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云子和石原扑上去时，什么都结束了。现场惨不忍睹，到处是残肢断臂及四具被烧焦的尸体。一具妇女的尸身横躺在燃烧的轮胎上，散发着焦糊的臭味。路旁一株低矮的松树枝杈上，托住了一具血肉模糊婴儿的尸体。她的头颅被爆炸的碎片切去了上半部，鲜血及脑浆仍在汩汩流淌。婴儿的嘴里含着一只乳黄色奶嘴，小手上还抓着一只溅满血渍的洋娃娃。
石原惊呆了，他沮丧地背转过身去。呆若木鸡的云子，脸色像死人似的一样苍白。眼睛直勾勾的，颈部及额头的血管在突突地跳动。她的嘴里发出含糊不清地声响，她身子一软一头栽倒在地上，剧烈扭动几下便不动了。
当三叉路口打响时，古堡里的苏军开始行动了。硬木制作的大门刚推开的瞬间，三泽按动了火焰喷射器的击发装置。顿时一股温度高达一千度的火流封闭了古堡大门。金次又向大门发射了满满一弹匣机枪子弹，大门前顿时沉寂了。
武藤上前一步将云子的嘴撬开，拔出匕首，又对石原吩咐道；“按住她的手和脚。”说罢。用匕首往云子的嗓子眼里捅了一下，又迅即拔了出来。
云子的身体猛然痉挛了一下，上身向前一倾，嘴里涌出一股紫黑色的淤血。又咳嗽了几声，才缓过一口气来。
武藤一手揪住云子的衣襟，一手抓住她的腰带，“嗨”一声就将云子扛在肩上。大声吩咐道：“把火焰喷射器扔掉，架着战俘，快撤——！”
战俘顺利带了回来，云子却住进了医院。
她怕见阳光与陌生人，怕听到流水的哗哗声，怕受到风的吹拂。她已显得是那样憔悴疲惫不堪，苍白的面容就如同是没有生命的面具。眼前跳动的总是那不幸惨死的婴儿，脑海里萦绕着那血腥的延续，心头弥漫着那苍白迷惘的困惑。她的精神状态已濒临绝境，她的心理承受能力已达到了极限。
衫田校长沉默了。坦率地说，对此他并不感到意外。如果说环境造就了性格，性格又注定了命运。那么在这种残酷血腥的战争中，你又怎能去设想一个连鸡都未杀过的文弱女子，面对血与火的杀戮而不会出现瞬间的失态呢？这原本就是集人类天性中最卑劣、最丑陋、最无人性的畸形社会文化。
他知道人一旦陷入这种精神状态，是要经历一个较长的心理及身体调整期的，甚至于终生都无法从这种记忆中解脱。除非是借助于某种常突发性地剧变，或许还有可能创造奇迹。
他行动了，他拿起电话；“秘书，通知通讯专业特训班的萩原君，马上到我办公室来。”
萩原俊树，十九岁。体形略削瘦，但很挺拔。戴一副深色近视镜，不很善于言谈。专业是通讯及破译密码。因曾在苏联生活过，故精通俄文。
“校长，学员萩原俊树奉命前来报到。”
“坐吧。”衫田校长不想拖延，他开门见山地说；“我知道你与云子小姐之间的恋爱关系，对此我不想反对你与云子的恋爱关系。但我作为她的长辈与监护人，有权知道你对她的爱已达到什么程度？也就是你对她的爱有多深？”
萩原愣住了。他没想到这个以严酷与冷默而著称的校长，竟然会如此宽容大度。又会如此善解人意。他的眼睛湿润了，嗓音哽咽地说；“我爱云子！我愿为云子小姐作任何事情！愿为她奉献我所拥有的一切！”
衫田校长期待的就是这句话。“好吧，我相信你！但云子目前的身体状况你也清楚。所以为了云子的健康，为了大东亚圣战，为了大日本帝国的事业。我需要和你借一样东西，你肯借吗？”
萩原君连想都没想，就大声回答道；“愿意效劳！只要我有的，校长您和云子小姐随时都可以拿去。”
“好——！我要的就是这句话。要的就是让云子放心，让大日本帝国感到骄傲的忠心！”
“这是我的荣幸与光荣。”
“这样吧。给你两天假，你代表我去齐齐哈尔陆军医院去看望云子小姐。她的身体还很虚弱，也很想你。我这里还有几盒点心与糖果你也给云子代去，并替我向她表示问候，并祝奇％^书*（网！&*收集整理她早日康复！”
“是！我替云子小姐谢谢校长。”
“马上起程吧，车在门口等你呢。”
泗水岛是一座四面环水的孤岛。若想去齐齐哈尔需先乘船，大约需行驶四十五分钟。而由码头至齐齐哈尔，还有大约十公里的旱路。
萩原登上码头时，天色已近午夜。他不敢耽搁匆匆向市内奔去，可还没走出多远。路边的灌木丛中，突然窜出两个身穿黑衣黑裤的彪形大汉。
萩原一愣，还没等他反映过来。夜色里就响起一下震耳欲聋的枪声，他就觉得头部似乎被大锤重重砸了一下。旋即这颗子弹打进了他的前额，撕裂了他的大脑神经中枢，又从后脑部位钻了出去，留下一个约食指大小的弹洞。他像被无形的钉子钉在地上似的，叉开双腿慢慢倒了下去。
此时他的意识尚未完全离去，他已认出了凶手，但他却什么都没说。他终于在生命最后的瞬间，明白了校长要借的是什么了。
当衫田校长跨进病房时，云子已清醒了。她那茫然的目光凝视着天棚顶部，一个根本不存在的圆。黑亮的瞳孔在布满血丝的眼白里缓缓移动着，仿佛是一支受到惊吓的松鼠在犹豫和试探。她那青紫色的嘴唇在微微抖动，颈部额头的血管在缓缓蠕动。偶尔，又猛然跳动一下。满脸的潮红一直红到发际鼻翼，涨得凸起的额头沁出细密的汗珠。一条浅显的皱纹，从紧咬住的嘴角向微微抽搐的下颏伸展过去。她的双手不时伸开又迅即握紧，似乎在尽力捕捉一根虚无缥缈的绳索。
衫田校长轻轻拍了拍她的肩膀，说道；“你若是个有种的军人，听着，你没有别的选择。做你母亲希望你做的事。至少她不会希望你躺在床上哭吧！”
她愣了一下，却慢慢地坐了起来。
他笑了，顺手将一本书递给云子；“这本书是我从家乡带出来的，是我非常喜欢的一部书。现在我把它送给你，是希望能对你有所启迪和借鉴。”
这是一部沉甸甸的装潢十分精美的书，封皮上印着一圈金色蔷薇花围着一块半躺着的方碑，碑上刻着一行烫金的英文大写字母。
“是荷马史诗？”云子惊喜地叫了起来，她知道这是一部极难弄到的原版书。
“是荷马史诗。”校长肯定地点了下头，又说道；“我知道你心里很苦闷，但重要的是你必须要保持一种积极的心态。必须有勇气面对人生的突发事件，不能因这些突发事件而使自己生命贬值。荷马史诗中的阿加门农，为了能当上统帅亲手将女儿送上祭坛。希腊人为了夺回美女而将整座特洛伊城夷为平地。奥林匹斯山上的诸神，不去普度众生。却卷进这场阴谋与屠杀之中。为了一个女人，就将整个国家与民族投入战争与杀戮之中。这是野蛮？还是文明？是善？还是恶？可有谁谴责过那场战争吗？人们感到了什么，怕不是愤怒与不平吧？为什么呢？不就因为那场残酷的战争，产生了一部人世间最美丽的神话吗！人类发明了铁与火药，是它们使人类摆脱了愚昧野蛮的原始状态，进入了文明的初期状态。但铁与火药却是进行战争最重要的战略物资，是制造武器弹药的必备用品。那么它们是文明的天使？还是野蛮的魔鬼？”
云子的眼睛一亮，她显然是被一种意想不到的思想触动了。她紧咬着嘴唇，似乎在努力思索。
校长曾不止一次在自己的眼睛后面，去仔细地观察一个人。而今天他却是以一个长辈的胸怀，在感受一个女孩子的困惑与迷惘。他发现这是一个完全与众不同的女子。她的学识、她的性情、她的品质、她内在的文化底蕴，都比她的外表要更丰满，更具有韧性。她并不泼辣尖刻，但目光却相当犀利。她大胆，却又绝不为简单的好奇心所驱使。她活跃，却仍不失女孩子都有的那种羞涩与拘谨。她听你讲话时会很认真，思索时也很深沉，但她回答你的问题时，却能一语中的却又不使你难堪。他知道火候差不多了，该是最后一击的时候了。
他说道；“我们大和民族是座在火山口上的民族，是骑在印度洋与太平洋两大地质板块衔接处上的民族。它的任何一次碰撞或震荡，都足以将我们的国家及整个民族彻底毁于一旦。我们在中国并不是争勇斗狠，更不是打家劫舍。而是为大和民族的生死存亡，是为我们的后代儿孙争一席安身立命的根基。我们不想开杀戒，可那些中国人对我们又何尝有过片刻的仁慈。我们不敢有丝毫�