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姑且算这个时间吧！
一比三十的时间比例，让王衍的多功能手表基本成了摆设，上面的时间只能用作参考，他的星球一天也不是均匀的二十四个小时。
也许他还应该从地球上挖几个天文学家，制定出一套专属于他星球的历法才行。
不然的话，时间线太混乱了。
但这是以后的事情了。
事情要一件一件的做，现在要确定的是凯撒部落的发展规划。
“以后，部落更名为光明神教，部落里的所有人都是光明神的子民，有责任将光明神的荣耀洒遍大地的每一个角落。”
“光明神教将设立传教士营和护教骑士营。”
“以后的日子里，我会教导你们神的语言和生活方式。我会根据你们的学习情况，把你们分编到不同的营地，给予你们不同的职位，希望你们珍惜来之不易的机会……”
……
当着凯撒部落的所有的原始人，王衍宣告了光明神教的成立，并规定了教众们的义务和责任。
至于教义什么的？
王衍暂时还没想好，但有他引导，一定会是善良守序阵营的。
严格说起来，王衍要训练出来的，其实是一群文化传播使者，他们的任务，并不是挥洒光明神的荣光，而是将普通话传播到世界的每一个角落。
……
“鸡腿，驴灌肠，卤肉……”
教学当然要从他们熟悉的方面做起，才能事半功倍，对于生存艰难的原始人来说，食物是生命中的重中之重，再也没有比吃更能调动起他们的积极性了！
要一开始就教他们“人之初，性本善”，或者“天地人，金木水火土”，别说原始人会懵逼，王衍自己解释起来都麻烦啊！
兴趣才是最重要的！
而且，诸如鸡腿、卤肉什么的，王衍一开始教过他们发音的，学起来应该更快。
带着信仰和使命，原始人流着哈喇子，每人手里拿着一支铅笔，和一个小本子，无比专注的学习神的语言。
第一次学习神的语言，他们充满了新鲜感。
何况，学会了才有吃的，学不会就要饿肚子。这已经关系到了他们的生命，他们必须认真。
……
王衍在黑板上写下了大大的“鸡腿”两个字。
他的面前，还摆放着十根卤好的酱鸡腿儿。
鸡腿儿放在大冰块上，冰块是从南极取来的，保鲜效果杠杠的。
“鸡腿。”王衍拿起了一支鸡腿，形象教学。
“鸡屯儿，家屯儿，％&&&&*……”
乱七八糟的发音。
“鸡腿儿！”王衍微笑着纠正。
除了小时候过家家，这是他人生中第一次真正做老师，学生是一群没有任何基础的原始人，他必须要有耐心。
“鸡臀儿，加屯儿，&&&&**&&&&……”
乱七八糟的发音，连之前可以清楚说出“鸡腿儿”，得到了奖赏的小女孩语调都歪了，他们完全把之前的事情忘掉了。
“鸡腿儿！”王衍皱起了眉头，在心中提醒自己，耐心，要有耐心！
“加屯儿，鸡退，***&&&&……”
……
接连十数遍之后。
情况没有任何好转，而且似乎比之前更乱了！
“老师，我错怪你了！”面对一大群朽木，王衍的耐心终于被磨平了，他一把丢掉了手里的鸡腿，顺势抽出了甩棍。
老师是个伟大的职业，但可能不适合我。
去你妈的耐心！
王衍用甩棍指点着黑板上大大的“鸡腿”两个字，黑着脸道：“鸡腿，一个一个说，凯撒，你先来……”
“加屯儿！”
凯撒站了起来，紧张兮兮的道。
啪！
甩棍毫不客气的抽在了凯撒的背上，王衍道：“再来！鸡腿。”
“啊！鸡腿儿。”
一声惨叫，凯撒吐出了清晰的鸡腿儿两个字。
王衍愣住了。
“鸡腿儿，鸡腿儿……”凯撒激动的重复了两遍，忘了甩棍抽打的疼痛，“光明神，我会说了，我可以吃了吗？”
“滚！挨过棍子才学会的没有吃的。”王衍的脸更黑了，一脚把他踹到了一边，“下一个！”
这就是我的子民？
王衍呵呵冷笑，一群记吃不记打的夯货，就不能对他们有一个好脸！
第26章 世界之树茁壮成长（）
暴力出奇迹。
胡萝卜加大棒的激励政策适用于任何种族。
当王衍挥舞起甩棍的时候，教育成效立刻显现了出来。
不到一个小时的时间，凯撒部落大不部分人都学会了“鸡腿儿”、“吃了吗？”、“你”、“我”、“吃的什么？”、“我也是”等几个短语……
因为是真打，所以学习效率极快。
此时，凯撒部落的人们两两对应，排成了两行队伍，面对面进行日常的口语情景模拟练习……
A列：“吃了吗？”
B列：“吃了。”
A列：“你吃的什么？”
B列：“我吃的鸡腿，你呢？……”
A列：“我也是。”
……
日常吃鸡腿，听上去很欢乐的样子。
但实际情况可不欢乐。
凯撒部落的人们说这些话的时候，表情是非常紧张而且严肃的，因为王衍，化身成了魔鬼教官，穿梭在队列中间，扳着脸，拎着甩棍，只要听到谁的发音不标准，反手就是一棍子。
所以，实际情景是这样的：
一群身披草裙，坦胸漏乳的原始人两两相对，每个人身上都有不同程度的伤痕。
A十分紧张的问：“恰了妈？（发音不标准，一棍子）啊！（一声惨叫）……气了马？……啊……吃了吗？”
B紧张加磕巴：“起……起……起了……啊！”
A脸色苍白：“泥恰嗲吓摸……啊！啊！啊……”
B疼的眼泪直流，哽咽：“窝……呜！呜！呜！……”
……
残酷而且铁血。
为了学会几句日常的短语对话，原始人付出了血的代价。
原始人们终于体会到了教育的残酷性。
估计等他们真正学成之后，看到鸡腿都会条件反射的打哆嗦，再也不肯吃一口了吧！
……
至于为什么不用拼音启蒙？
很简单，王衍要的是速成。
汉语博大精深，想要研究透彻，想要学习需要打好基础，想要学好还需要日积月累。
但王衍没有专业的教师技能，也没有时间浪费在这里。
所以，他开设的是速成班。
记忆是可以速成的，“熟读唐诗三百篇，不会做诗也会诌”，只要让他们快速掌握了读和写，养成了原始人的语言习惯，原始人们自然而然的也就学会普通话了。
……
恐惧可以加深记忆。
不间断的重复练习了一个多小时后，原始部落的人们大多可以熟练的应用这几句短语了，偶或有几个发音不标准的，也无关大局，让他们慢慢练习好了。
但原始人的噩梦并没有结束。
王衍不光要求他们会读，还要求他们会写呢！
黑板上。
清清楚楚，一笔一划的写着他们今天学习的所有字词。
王衍要求他们照猫画虎，每个人必须在发给他们的本子上，摹写至少一百遍，还要写的对，写得像，不然没有饭吃，还要接受体罚……
但只要自认为学会了，并且可以通过王衍的检查，就可以结束今天的学习，尽情的去享用美食了。
为了激励他们，王衍特意从大批量的物资之中，选出了许多面包，糕点，果汁，饮料等等餐点，像是自助餐一样，在广场上摆出了一大片……
各种香气肆意的在空气中挥洒，让人垂涎欲滴！
于是。
可怜的原始人带着对学习的恐惧和美食的向往，益发积极的投入到了神的语言的学习中去。
……
广场上。
原始人们手持铅笔，一会儿抬头看黑板，一会儿歪歪斜斜的在本子上划上一笔，抓耳挠腮，学的很是艰难……
王衍却把自己解放了出来。
他手持甩棍，坐在老板椅上，喝着矿泉水湿润自己干涸的喉咙，他很久没有一次性的说过这么多话了！
老师真是一个辛苦的职业啊！
当第一个原始人用铅笔在本子上歪歪扭扭的完成了一个“鸡”字之后。
长在王衍心头上的世界之树的投影，忽然茁壮的成长起来。
世界之树的根�