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额，下面还有一行字，手抄本。
这就是杨乔新的学习制度，手抄书，就是说，这不是学会了一个天字了么，接下来，如果老师认为合适了，写的比较好了，就可以抄写上去了，在固定的位置抄写上去，嗯，这田字格，也是有规定的位置的。
而此时，就是老师手中有一本书，不过，也是手抄的，嗯，这是杨乔手抄的，这老师，算是占便宜了，因为比较应急，所以，杨乔只好给手抄了一本课本，是在话痨的提示下，并且，两个人同时设计的，然后，出来这书本以后，杨乔又画了一个手抄本，让人给印刷了出来，这不，这就发下去了。
“你认为你这是教了一个字，你这是教了有半页了吧？”
杨乔看着这迷糊的老师，嗯，也不能说迷糊，之前，一直给娃儿们教所谓的常识，可是没有教过识字，所以，嗯，还真不是当老师的料，只能说是当阿姨的料，不过呢，她算是最好的了，所以，杨乔才选了她出来，嗯，缺少老师啊，如果说先生，那是一抓一大把，尤其是在朝廷科考完毕之后，那落选的，不愿意回家的，就算是接下来想继续考，不过，临时找个工作的，还是有的，可，这新型的老师，他们可干不了。
就是这几年来，杨家一直在自己培训，也不是那么顺心，所谓破心中神难，就是这么一个意思，本来，杨家的这些下人们，包括此时这学习的这些人，包括这李钢一家，都是有深深的奴性，想学习，可是，又想着，这学习是神圣的，自己这样的身份，能学的了么，不过还好，这李钢是什么人，已经没有了一半的奴性。
“额，郎君，我这是教了有三个，不，是四个，不，是五个字了啊，不对，不对，好像，还有一个第字，一个课字，他们虽然不会写，可是，都认识了啊！”
嗯，杨乔都没有发现，这在上面，还有第一课三个字呢，这个，自然，也是要抄写上去的。
其实，不是没有注意到，此时，人们也正在写呢。
“丫姐，这第一课三个字，真的难写呢！”
“难写，也要慢慢的写，老师可是说了，这是什么，课本，虽然是我们自己写上去的，可，这课本，是很神圣的，难道，你们不需要好好编写一本自己的课本么，而且，这还是我们自己写的第一本书呢，好好写，我不跟你们讲了，我也要好好写，夫君，娃儿，难不难。”
“不难，不难！”
这父子俩连忙摇着头，不成，要说难的话，这脸，还要不要了，家中的男子汉，竟然在媳妇，老娘面前说难，而且，老娘还当班长，不要给媳妇，老娘丢了脸才是真的。
第一零零八章 学校试验室（）
“做实验，做实验，宝宝要做试验！”
启蒙学校，一群娃儿正在老师的带领下往最后面的一排房子走去，中间，走过启蒙大班的门口，里面的娃儿正在自习。
不过，说是启蒙大班，而走过来的是小班的娃儿，可，实际上，这大班，已经算是小学的娃儿了。
“哎，想当年，伦家也是这么小的娃儿呢，多么天真，多么自由。”
“是啊，某家也是感觉如此。”
“嘻嘻，你们不过比他们大了四岁而已。”
这大班的娃儿一幅小大人的感觉，看着这小班的娃儿，就开始了悲春秋了，或许，会有一幅为赋新词强说愁的味道，额，好像对这句词，他们的年龄也还是小了呢。
“做实验，做实验，宝宝要做实验！”
外面的娃儿还不知道里面的娃儿在悲春秋，他们还是继续喊着做实验的话，嗯，还有娃儿举着小旗子，前面的老师也站了起来，在外面了呢，自然，不是在房间里面玩游戏，要跟娃儿差不多高了。
做实验，这么小的娃儿做什么实验，嗯，这是杨乔的一个新的决定，而且也是必须要有的一个决定，那就是在学校成立实验室，而且，还是从小娃儿做起，就是说，要从启蒙学校小班开始，每一个班，都有实验课。
这小班，中班的实验课，是在学校里面，嗯，就是最后面一排房子，本来，应该是给扩班后的学生准备的，可是，经过多次的计算之后，这后面的房子用不上了，正好用来做实验室，而大班的实验室，不在这里了，而是跟小学的一样，在庄园里面，不过呢，这实验室，需要一段时间才成，要等庄园里面的实验室，厂房什么的搬迁走了再进行建设。
嗯，先说眼前的这些小娃娃吧，能做什么实验呢？
“做实验，做实验，宝宝要做实验！”
这口号，嗯，就加强这宝宝的兴趣的。
“立定！”
“嘻嘻，哈哈，你撞到伦家了。”
“那个，对不起，对不起，某家不应该撞伦！”
这一声立定，这娃儿们可是乱了起来，嗯，乱，老师也没有说什么，娃儿还小，也只有小班的娃儿享受这个待遇。
“好了，大家都站好了，谁站不好，就回去好了，不要实验了。”
额，老师这个威胁那真的是管用的很，这不，娃儿们一下子就被镇住了，不要做实验了，我们的兴趣已经达到最高峰了，回去，不可能。
“狗蛋，你说，要做什么实验。”
“大头，不要叫我狗蛋。”
“狗蛋狗蛋，狗蛋！”
很快，娃儿们都站好了，可是，这交头接耳却阻挡不了，整个队伍都叽叽喳喳了起来，很是兴奋，实验，什么实验，好高大上的感觉，嗯，在家里，经常听爹爹说去实验室上班什么的，这都是大人们做的事情，我们也能做。
“好了，同学们，我们先进行第一步，不要着急，慢慢来，听老师的指挥，从这里进去，先要消毒，戴鞋套。”
于是，娃儿们排着队进入了一个满是雾气的房间，嗯，消什么毒，不过是一个形式而已，杨乔的目的，就是让娃儿们习惯这个程序，要一辈子记在脑子里，无论怎么着急，这个步骤都不会少。
嗯，无论做任何事情，在做之前，都要心平气和，不然，这事情就不会做好。
“来，真精神的宝宝，这是你的鞋套，老师给套上，好了，往前走，会有帽子的。”
“哈，好精神的宝宝，这是你的鞋套……”
这头一个老师，每进去一个宝宝，都会夸奖一番，然后，套上鞋套，第二个老师，则是给娃娃们戴帽子，嗯，就是一种防水防火的布料做的帽子，没有意义的东西，对这些娃儿们来说，不过呢，这是一个程序。
“好漂亮的宝宝，这是你的口罩，老师给戴上。”
好吧，鞋套，口罩，帽子，眼镜，还有一个小小的白大褂，于是，宝宝们就全幅武装了起来，最后一步，就是进入实验室了。
“来，宝宝，这是你的座位，这是你的座位！”
当宝宝一进门，首先是整队，然后就是老师领着，一个个的安排座位，在桌子上，有胶水，一些花瓣什么的东西，嗯，都是布料做的。
而此时，娃儿们都坐在座位上，手放在背后，嗯，这个也是训练好的了，在行动之前，手先放在背后。
“好了，这第一步，是选择手套，因为要用到胶水，那么，就用这种手套好了。”
这是一种薄的，防水的，几乎不影响手的动作的手套，老师给一个一个的娃儿戴上了手套。
“叽叽喳喳，叽叽喳喳！”
娃儿们一边让老师给戴着手套，一边还跟边上的娃儿叽叽喳喳的兴奋的交谈着，然后，手套戴上了，手又放在了背后，嗯，还没有听到老师的命令呢。
“好了，安静，安静，同学们，安静了，接下来，要做实验了，高兴不高兴啊！”
“高兴！”
“高兴那该怎么样，安静了！”
“好！”
嗯，立时之间，这娃儿们都安静了下来。
“同学们，这第一节实验课，我们要做什么呢，首先，老师来给介绍介绍面前的实验器材，这，是胶水。”
“胶水。”
娃儿们跟老师一样举起了面前的木瓶。
“胶水放下，这是器材盒。”
“器材盒。”
“还有边上的老师，是为你们加工器材的，如果你们的器材感觉到不合适，那么，就可以用边上的笔，还有画纸，画下合适的图案出来，让边上的老师给你们加工你们所需要的器材，那么，我先教你们怎么用胶水来做实验……”
嗯，做什么实验，自然是做花朵了。