我们班的一个女孩用毛笔将语文课本第一页伟大领袖毛主席画像上的痣描成了黑色，被老师发现后组织全班批斗，�