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而且，只深入思考值得你深入思考的东西。对于值得深入思考的东西，你要深入思考的时间足够、深度足够，不思考透彻清楚绝不罢休。
学习方法过于呆板会阻碍深入思考
抱住某一种学习方法不放手，往往会阻碍深入思考。
学习处于高级阶段的张确性格沉静、条理、严密、记忆力超常、大脑清晰。她学习认真、记忆的东西很多，往往别人记不住的细节，她都能记住、记准。所以，张确的考试成绩很好。
除非你具备超常的记忆力，否则，你不要记忆过多的东西。学习的关键是灵活运用、举一反三，不要记住一大堆意义不大的东西。
记忆过多、总结过少、做难题过多、不去从整体上把握知识等等，都会阻碍深入思考。
深入思考时首先要把握要点
记忆时，你首先要记忆最本质、最核心的东西。
思考时，你要首先从最关键、最核心的方面思考。
读书时要有选择，尤其是面对大量信息时，要选择有用的关键的信息而不是垃圾信息，要善于从大量信息中总结出要点。
深入思考、笔记本和知识体系
深入思考后产生了学习心得，如从另外一个角度理解了某个知识点，想到了一个巧妙的解题技巧，想明白了某个问题，等等，要随时把这些学习心得记在笔记本上，每过一段时期，就把这些学习心得放在一起深入思考，渐渐的，你就能把这些学习心得融合起来，就能形成知识体系。
深入思考，突破思维定势
一般的，从学习方法的角度，产生思维定势的原因之一是看书、做练习时记忆过多，思考过少。
由于记忆过多，思考过少，往往会产生理解的偏差。通过深入思考，从常理的角度思考，联系着思考，就能纠正一些理解的偏差。
通过讨论理清思路
通过讨论，可以使自己的思路更加清晰。你未必能最终说服别人，你也不一定非要说服别人不可，但你至少使自己的观点更明确，思路更清晰。另外，讨论也能锻炼你用语言表达自己思想的能力。
5。13。4。深入思考与课程
掌握某门课程的核心思想方法
掌握了某门课程的核心思想方法，你学习起来思路就清晰多了。例如，对于数学，形成一个完整的解题技巧体系很重要，而对于很多物理问题，在大脑形成一个清晰的物理模型很重要。
读一些人物传记，例如大数学家、大物理学家的传记，并深入思考和体味，有助于你掌握某门课程的核心思想方法。
深入思考每门课程的学习方法
每隔一段时间，你要深入思考一下，这门课程的学习方法对不对，有没有更好的学习方法？
例如学习英语时，每天背单词的时间再多一点还是再少一点？阅读的时间应该再多点还是再少点？阅读时是以反复训练为主还是以广泛阅读为主？显然，每天学习时间是有限的，你应该找出最佳的时间安排。再例如，某门课程是否有明显的知识体系上的漏洞，如何弥补？是通过做练习弥补，还是通过精读课本弥补？再例如，学习这门课程的学习强度是否太小了，学习时的“狠劲”够不够？
经常深入思考学习方法，你学习的经验就会越来越丰富，你就更容易把其他课程的好的学习方法用于这门课程。
不同课程深入思考的时间不同
不同课程的特点不同，你深入思考的时间也不同。
例如，对于英语，你每学习十个小时，其中只要用半个小时的时间深入思考可能就足够了，你甚至根本不必深入思考。但对于数学，你每学习十个小时，可能就得拿出三个小时或者更多的时间深入思考。显然，对于一个英语单词，记住就可以了，深入思考它没有什么意义。但对于数学，你记住了十道习题，往往还不如通过深入思考，独立做出一道典型题目。
同一课程的不同部分深入思考的时间不同
例如，对于语文的字、词、句、文学常识，你根本就不用深入思考，记住就可以了。而在写语文作文时，你往往就必须经常深入思考，尤其是议论文等。
5。13。5。不断延长深入思考时间
不要舍不得花时间进行深入思考
对于学习处于初级阶段者来说，要把主要时间放在记忆和理解基本的东西上，但学习进入中级阶段后，就要多花时间用在深入思考上。一开始，你会觉得花一、两个小时思考某一个问题或者难题不值得，你不必担心，因为养成深入思考的习惯后，随着你深入思考的能力提高，你深入思考的速度就会越来越快。
抽出专门的时间用来深入思考
每周总结一下，你到底花了多少时间专门用来思考；总结一下，通过这些思考，你是否更深入的理解了某些知识。
一般的，学习所处的阶段越高，你用来专门思考的时间就要越长。你可以在学习过程中，把你需要仔细思考的知识点或经典例题，如英语中某个你已经基本掌握的但还不能灵活运用的一个语法点、如虚拟语气，数学中某个你感觉很巧妙的、不易想到思路的、涉及知识点较多的综合例题，语文中一个很有用的现代文阅读技巧，抽出两、三小时，全面、仔细的思考。在思考的过程中，你要从各个角度思考，你要前后联系着思考，你要变化着思考，你要灵活的、甚至是别出心裁的去思考。
专门用来深入思考的时间在所有学习时间中的比例
一般的，学习所处的阶段越高，专门用来深入思考的时间在所有学习时间中的比例越大。
例如，你在学习的初级阶段，深入思考时间要达到10％以上（如果你每天有效学习时间是10个小时，那么要有1个小时专门用来深入思考）；学习进阶到中级阶段后，要达到20％～30％以上；学习进阶到高级阶段后，要达到30％～40％以上。
当然，以上的比例只是大概的，根据你的学习能力、针对不同的课程、同一课程的不同部分，深入思考的时间不同。
例如，英语专门用来深入思考的时间的比例就可以很小；而语文中的作文部分，则要有较大的深入思考时间的比例；物理比起化学来，往往深入思考的比例要大的多。
同时思考多个问题
你可以同时思考两个或者更多的问题，例如，你在背单词时，突然想出了某道数学题的解法。
实际上，某些学习达到很高境界的人，只要清醒时，大脑很少不在思考学习上的问题，而且往往能够同时思考出很多不同的问题。
不过，这往往都是很自然的发生，你一开始不必强求。
经常变化思考的角度
一条路走不通了，可以走另外一条路。你的思维要尽可能的少受约束。
在课间、休息、坐车等空闲时间深入思考
在课间、休息、坐车等空闲时间深入思考，总会有所收获。如果你学习达到很高境界，那么，在课间、休息、坐车等空闲时间的几分钟到十几分钟，你就可以想明白某一个问题，如果你所处的学习阶段不高，你也能通过深入思考使大脑中的知识更加条理。
养成经常深入思考的习惯
有时间就深入思考，养成经常深入思考的习惯之后，你无论是在学习时，还是在休息时，大脑就都会在不断思考学习上的问题，这样，你就更容易的把不同课程、某一课程的不同部分的知识贯通起来。另外，你养成经常深入思考的习惯，还可以把那些与学习本身无关的其他想法排斥出去，对爱情期待就会减少，各种社会不良影响就会减少。
至高境界——深入思考无间隙
（仅适用于学习达到一定境界的人）
有时，你在看电视时，发现了一个新社会现象，你就可以构思出一篇新的文章；你在阅读英语文章时，突然思考出一道想了很久没有做出来的很难的数学题目的解法；因为你总是在思考。
有时，你只是稍微想了一下，就把很复杂的问题解决了；有时，你从很简单的问题中想出了很多复杂问题。
有时，某个似乎根本无法解决的问题，你想了很多天，还是无法解决，但是，突然，你还是想出了解决这个问题的方法。
你总是在思考各种问题，你总是能够想出新的东西。有时，你从网上看到了对某个社会问题的讨论，很多人从各个角度提出了各种想法，其实，别人这些想法你早都考虑过了，而且，你还有很多别人没有想到的想法呢！甚至，有时，你在路边看到一块石头，你都可以想出很多道理。
无论事物多么复杂，你总是能把握住事物的要点�