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演讲稿-第2章

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脆弱的。但是有了理想的支撑,生命就可以变得坚强。正因为如此,我们曾经走过的那段漫长而又充满荆棘的道路,才让我们不悄一顾,我们曾经用艰辛的汗水冲散了痛苦,用坚强的信念在崎岖的道路上铺就了一条通往理想的平坦大道;我们要学会珍惜这里的一切,要在风雨雷电中成长,在坎坷泥泞中拼搏,在惊涛骇浪中奋进,在险滩暗礁是开阔,我相信美丽的生命,是一团熊熊燃烧的烈火,是一曲响彻云霄的凯歌。 在生活中,我们也许面对“占有”,也许面对“感悟”,但无论如何,我们都要选择后者。青春的价值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌无为,它需要我们用心灵去深深地体验和感悟,用理想去选择和造就自己。人生犹如一个坐标,时间是纵轴,理想是横轴,人生的目标就在这个坐标中移动。人生就像通往理想的拾级而上的台阶,每上一步,都会留下不同的印迹,这样我们才会抒写出不同的人生篇章! 让我们打开美好的心灵,让理想在他乡飞翔吧,不要让它随着时光的流逝而消逝。要用青春去揍响生命的乐章,我相信每一个音符都将是理想的归宿! 啊!理想是勤奋者织就的一幅画,智慧者开拓的一片天空,劳动者用血汗养育的一朵花,执著者用丹心炼就的一片情!
温家宝总理4日在北京大学与该校学生共度“五四”青年节时,有学生蘸墨写下“仰望星空”的诗句来欢迎总理,而总理则挥毫相和,写下“脚踏实地”四个大字赠送给学子们。

  “仰望星空”是温总理曾创作的一首诗歌。其诗中透露出总理对真理、正义、自由、博爱的追求之志,对国家民族命运的关切之情。在总理的眼里,那寥廓而深邃、庄严而圣洁的星空,代表着激人奋进、令人神往的美好未来。正如总理所言,一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望。而对于我们这个国家和民族来说,壮丽而光辉的“星空”,就是科学民主,就是中国特色社会主义道路,就是科学发展、以人为本、公平正义。回望新中国成立以来尤其是改革开放以来,我们所取得的辉煌成就,无不凝聚着无数一生“关注天空的人”的智慧、心血和追求。他们是中华民族复兴路上的先驱和脊梁。
  时间年轻着,岁月却总会老去。“仰望星空”的接力棒,必然要一代代传承。只有传承下去,时空隧道里才有不竭的科学民主的新生活力,中华民族的复兴之梦才能最终变为现实。作为有远大志向的中国人,尤其是承载着国家未来和民族希望的时代青年,无不有责任和义务接力“仰望星空”,无不应当为中华之崛起而不懈奋进,这是我们伟大民族不断走向进步和强盛的动力所在。
  千里之行,始于足下。温总理曾说过,一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的;但一个民族不关心脚下的事情,也是没有未来的。“万丈高楼平地起”的事实告诉我们,成就大业,既要“仰望星空”,也不能不“脚踏实地”。
   “脚踏实地”,就是要求真务实,身体力行,扎扎实实地从奠基的实事做起,一步一个脚印地向前迈进。就大学生而言,就是要树立起为振兴中华而勇担大任的使命感,并将此融入到当前的学习和将来的社会实践之中去,在校园和社会这两个大熔炉里,学会做人、学会技能,学会实实在在地做实际工作,当实干家,而不要眼高手低,只尚空谈。当然,在新时期“仰望星空”与 “脚踏实地”,恰如温总理所指出的,“最为重要的就是要懂得国情”。国情是“星空”之下最坚实的土地,建立在国情之上的理想才不是幻想,仰望国情之上的星空才不是“虚空”。
  “我们的民族是大有希望的民族”。这“希望”就在于我们既要善于“仰望星空”,又要善于“脚踏实地”。有无数这样的有志之士、实干之家,那么,我们振兴中华的宏图大业,就定能频铸辉煌。
感恩老师    
鲜花感恩雨露;因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空;因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它高耸;我感恩;很多很多的人…… 我要感恩我的老师。 
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生;从求知若渴的少年到展翅高飞的成人;从门外汉到专才;从人类的结绳记事到今天信息时代的来临;教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育;教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。 
老师的爱;叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候;为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神;使我万分开心;一句温暖的问候;使我感受到第二种亲情。 
有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美;我们只喜欢〃老师〃这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声;是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育;感恩于他们的谆谆教诲;然而;再多赞美的言语;仰慕的辞藻;也比不上我们用爱和行动来感恩老师。 
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时;老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校;带进了丰富多彩校园;也带进了学习的殿堂。 
当我怀着疑惑的心面对一道难题时;您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑;堵塞的心理带到了题中;带进了举一反三的解题思路中;也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时;您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小;无知的心灵带到了正确的道理中;带进了我日后要正确面对错误的信念中;也带进从错误走向正确的生活中。 
当我怀着失落的心面对失败时;您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤;气馁的心带进了〃自信〃的〃天空〃中;带进了浩瀚的〃海洋〃里;也带进了以后成功的大门里。 
当我怀着喜悦的心对待成功时;您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲;浮躁的心带到了巍巍的〃高山〃上;带进了上进的〃流水〃中;也带进了自强不息的世界里。 
当我…… 
不论我遇到了什么;您都会与我一同面对。老师;在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您;〃感恩您;我的老师;感恩您为我所做的一切!〃那么;什么是感恩呢 〃感恩〃是一个人与生俱来的本性;是一个人不可磨灭的良知;也是现代社会成功人士健康性格的表现;一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。〃感恩〃是一种对恩惠心存感激的表示;是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩;是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩;是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。 
感恩老师;并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴: 
课堂上;一道坚定的目光;一个轻轻的点头;证明了你的全身心地投入;你在专心地听课;这便是感恩; 
下课后;在走廊里看到了老师;一抹淡淡的微笑;一声礼貌的〃老师好〃;这也是感恩; 
人的一生问一问能有几天,人的一生算一算不过三天,跑过去的是昨天,奔过来的是明天,正在走的是今天;不要忘记昨天,认真想想明天,好好把握今天;但愿到了明天,今天已成昨天,你依然在我身边;啊,春梦无痕秋夜无眠如歌岁月似水年华但愿到了明天,今天已成昨天,我,依然在您心间……
  
  人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
  
  生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。
  
  生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。
  
  生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。
  
  生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
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