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慢慢地，妈妈终于睡着了。一缕皎洁的月光钻进门缝，径直照在妈妈脸上，无情的岁月在妈妈脸上留下的痕迹一览无遗：白发苍苍，皱纹如刻。在经历了生活诸多折磨与历练后，妈妈始终保持着一颗乐观的心。你看，她的眼角还存有泪水的痕迹，嘴角却流露出幸福的笑容。妈妈的一生，饱尝苦难，她忍受了巨大的屈辱，承受着莫大的不幸和常人无法想像的生活的重负，一路走来，没有怨言，没有退却，还总是用乐观的态度影响并鼓励着我们。想着想着，我的心情变得异常沉重，蒲扇在空中戛然而止，眼泪却源源不断地涌了出来。
第二天，我赶到王微家时，天气尚早。一轮红日刚刚从江边升起，粼粼水面反射着太阳的光辉，青山巍巍，杨柳依依，走在通向别墅群的小路上，竟有一种人在画中游的感觉。
王微坐在门前的石椅上，手捧一本厚厚的书，正看得聚精会神，如醉如痴。她穿了一条淡蓝色的连衣裙，乌黑的头发洒在肩头，享受着清晨第一缕阳光的抚摩。这种静如处子的神情很容易让人产生一种永恒的美感。我在很远的地方停住脚，不忍心上前去打扰她，且生平第一次感受到女孩儿并不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。我站在大片的草坪边，无聊地欣赏着里面的鲜花绿草，耐心地等待她掩卷起身。
时光飞速流逝，但王微纹丝不动，我不禁暗暗钦佩她的定力，这样一个小姑娘怎么会学习不认真呢？无意间一扭头，却发现她眼角的余光正在扫视我，而且与我的目光对视后，她的眼神飞快地闪开了。啊，原来这个小家伙早就看到了我，而我却还在这边傻傻地等。我飞快地赶上去，王微也站起身，手中拎着书，对着我哈哈大笑。
我郁闷地瞅了她一眼，她却满脸的兴奋。我对她说：“戏弄别人很好玩吗？”
王微睁大眼睛，摇头晃脑地说：“毛主席说过：与天斗，其乐无穷；与地斗，其乐无穷；与人斗，其乐无穷。林老师，你都考上大学了，连这个都不知道吗？”
我看着眼前充满稚气的小姑娘，竟然不知道说什么好了，说她是个孩子，有时却显得老气横秋，说她是个大人，眉宇间掩饰不住少女的顽皮与童真。姑且用“故作成熟”这个词来形容她吧。
我和她走进院子，上楼，到了她的房间，她把手中的书塞给我，用一种命令的口吻对我说：“老师，今天你看书，我玩游戏，我们互相尊重，互不影响，坚持和平共处五项原则哦。”
我接过书，一看，是《穆斯林的葬礼》，翻到结尾一看，一千来页，把它看完还不得个三两天时间啊。我把书合上，用老师的口气说：“不行，今天你要看书了。”
王微对我笑了笑，说：“林老师，这本书你不看会后悔的，经典的爱情故事。”
我也笑了，但很坚决地对她说：“我对言情故事不感兴趣，如果你强烈推荐我可以拿回家看，但你今天必须看书。”
王微说：“老师，你真笨，回家的时间是你自己的，现在的时间是工作的，用工作的时间忙自己的事，多好啊。”
我困惑地看着这个女孩子，她的城府，她的内心，对我来说就是一个谜，永远也看不透。我不再理会她，坐在椅子上看书，她在一边专心致志地玩起电脑游戏。那是我第一次接触霍达的作品，一翻竟然再也放不下了，里面错综复杂的情感，跌宕起伏的情节深深吸引了我，一上午的时间转眼就过去了。王微找出点心和牛奶，我们谁也不说话，她边吃边游戏，我边吃边看书。似乎没有什么感觉，屋子里光线就已经暗了下来。
我和冬云（5）
王微走过来，轻轻捅了捅我，狡黠地说：“喂，喂，林老师，你该回家啦。”
我这时才从书本回归现实，抬起头，两眼冒金星，似乎故事中的人物一下子从眼前消失了，自己竟然有一种怅然若失的感觉。我忙站起身，向她告辞，手里却死死地抓着书。王微用力把书抽走，我刚要开口，她却根本不容我说什么，把我推到门外，说：“老师，明天再继续看。”说完，一脸诡笑。
回到家，我一夜没有睡好，翻来覆去想着书中人物的命运，第二天清晨，早早起床，随便吃了点东西便匆匆赶到王微家。一进门，找到那本书，二话不说，坐下就看。
王微却跑过来说：“林老师，今天我们学习吧。”
我把她推到一边，不耐烦地说：“不成，容我把书看完。”王微咯咯地笑着跑开了，唱歌、看碟、打游戏，满屋子地折腾，我却丝毫不为所动，再次看了一整天。等我翻完最后一页，天已大黑。我甚至不知道自己是如何走回家的，一路上都在为书中人物的命运而伤感。新月与楚燕巢本是师生，却谱写出一曲动人的爱情悲歌，爱得那么真挚，爱得那么深沉，爱得那么悲怆，爱得那么凄凉。我没有过恋爱的经历，却体会到了爱情那震撼人心的力量。我又突然想到了白老师，白老师的行径与楚燕巢相比是何等地卑劣啊，还有董艳丽，那个受伤的孩子现在是否能完全忘掉过去呢？
晚上，我再度失眠了，第二天来到王微家，她看我两眼通红，很奇怪，问道：“老师，你不会为一本小说而躲在家里哭鼻子吧。”
我摇摇头，说：“没有。”刚要和她说学习的事情，王微却抢过话头，对我说：“林老师，我们今天讨论一下爱情吧。”
我睁大了眼睛，看着眼前这个乳臭未干的小屁孩儿，毫不客气地说：“你懂什么是爱情？”
王微也不生气，反而笑了，笑得还很灿烂，她凑过来说：“我是不懂，你也不懂，所以我们才有探讨的必要啊。”
我仔细打量着眼前的小姑娘，她是很固执，但固执得总是很有道理，她也很顽皮，但顽皮得不失原则。通过和她接触，我真正意识到一个人成熟与否跟年龄没有必然联系。她虽然小，只有十六岁，但对很多事情的看法会深刻到我这个快二十岁的人都很难理解。
她和我讨论小说中的情节，对战争下人性的扭曲分析得头头是道，让我听了如醍醐灌顶，同时心里暗生佩服。
最后，我再也不能把她当作小孩子了，而是把她视为我的同龄人。
我好奇地问她：“你怎么知道的这本小说？”
她抿着嘴说：“你猜。”
我说：“猜不出来。”
她又咯咯地笑了，说：“你肯定猜不出来，很简单，我们班一个同学在英语课上看小说，书被没收了，下课后我就问他，他说是这本书，放学后我就买了。”
我盯着她说：“你一个小女孩，怎么会这么叛逆呢？”
她也直勾勾地盯着我，说：“叛逆不好吗？我从来不喜欢别人告诉我该做什么，我喜欢自己思考，那样我自己才会长大，才会真正地成熟起来。”她顿了一下，又说：“所以，你这个老师就难做了。”
我困惑地说：“像你这样家境优越的孩子怎么会这么沧桑呢？”
她苦笑了一声，说：“你可能听过这样一句话，幸福的家庭是相同的，而不幸的家庭却各有各的不幸。”
我不解地看着她，她低下头，不再言语。过了许久，她似乎下了很大决心，仰起脸，她对我说：“你想听听我的故事吗？”
我有点不知所措，口齿变得笨拙起来，她笑了笑，顾自地说了起来。
她坐在椅子上，脸直直地对着书架，细语倾诉着：“我们现在的生活很优越，但我从来没有觉得我们高贵，即使别人不知道，你们总是知道的，我们家就是个暴发户，虽然暴发户也没什么不好。我爸爸脾气不好，这点家业最初就是他靠拳头打出来的，所以他现在活得像个守财奴，我都觉得是可以理解的。我小的时候真是穷怕了，上小学，竟然连买块糖的钱都没有。也许，那个时候，你们都见过我，在育红班最矮，最丑，衣服穿得最破的小丫头就是我。那时，我只有几岁，可是贫困带来的屈辱已经清晰地留在了我的记忆中，我经常会想，假如有一天我们家有钱了那该多幸福啊。”她说着说着，眉头紧紧地拧成一团，眼神里夹杂着她这年龄难以承受的忧伤。
我屏气凝神，听她娓娓道来，她接着说：“妈妈那个时候总是想尽一切办法挣钱，她开了一间小理发店，经过几年的积累，小有积蓄吧。后来，妈妈买了一辆面包车，跑出租，村里关于她的流言蜚语也很多，但就是靠妈妈没日没夜的奔波，爸爸日后才有本钱去包工程。爸爸算是赶上了好机�