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最后，打下课铃的时候，老姜终于说了一句英语：“从今天起，你们就要卧薪尝胆了，要想人前显贵，就得人后受罪，我们一起努力，OK？！”
唉，本来我们成绩就不好，一节英语课就学了一个OK，再这么下去，我们连中下等都不是了，全他妈下等了。
不过老姜的一席话还是挺让我害怕的。既然上了高中，就是为了考大学的。我那些考上中专和职高的同学，现在都开始给病人打针，在公共汽车上卖票了，我什么都不会，如果真考不上大学，我干什么去啊。
从今天开始，好好学习。
1997年9月6日 星期五 阴雨
这一礼拜表现得还行，作业是自己做的，认真记了笔记，除了老师黑板上抄的，还记了很多没抄在黑板上的。也基本能专心听讲了，虽然偶尔会走会儿神，但走一会儿就拐回来了，以往都是让下课铃声拐回来的。
除了李宇航还天天趴桌上睡觉——反正他爸开饭馆的，高三一毕业他就去当服务员了——好像全班同学都表现得不错，早上看不见抄作业的，上课传条的也少了，中午吃完饭打球的也少了，一个个突然变得热爱起科学文化知识来，全班被高考的白色恐怖笼罩着，真吓人啊！
1997年9月13日 星期五 晴
又一个礼拜过去了，这五天没上周表现得好，对学习不是很投入了，课堂笔记也没以前记得勤了，昨天数学作业没写，今天早上抄完交上去了。
出现上述状况，和班里又有了一个新足球有关。上学期那个足球踢烂了，这周我们男生又凑钱买了一个，火车头牌的，脚感比上学期那个“双星”的好。
其实更主要的原因，是我放松了对自己的要求，没把上周的良好状态坚持下去。学习这东西，就怕三天打鱼两天晒网，现在离高考还有301天，我必须天天打鱼不能再晒网了，ｗωｗ奇書网等考上大学，有的是时间晒网！
1997年9月26日 星期五 阴转晴
开学已经四个星期了。状态渐渐有所回升，反应也能跟上老师的趟儿了，但做题思路还没完全打开，可以给自己打七十五分。
精力的分配上，对物理、数学和化学下的工夫较大，因为我发现有时候做题挺好玩的，特别是当我会做，第二天去学校一问。很多人不会做的时候。
对英语和语文下的工夫还不够，因为我一看语文课文和英语阅读理解就犯困，为了不困，只能少看它们。但它们终归是高考科目，因此，趁周末这两天，主要补习这两门。
班里的白色恐怖气氛越发浓重，也好也不好的。好的是，班里学习气氛好了。
跟我踢球的人少了，也能促进我把更多的时间用在学习上。不好的是，这回跟我抢大学名额的人更多了。
1997年10月24日 星期五 晴，有风
又一个月没写日记了，各种原因都有：懒，忘了，觉得没劲。等等。但今天语文老师的一番话又让我重燃对写日记的兴趣，他说：“平时写写日记。对写作文有帮助，比看作文书管用。”
甭管真的假的，我决定试试。每次语文考试，小作文二十分。大作文六十分，我大小作文一共得二十多分，真苦恼啊！
坚持写一个月日记，看看下次作文能不能上三十分。
能地话，我就继续坚持写。
不能的话，我更得坚持写了。
那些作文好的人是怎样炼成的呢？
1997年10月25日 星期六 晴
今天是星期六，我一直待在家里，没出去，没什么可写的。就摘抄一篇《语文报》上的文章吧！
幸福
幸福是什么？有人说幸福是一扇大门。走进去将永远幸福，但门票的价格早令百分之八十的人在门口徘徊。又有人说幸福是一把钥匙，只有爱情才能将它开启。也有人说幸福是茫茫大漠中的海市蜃楼，当你为之欢呼时，奔跑时，它就会残酷地消失，而你却会陷入更痛苦的境地。
看，幸福是一个多么抽象而又奇妙的词语，所有的人都在寻找幸福，可没有一个人能一生一世地把握住幸福。当你无处栖身，流落街头的时候，家就是幸福；当你孤独寂寞，百无聊赖时，朋友就是幸福；当你长途跋涉，劳顿饥渴时，一杯水哪怕是一口水对你都是幸福的。而当你应有尽有，无忧无虑时，在别人眼里你是幸福的，而你的生活中却再也找不到幸福。为什么？因为你什么都不缺；因为不会再有任何东西让你满足，使你幸福；因为你所拥有的幸福已使你的灵魂空虚、麻木，已使你没有什么可追求的，那么你还会有幸福吗？
啊，幸福是多么古怪呀，幸福对于那些一无所有的人是如此慷慨，而对那些富有的人，又是如此吝啬。想拥有幸福的最好办法就是对理想的追求，追求得越执著，拥有幸福的概率也就越大。是呀，为了幸福，有多少人在苦苦追求。什么是幸福？幸福就是不断地追求，是无止境地进步，是一种永远得不到的满足……
抄得我真累啊！
如果真像里面说的，幸福是得不到，那我就很容易幸福，而那些作文能得满分的人，一点儿也不幸福。
1997年10月26日 星期日 雨
今天是星期日，明天就要开始新的一周了。开学至今已经快两个月了，我还没有彻底进入高三状态。从下周起，我要严格执行下面的作息时间表，看看这样做是否能获得更好的效果。
起床6：00
跑步6：10——6：30
早饭6：40——7：00
上学7：00——7：20（路上背单词）
早自习7：30——7：55
上午上课8：00——11：40
午饭11：50——12：10
回家睡觉12：30——13：10
下午上课13：30——16：30
放学后适当活动17：30前必须到家
晚饭18：30前必须吃完，这需要父母配合
写作业18：30——20：30
吃水果20：30——20：50
做题20：50——22：30
写日记22：30——23：00
23：10洗漱上床睡觉。
临睡前看一篇作文或文章，躺下后想想不会的题有没有其他思路
今天又写了一篇日记，每天就这么写下去，作文真能提高吗？
拭目以待！
1997年11月12日 星期三 晴
今天是孙中山诞辰纪念日，如果121年前的今天他没有出生，不知道中国现在会是什么样子，选拔人才可能还不是高考制度，是科举制度。
最近状态不错。无论是学习状态还是竞技状态。
做阅读理解的速度比以前提高了很多，熟能生巧，相信日后会更快的。
体育课上进球的数目也比以前提高不少，今天我过了两人又射了守门员一个穿裆，巨来劲，很有高峰的风采，不知道女生看见没有。
说来惭愧，本来想坚持写日记的，又因为各种事儿断了。其实这也在我预料之中，要不是今天进了一个值得炫耀的球，我还真想不起来写。
现在该炫耀的炫耀完了，我也该收笔了。
不是我不想写，不是我不想提高作文分数，是我不知道该写啥，就像写作文一样不知道。
1997年11月18日 星期二 晴
最近两天中午都没回家睡觉。吃完饭就去操场踢球了，有点儿上瘾。
中午踢会儿球。对学习有利有弊。
不好的地方是，就拿今天下午来说，化学课上巨累，不知不觉就把眼睛闭上了。居然睡着了，耽误了听课。幸好老师又把新讲的内容捋了一遍，才使我没出现知识漏洞。
好的地方是，锻炼身体，放松大脑，吸收知识反而更快了。
综上所述，只要别踢太累，还是应该踢的。踢球是为了更好地学习，学习的时间利用好了。踢会儿球也没什么的。这样一想。学习时我就更有动力了，踢球时也更心安理得了。
1997年11月27日 星期四 晴
今天老姜又开班会了。起因是现在班上的学习气氛虽然浓重。但是不好，大家在各自为战，同学之间没有交流，甚至在较劲，但她更希望看见全班考上大学，而不是某一个人考上大学。
老姜说，争强好胜的精神是好的，但别太狭隘了，别就知道窝里斗，真正的竞争对手是全国几百万高三学生，全班同学的成绩都提高了，才会给个人带来更大的学习动力。
今天俩女生不知道从哪弄了本物理杂志，鬼鬼祟祟的，我要看还不给，那上面有高考题怎么着？就算有，凭你们丫那脑子，会做吗，动能和动量都区分不开，当初分班的时候你们怎么没选文科班啊。
破他妈大学把人毁成什么样了！
1998年3月29日 星期日 晴
今天距离高考就剩一百天了。日记中断了