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很快第一辆汽车就交到车主手中，第一辆汽车的车主是永逸市政府的一个官员，他买下一辆价格便宜的瑶光。
这辆瑶光汽车从北斗汽车厂一直开到官员的家门口，汽车行驶的一路上，吸引无数人的目光，人们都好奇的看着这个不用牛马拉就能在地上跑的汽车，其行进速度可比牛马车快多了。
不过买汽车简单，但是将汽车开到路上就比较麻烦了。
想要开汽车上路，必须有交通局颁发的驾驶证，驾驶证可以证明这个人驾驶技术合格，允许其在公路上行驶。
中华帝国的汽车产业刚刚起步，要想让其他人学会开汽车，只能由北斗汽车的人员亲自教授，北斗汽车每卖出一辆汽车，就要负责教授车主或者车主指定的人学会驾驶汽车，当北斗汽车工作人员认定其合格后，可以到交通局办理驾驶证。
当汽车陆续交付到车主手中的时候，北斗汽车的订单迅速上扬，那些还想要缓缓的人，在看到别人已经开上汽车上路后，终于忍不下去了，跑到皇家银行交付费用，预订一辆汽车，甚至有些人第一辆汽车到手后，又去预订几辆汽车。
在四汌省的某些城市中，一个城市里有几十辆汽车是很正常的事情，在中华帝国原首都源河市，汽车就更多了，不过拥有汽车最多的城市则是现在中华帝国的首都龙城。
龙城不但有瑶光和开阳存在，还有天枢，颜学义将一辆天枢赐给颜学才。
古有皇帝赐马车，现有颜学义赐汽车，好像没有什么不对的地方。
龙城作为中华帝国的首都，帝国各大部门都搬到龙城来，官员级别越高，他们的薪酬就越高，足以买得起瑶光乃至开阳。
而且中华帝国可没有官员亲属不允许经商的条例，只要官员不庇护亲属，使其借用官员的力量来谋取利益，就没有任何问题，若是发生官员亲属借用官员的全力谋取利益，那官员及其亲属都要依法查办。
不到一个月时间，北斗汽车的库存几乎耗尽，北斗汽车再接下订单，也不能立即发货，车主只能慢慢等待着。
三条生产线显然无法满足北斗汽车的需求，北斗汽车正在扩建中，兴华二年，北斗汽车还将建立七条生产线，使得北斗汽车的生产线达到十条，若是生产线全部建成，一天能够组装120辆汽车，一个月组装3600辆，一年组装43800辆。
十条生产线的产量也只能在短期内满足国内的需求，随着时间的推移，帝国的有钱人越来越多，买汽车的人也会越来越多。
日后北斗汽车还会向国外出口汽车，用来打压其他国家的汽车业，这就需要更多的生产线。
以后每一年，北斗汽车都会建立分厂，增加生产线。
其实皇家汽车集团内部也在思考一件事情：将汽车非重要的零件交由他人工厂生产，这样不但可以压缩成本，还能使得北斗汽车节省人力。
日后的汽车企业基本上都是从别的企业购买各种汽车零部件，然后由自己组装，这样的汽车就算是自己生产出来的，另外一些比较重要需要保密的部分，可以自己生产，比如说独有的汽车发动机等等。
目前中华帝国只有北斗汽车这一家汽车企业，也没有什么竞争，也没有配属企业为北斗汽车生产零部件，若是北斗汽车将非重要的零件交由他人工厂生产，也是打破重工业完全由皇家商行垄断的规则。
打破规则无所谓，在帝国不断前进的道路上，重工业不可能一直由皇家商行垄断，以后钢铁行业、石油行业乃至造船业都会向民间开放，为北斗汽车生产非重要的零部件，只是一件比较简单的事情。
不过对北斗汽车比较简单，可是对其他的商人来说就稍微有点困难。
工厂容易建立起来，机床也有地方提供，但是工人就稍微有点困难呢，即便只是生产汽车上的非重要零件，也不是一个刚刚从农民转变而来的工人就能够完成的。
帝国的工人主要分成三种，第一种是普通工人，这种工人不需要拥有其他技术，只要有一把力气在就可以；第二种是技术工人，技术工人也要按照技术高低分成初级技术工人、中级技术工人、高级技术工人、专家级技术工人等等。
初级技术工人只要经过一定时间的培训就能掌握其需要掌握的技术，而初级之后的技术工人就比较麻烦一些了，中级技术工人起码需要在职业技术学校中学校一年时间，在工作岗位上锻炼一段时间才能够达到，中级之后的技术工人，却需要靠时间来磨。
为北斗汽车生产非重要的汽车零件，需要的不是普通工人也不是初级技术工人，而是中级技术工人。
中华帝国的每一个市中都建立一所职业技术学校，若是在北斗汽车的帮助下，北斗汽车的配套工厂也可以建立起来，随后为北斗汽车提供大量零件。
这项计划已经得到皇家汽车集团全体高层认可，已经在寻找合作对象。
第294章 为中华之崛起而读书（）
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天地苍苍，乾坤茫茫。
中华少年，顶天立地当自强。
中国少年者，则中国少年之责任也，故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张。
奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
二月下旬第xx《中华日报》刊登一篇名为《为中华之崛起而读书》的文章，引起全国的关注，因为这篇文章出自颜学义之手，颜学义作为帝国的皇帝，其一举一动都会受到全国的关注。
在三月即将到来之际，《中华日报》上刊登这样一篇文章，显然有着深刻的含义。
国民纷纷诵读《为中华之崛起而读书》想要理解颜学义的意思，不过在他们读完第一遍《为中华之崛起而读书》后，就大概了解颜学义的意思：少年是国家的未来，少年强，意味着国家会变得强大，而少年想要变得强大的方法，想在只有一个，那便是学习，此时学生即将面临三月开学，颜学义想要让学生们努力学习，为了帝国的未来而奋斗。
这篇《为中华之崛起而读书》并不是颜学义原创，是其“抄袭”后人的《少年中国说》而来，不过文章的背景已经改变，所以颜学义在原文上大肆修改，符合当前中华帝国的背景，形成现在的《为中华之崛起而读书》。
原文《少年中国说》由梁启超作于1900年，文章从驳斥日本和西方列强污蔑我国为“老大帝国”入手，说明中国是一个正在成长的少年中国。文中所说的“国”，是理想的资产阶级共和国，文章认为封建**制度和封建官吏已经腐朽，希望寄托在中国少年身上，并且坚信中国少年必有志士，能使国家富强，雄立于地球，反映了作者渴望祖国繁荣昌盛的爱国思想和积极乐观的民族自信心。
但是颜学义手中的《为中华之崛起而读书》则是以“劝学”为主题，号召帝国的少年们努力学习，帝国的未来在他们的身上。
颜学义更是亲自写下“为中华之崛起而读书”九个大字，作为报纸的标题。
一篇《为中华之崛起而读书》让全国人民见识到帝国皇帝是多么的重视教育，重视学生的学习问题，压在帝国教育部身上的担子更重了。
颜学义重视教育，慢慢展现在帝国的最底层——农民身上。
中华帝国取代满清王朝成为中华大地的统治者已经有一年半时间，农民们都拥有了自己的土地，经过一年的时间，农民获得大丰收，在缴纳一定费用后，农民手中却已经有大量粮食，在留下一家人的口粮后，剩下的粮食还能卖出一笔不算太多的钱财，这在满清王朝的统治下是几乎不可能发生的事情。
在满清王朝统治下，农民不说拥有自己的土地，就是一年到头能有不饿肚子的时候就是非常好的事情。
但