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毕竟他一张嘴，肯定有很多部门张嘴！
而如果他不见的话，又担心张村闹出什么事情来，所以最好的政策和对策就是稳，先稳定张村的心再说。
“谢谢，您坐，您坐！”张村就像是一个市井小民见到了官老爷一般。
“马局长，你不要这样客气，我们会受宠若惊的！自我介绍一下，我是陈宇，也是一线传媒的董事长！这次来主要是为了响水村希望小学的事情！”陈宇开门见山道，他也能够感觉带出来这氛围有些不对，而且联系实际一想，两世为人的陈宇自然明白其中的弯弯绕绕。
马一门玩的是平衡，稳！
只有稳了，他的事业才能够更进一步！
他头上的乌纱帽才会戴的更加稳妥。
“陈先生，关于响水村希望小学的事情我还是知道的一些的，现在这个社会能够有你这样的支持教育的爱心人士真的太少了，我代表那些学生感谢你。”马一门面色诚恳地说道。
马一门不管三七二十一，他诚恳的态度如果能够解决问题，他会毫不吝啬毫不犹豫的用虔诚的态度对待。
“马局长，您不要这么说，首先你是一局之长，我只是遵循本心，我这次主要是想要把希望小学私有化，也就是说我要把希望小学变成我旗下的一个产业！希望马局长能够多多帮忙！”陈宇道。
“私有化？！陈先生你的行为我表示不理解，你支持教育我能明白，但是为什么要私有化呢？难道是想要利用学校赚钱么？！”马一门有些蹙眉，心中显然很抵触学校私有化，他虽然很看重他的乌纱帽，但是他毕竟是一名教育工作者，对于教育这一块还是有感情的。
如果有人把教育当做一种赚钱的工具，绝对会很反感，甚至是厌恶。
刚开始一点好感，现在也变得荡然无存。
在他的理解当中，私有化基本上除了把学校作为赚钱的机器就没有第二种可能。
“马局长，你不要这么激动，其实我要私有化并不是想要靠他赚钱，其实我也不怕告诉你，我以后会建设很多的希望小学，给他们一个希望，当然我也希望你可以给这些学校的孩子一个希望，那就是公平竞争的机会。
张校长知道，我对他许诺过，只要是希望小学的孩子能够凭借自己的本事考上理想中学，所有费用均由我来承担，只是为了方便管理，为了方便我的希望教育计划能够得以实现，所以我才选择私有化，因为我想进行教育改革试点，该用国外的教育方式和国内的教育方式相结合的方式去对未来的花朵展开教育！”陈宇恳切到。
“局长，陈先生说的是真的，他已经和我们学校签订了合同，只要是学生考上理想中学，费用陈先生都会承担，而且陈先生是一个好人，他是一个非常重视教育的人，这一点我可以保证。”看到马一门看向他，张村知道马一门的意思，他是在求证，求证陈宇说的是真话还是假话。
“陈先生，这一点我无法决定！虽然我是彭城教育局局长，但是学校私有化的事情并不小，我一个人做不了决定！”马一门沉默之后道。
“马局长我知道你的担心，这样，我可以签订协议，希望小学的地皮只会用来教育建设，不会用来商用，如果不然，学校被政府收回！”陈宇知道马一门担心什么，所以他提前许下保证。
“陈先生，这样，这件事我汇报给上面讨论一下，如果上面同意，我就不再阻拦，如果上面不同意，我也爱莫能助！”马一门道。
“好！”陈宇果断道。
第五十二章 爸，你out了（）
“好！这是我的联系方式，如果有结果的话，希望马局长给我消息！”陈宇道。
“一定！”马一门笑道。
“那么，我就先告辞了！”陈宇起身，这个时候秘书也把水送了过来。
“喝杯水再走吧！”马一门道。
“不了，我还有事，哦对了，这是送给马局长的礼物，希望马局长不要嫌弃！”说着陈宇把包里带来的《熊出没》掏出一册给马一门。
“漫画？！”马一门看到陈宇手里的东西，有些不确定，这还是第一次有人送他漫画呢！
“恩，我自己写的故事；画的故事。现在正在做成动画，有兴趣的话马局长可以看看！”陈宇笑着道。
“好，一定！没想到陈先生还是一个漫画家！”马一门看陈宇的眼光不由得变了三分，如果之前以为陈宇是一个商人，现在陈宇自己画漫画这起码是一个艺术家，如果真的是一个艺术家的话，那么对于教育事业不会太功利。
“马局长说笑了，我就是一个画画的，还是小人书。”陈宇笑道。
“呵呵，小人书也是书啊，陈先生放心，这件事我一定会在最短的时间给你回复！”马一门道，他这句话算是给陈宇透漏一个信息，他个人是有倾向让希望小学响水村私有化的。
“谢谢！期待马局长的好消息！”陈宇道。
陈宇和张村离开教育局之后，走在路上，张村问道“陈先生，你觉得县里会同意把学校卖给你么？！”
“不知道，政府的事情谁说的准呢？！能够卖最好，不能卖也没有什么，我只是想更好的规划一下教学方式罢了，因为我在米国从事教育行业朋友帮我搞到了一套系统的教育模式，我想和华夏的教育系统融合一下，全面发展，你不觉得现在的华夏教育有些死板了么？
未来的世界是属于创新人才的。
华夏的教育只会教育出技能人才，但是创新人才真的太少太少，除非是那些天才。
但是华夏十三亿人口，天才有多少？！
不计其数，但是天才也是有条件的，他们在某一个方面是天才，但是在别的方面或许就是庸才亦或者是蠢材，我想的是开发孩子的兴趣，让他们找到自己该做什么，合适做什么！
这样才能够为华夏培养出杰出的人才。
给你说个米国例子！
在米国，又对学术不诚一说，你知道什么是科学不成么？”陈宇笑问道。
陈宇此时想起前世一篇新闻报道，感觉米国强大绝对不是没有道理的。
“什么？！”张村好奇问道，他只是一个小学校长，还是一个教育落后地区小学校长，对于米国的教育只存在传说当中。
“在米国，如果一个学生做过类似的试卷或者说一样的试卷，在考试的时候遇到就必须要提出来，重新更换试题，但是我们国家的学生呢？都是一套试卷做个千百遍，考试的时候遇到一道类似的简直就是兴奋得不得了。
我们国家的留学生过去，因为在网络上做过类似的课题，但是没有提出来，被学校开除了。就是因为对学术不成。
科学是一个不断创新不断进取的过程，你可以做错，因为你在错误中学习，再说了科学本就是一个不断找错的过程。但是如果你连做错的勇气都没有，那么还谈什么科学，要不然国际科技奖都是国外的而不是我们华夏人的，就是这个道理。
我也是被我朋友这个说法惊呆之后打算在华夏做一个试点，看能不能成功。
毕竟华夏的国情有些不同，必须小心谨慎。”陈宇道。
张村沉默，他怎么都没有想到陈宇支持教育的原因是这个，同时对陈宇也是肃然起敬。
能够这么做的人绝对少得可怜。
这是爱国啊，二十一世纪最重要的是什么？！
人才啊！
为国家培养人才这不是最好的爱国方式么？！
只是又有多少人能够明白，明白的又有多少人去亲身实践呢？！
少，太少了！
“真的？！”张村还是第一次听到因为做过之前的题目居然被开除了的事情。
第一时间就是不相信，不过随后有感觉有那么些道理，他也听说米国的教育方式是自由教学，基本上没有什么题海战术，都是靠着不断的创新，不断的进取。
要不然每年的世界奖项一说都是米国人的。
“我欺骗你有意思？！”陈宇轻笑一声，道。
张村“····”
陈宇离开了，他相信马局长会给他一个满意答复的。
下午，马一门回去，顺手把陈宇送给他的漫画仍在茶几上！他并没有在意，这本书放在办公室不怎么好，毕竟教育局局长办公室里面放置一本漫画书实在是违和。
“爸，你今天怎么回来这么早？！”马晓燕放学回家看到父亲已经回来坐在沙发上