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着那帮公子哥儿，脸上表情却象盛开的花：“对！我一般不洗澡，洗一次澡搓下的灰扔到西湖里，湖水都能涨一寸。”她夸张地作着厌恶的表情说：“你真就这么邋遢？”我笑着不答。美希看着我问：“你们说什么？湖水为什么会涨？”她的中国话还不太过关，我们语速一快她就听不明白了，再加上“邋遢”这个词她肯定不知道。我蒙她说：“我养了条狗，这狗头上的毛挺长，都能披到肩上，还特别爱听人说话，喜欢洗澡，个头又大，它要跳到西湖里，湖水都能涨一寸。”她的眼睛、嘴巴形成个“０”形，望着我说：“有这么大狗？什么时候带我去看看。”我笑嘻嘻地看着前面的同学不答。那同学开始还没明白过来，还在笑我蒙美希，见我盯着她，才反应过来，因为她就留着披肩发，她气呼呼地鼓着腮帮子，瞪着两眼说：“你不是好人！”我哈哈地笑着，忙转变气氛说：“我还不知道你叫什么名字呢？”她背起书包就往外走，扔下一句：“不告诉你！”我只好问她的同桌：“她叫什么名字啊？”没想到她同桌也学着她的腔调说：“不告诉你！”背起书包就出去了。美希还在拽着我问大狗在哪儿，什么时候带她去看，我只好告诉她刚才是开玩笑呢，顺便约好下午三点还在这儿碰面。
下午是中国文学课，美术系大一学生的合堂，闹哄哄的一屋子人，坐满了阶梯教室。我坐下时发现葛慧玲和几个同学就坐在我前面，我拍拍她的肩膀，她回头一看，见是我，便问：“听说你们班第一堂专业课就画人体？”我说：“对，怎么了？听说你们第一堂课就是压腿？疼不疼？”她却小声地问我：“上人体课什么感觉？”我也不说话，上上下下的打量着她，她一下红了脸，说：“才来学校几天啊？怎么不学好？”扭过头去不理我了。
听老师摇头晃脑地讲着“伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤。出自幽谷，迁于乔木。嘤其鸣矣，求其友声。相彼鸟矣，犹求友声”，很快我就趴在桌上呼呼大睡。直到下课铃声响起，同学把我给戳醒了，见大家都在往外走，我伸了伸懒腰，才想起还和松田美希有个约定。
下楼骑上自行车来到英语教室，美希已经在等着了，见我进来，又是起身鞠躬，我也赶紧弯下腰回礼，坐到她对面，说：“你们大和民族怎么这么多礼节啊？”她愣愣的看着我说：“什么叫大和民族？”天哪！我晕！我只好给她解释：“我们中国有很多民族，比如：汉族、满族、回族、维吾尔族等，我就是汉族，你们日本有什么民族？你是大和民族吗？”她头摇得跟拨浪鼓一样说：“我们不讲什么民族，我们只分日本人、中国人、美国人。”我一想，也对，他们日本大概就一个单一民族，所以就只分国籍了。
给松田美希补课真是个苦差事，你得慢慢地跟她讲，话一说快了，她就瞪着两个大眼木呆呆地瞅着你。给她补习英文，顺便还得教她中文。我们学校没有用日文教英文的课程，所以她的课我还得继续补下去。不过，她这人挺聪明，学得很快。
《我的大学四年－－70后的美院经历》 第8节
《我的大学四年－－70后的美院经历》 第8节
作者： 石韵zhouhuiying
又到了英语课时间，早上起的有点晚，匆匆忙忙地到食堂买了几个油炸糕，一边吃一边骑着自行车往教室赶。到了门口，这炸糕还在嘴里嚼着。美希一见我就起来鞠躬，我无可奈何地给她还礼。坐下拿出课本、笔记、钢笔等东西，见前面还是前天那两个女同学，便一边嚼着一边戳了戳那同学的背，她回过头来，我含糊不清地说：“怎么了？生气了？”她“严肃”地说：“谁叫你骂人！”“严肃”这个词是必须加引号的，因为我看见她的脸虽然紧绷着，但脸上的笑意却怎么也隐藏不去。我赶紧起来学松田美希的样子对她鞠了一躬说：“非常非常地抱歉！”她终于憋不住笑了。我讨好似的问：“这回可以告诉我你叫什么名字了吧？”“张彦青。”她回答我说。
高考时我的英语考了８９分，这个成绩在其他系的班里大概只能排到尾巴尖儿上，但在美术系里那绝对是头几名。老师很快就通过提问发现了谁的水平好些，所以徐斐和我就成了经常被叫起来的对象。这使我学起来一点也不敢大意，谁知道他什么时候提问你呢？要是回答不上来，就得象木头那样戳在那儿，忍受全班同学的目光。
下午三点照例得给美希补课，不过，我一进教室就一愣，因为张彦青在和美希聊着天。我问她：“你怎么来了？”她说：“我来看着你，怕你欺负人家外国人。”我笑着说：“你就不怕我连你一块儿欺负？”“就你？”她打量了我一下，撇着嘴说：“还不知道谁欺负谁呢？”没办法，爹娘给了我一个二等残废的身高，人又瘦点，体重不到６０公斤，看起来是弱小了一点。我坐下来给美希讲解，张彦青也静静地听着，偶尔提问一两句。整整讲了一小时，我不知道她们怎么样，反正我是觉得累得够呛，比上课还累。
我们一起下楼，我要去专用教室，她们俩要回宿舍，各自找到自己的自行车，松田美希照例又是鞠躬，说：“您辛苦了！谢谢你！”我扶着自行车，一边鞠躬一边说：“以后咱们能不能不鞠躬？”美希诧异的问道：“怎么了？”我说：“以后咱们见面点点头就行了，老是鞠躬，很累人的。”她使劲点着头答应着，说：“好的，谢谢，再见。”说着又弯腰９０度，我笑了起来，她突然也意识到了，不好意思地跟着笑了。
给松田美希补课等于让我又复习了一遍课文，不但她受益，我也跟着受益不少，这让我的英文水平也提高很快。张彦青也隔三差五地过来，我估计是她在课堂上听不明白时就来找我，听明白了就不来了。给美希的补课持续了两个来月，她的中文水平越来越高，渐渐地在课堂上也能跟上老师的进度了，就不好意思麻烦我了，不过偶尔还会找我聊天或者问我些中文的问题。
九、解剖课
一大早就被宿舍的那帮公子哥儿折腾醒了，忙起身洗脸刷牙，他们问我：“你们班不是要去浙医大吗？你怎么还磨磨蹭蹭的？”我这才想起前天耿老师布置过，今天要到浙江医科大学学习解剖，于是赶紧洗漱，匆匆下楼骑着自行车赶到教室楼下，他们都已经等着了。模特儿小刘今天没课，也要跟着去看看热闹。
老师领着我们这一大帮人跑到浙医大教学楼，跟对方早联系好了，有位老师带领，安排我们先要参观展览，耿老师又嘱咐几句，无非是机会难得，一定要好好学习好好记录。
来到二楼展厅，几个女生兴奋地叽叽喳喳地推门就进，我只听见“妈呀”一声惨叫，她们瞬间就蹿了出来。“蹿”这个词已经不能准确表述她们的动作行为，因为我感觉只是一眨眼，她们就已经在我的身后了，上体育课从来没见她们跑这么快过，估计也只有练过“凌波微步”之类的武功之人才能与她们相比，最绝的是竟然在这一瞬间她们还能把门关上！看她们躲在那儿用手捂着胸口直喘，我也觉得心跳加速，不知道里面有什么鬼魅魍魉，小心翼翼地推开门，眼前的景象也把我吓了一跳：一个一人多高的圆柱形瓶子里泡着一具尸体，脑袋被劈去一半，左边半个腮帮子连同左眼及以上部分全部被切开，露出里面的脑部结构，嘴巴呲着，露出牙齿，最可怕是右眼，眼皮已经不见了，只留下个大大的眼珠子，白的部分多黑的部分少，瞪着任何想进去的人，两手伸着，仿佛要冲出瓶子的束缚。这玩艺儿要摆到家里防贼，能把小偷吓出神经病来。
我硬着头皮走了进去，屋子里有股医院特有的怪味，估计是福尔马林的味道。屋子很大，摆着一排排的架子，架子上是大大小小的各种玻璃瓶子，瓶子里是各种标本。我最先看见的是娘胎里的孩子，从一月大的卵细胞直到怀胎十月的婴儿，都在瓶子里泡着，闭着眼睛。然后是各年龄段的男女人体标本，从一个月大到七、八十岁都有，整整摆了三、四排，个个栩栩如生宛若在世，只是皮肤颜色有点不太对劲，黄黄的怪怪的，估计是被药水泡的。回头看看我们班的女生们，一个个战战兢兢的大着胆子也进来了，估计是逐渐适应了，很快也都不怎么怕