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人们买到逊志报的特刊的时候，本来还在惊讶着昨天已经发报了，怎么今天又发了，难道又出了什么大事。拿到之后，仔细一看，原来是一篇文章，洋洋洒洒占满了整个版面。
引起人们注意的不止是这一篇论证文字，更重要的是这篇文章的作者是方孝孺。方孝孺，今上的老师，江南儒家领袖，偏爱先秦儒学，但大明开国继承了元朝钦定的程朱理学，方帝师也修习了程朱理学，对那些思想也有自己的想法。
看见他在逊志报上刊登文章，人们对之前的传闻就越发相信了，逊志报的后台就是这位帝师了。儒生们仔细研究了他发表的这段言论，一石激起千层浪，人们不禁怀疑，方老师有新的论作出来了，只是这新作似乎有些说不清道不明的感觉，至少懂行的人们都很惊讶，这真的是方孝孺写的，怎么有些和之前不一样。
对这篇文章感触最深的怕是朝廷的官员和国子监的监生，对于已经习惯程朱理学的他们，对于方孝孺的言论也有了不一样的感觉，有人认为他用新的思想解释了儒学，有人认为他是对程朱理学的不尊敬，总之这篇文章成为了一个导火索，开启了一场大的辩论，而这带来的影响，确实是无法言明的。
白日的喧嚣还未过去，应天的夜便已悄悄来临，逊志报带来的影响还在发挥着余热，似乎给这冰冷的天气加了一把火，很多人还在讨论着那篇文章，热度不减。
转眼间已经到了正月十六日，奉天大殿上，三三两两的官员们还是在谈论逊志报的内容，小圈子在这里表现的很明显，虽然自从丞相制被废除后，党争的可能性降低了很多，但是今上宽松的政治制度还是让很多大臣敢于说话，也敢于交朋友。
“大家都看了昨日的逊志报特刊了吧，里面的内容有些偏离，这太不成体统了，方大人怎能如此做呢？”
“这是背叛，朱夫子的理学是我大明朝廷钦定的，方大人糊涂了，早就说该封掉这家报纸的，现在出了大麻烦，唉。”一位大人特别激动的说道，这是实实在在的卫道者啊。
“思想是进步的，方大人有自己的想法，而且，我观此文，有南宋陆九龄之风，怕是方大人在儒道释义上花费了了不少心思啊。”
“但是这篇文章和希直先生之前的理论变化很大，这不会是其他人冒用希直先生之名吧？”
“有可能，有可能，怎么会这样，不过从昨天到今天，方先生都没有解释的意思啊。”
“其实也没有什么大不了的，希直先生师从潜溪先生，潜溪先生也曾谈到格物致知，但没有论述具体的方法步骤，如今希直先生做以总结与阐述，也未尝不可吧。”
“大家在这猜有什么用，要不你们谁去问问。”有官员提出建议到。
算了吧，这谁敢问，要不你去问，大家都没有说出声，这涉及到思想之争，历朝历代的思想家，哪个不是碰的头破血流，再说可能涉及党争的东西是能随便碰的吗？
能站在殿上的哪个不是人精，只要没人提起，那自己绝对不掺和，至于之前的讨论，那也是凑热闹，谁知道心里都是怎么想的，反正头脑这个东西，每人都有，只要自己不说，那就谁也不知道。
方孝儒，这个当事人，到现在还没有出现，人们在大殿里等着在，这可是不常见，也有人看出问题了，但就是不说。
有一群人不能忽视，那就是方孝儒的学生们，他们现在也陷入了争论之中，没有谁能说服谁，这就是思想的争论，就算是方孝儒的门生都没办法例外。
方孝儒的那篇文章是跟儿子讨论后，写出来的，中愈对于心学是个半吊子，他只知道，阳明先生的心学是的继承了陆九龄的思想，对于明朝中期的思想社会是有划时代的意义的，将儒家思想推向了巅峰，虽然并没有推翻程朱理学成为国家正统，但也是影响了一代又一代的人，后期也有继承了阳明先生的大儒出现。
中愈不知晓在现在这个时代，心学理论的出现会带来哪些后果，但思来想去，这种理论服务于现在的社会现实，还是可以的，只要修正些知识，输入一些现代化的理论，去其糟粕，取其精华，总会有不一样的火花的。
他在冒险，或者说父子两人都在冒险，成功了，天下闻名，流传后世，失败了，失败了那也没有然后了。事实就是如此
中愈从没有想过，就凭这篇文章，搅乱天下风云，来自后世的他，很清楚的知晓，天朝太祖的名言，枪杆子里的出政权，所以思想上的争锋，耍嘴皮子的东西，对自己有益，那就最好，没有，只要不坏事，那就无所谓，只是知识分子的头脑，不能用一般的人来度量，所以，方孝儒是最合适的带头人，他，本身就是领袖。
第0026章 奉旨见天子（）
中愈要做的就是，让这位领头人，在先秦儒学的道路上偏离轨道，走向新心学的道路，至于叫什么还得好好探讨。朝廷的风云，中愈不会知道，他想做的，就是在合适的时候，影响那位高高在上的大明陛下，还有那六部九卿，让大明中枢的运转，像一台精密的仪器，高速运转，先保住王朝，以后的事情再说。
朝会在方孝孺到后不久就开始了，不过也有有心人发现皇帝陛下来的时间恰是在方孝孺之后，太监唱道：“众臣，有本启奏，无本退朝。”
“臣有奏，侍讲博士，方先生，私发言论，抨击我大明科举正统，扰乱思想风气，我大明士子，争相谈论，无心学业，望陛下治方孝儒方大人之罪。”
“臣附议，迅志报也发在了国子监周围，学生们对比也议论纷纷，现在学生内已经有了分歧，颇有骂战之趋势，老师们已经在校园内部重点关注，以防学生产生不好的突发事件。故此，臣认为，陛下应该对此事给予处理，方先生应该给个说法。”
“对啊，对啊，理应如此啊。应该处理方先生，得给个说法啊。”
“不行，方先生是大儒，有自己的想法是可以理解的，况且，谁能说这不是对前人思想的总结与升华，咱们自己不能理解，并不能说方先生没有那个境界，对吗？”
“说的也对啊，咱们跟不上，不能让别人也跟不上啊！”
世上总是不少那些跟风的人，不提出自己的意见，别人怎么样，自己就怎么样，反正错了不会怪罪到自己，对了，也能蹭点名声，反正都不吃亏。
现在朝廷上站的就有这帮人，至少表面上是这样，至于是不是真的是跟风那就不知道了，人生就是这样奇怪，人性就是这样难以捉摸。
方孝儒看不透自己的儿子，但他却知道，儿子提出的理论是很不错的，虽然有些东西还不符合现在的情况，但是经过慎重考虑后，他还是接受了儿子的理论，并对其加工，形成自己的东西。中愈能理解，因为自己本就只知道个大概，对这个时代的了解除了书本，就来源于网络时代的信息爆发，那些真真假假，零零散散的文字，图片，视频，所以对于父亲的本土加工，中愈给了最大的支持，最后在两人都满意后，才定稿发出去。
“方先生，朕也看过迅志报上你的文章，确实很有深度，如今引起波澜，不知老师有何解释？”
“启禀陛下，朝廷正值多事之秋，臣日夜思虑，不知如何能解朝廷之困局，遂日夜攻读前人典籍，偶有所获，便誊写下来，正巧逊志报的编辑找上门来，微臣就将底稿给了他们，至于其他同仁们说的，臣认为仁者见仁，智者见智，恳请陛下谅解。”
“既如此，刚刚大家也都讨论了，没有明确的结果，此事略过，列为臣工，大家还是着重解决现如今的事情吧。”
在皇帝发话后，大家暂停了讨论，但谁又知道能压制多久呢。
下朝后，孝儒和建文帝来到了御花园里，园里的梅花开的正艳，建文帝在前面走着，方孝儒在后面跟着，很安静，很安静，内侍远远的跟着，他们对皇爷还是很惧怕的。
“老师，朕迷茫了，四年来，朕兢兢业业，自认没有对不起天下百姓，为了保住皇爷爷留下的天下，对五位叔叔进行了处罚，可如今，四王叔还在北方兴兵，朝廷战事不利，朕有时在问自己，难道朕真的做错了，看见您的文章，朕忽然觉得，有些问题好像一下就都解决了。”
“不，陛下没错，是臣子们错了，是燕逆错了，天下是太祖高皇�