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《凯若斯——古希腊语文教程》 本教程旨在为读者提供一个领略西方古典语文学的途径：掌握古希腊语文的基本知识，熟悉古希腊教养。本书依据西方多种古典语文学家编写的古希腊语文教材和古希腊文学作品的相关笺注编修而成，较为全面地呈现了古希腊语文的各类文体作品（如文学、史学、哲学）。（刘小枫著，70．00元）
浙教版
现代教育与儿童社会性发展丛书
《学校教育与儿童社会性发展》 学校作为儿童社会性发展的主要媒介和环境，对儿童的社会性发展起着至关重要的作用。本书从总体上分析了现代社会中的学校教育、学前儿童社会性发展的概况以及学校教育与儿童社会性发展的相互关系和理论基础，并分专章考察了班集体、教师和同伴关系对儿童社会性发展的影响，学校教育对儿童社会认知、社会情感和社会行为发展的影响。最后以学历社会为背景分析教育的病理发展和儿童社会性病态发展的矫治。（方建移、张英萍著，2005年5月版，16．00元）
《家庭教育与儿童社会性发展》 本书首先介绍了家庭教育、儿童社会性发展以及两者间的关系，然后将家庭教育视为“自变量”，从家庭生活环境、亲子关系和家长自身因素三个维度考察它们对儿童社会性发展的影响；接着从构成社会性发展的三个侧面，考察家庭教育对社会认知、社会情感、社会行为的影响；最后设专章结合咨询个案分析儿童社会性发展各阶段的家庭病理，介绍家庭疗法和亲职教育的有关内容。（方建移、何伟强著，2005年5月版，16．00元）
《我的家人在抗战中》 本书为浙江教育出版社、文汇报社、扬子晚报共同组织的纪念抗日战争胜利60周年“我的家人在抗战中”征文活动的获奖征文集。近百位大中小学生通过社会调查、家族历史追溯等方式，用自己的笔描绘了祖辈在抗日战争时期的生活，记述了那一段充满自血泪和抗争的历史。日军细菌战中国受害者索赔诉讼原告团团长王选女士应邀担任本次征文活动的总顾问，并为本书作序。（本书编委会编，2005年7月版，15．00元）