按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
葱碌墓遥拇蠓⒚髦猓匀换褂泻芏嗟姆⒚鞔丛欤炝耸澜绲某绷鳎裰泄拇善鳎ü砍裰罚轿鞣剑晌⒐笞宓谋Ρ矗泄簿统闪宋鞣饺搜壑械拇善髦灾掠谙衷谥泄挠⑽牡ゴ嗜匀挥氪善魍础Ｃ鞔陌斯晌娜∈浚倘黄鸬搅斯掏持蔚淖饔茫步懒酥泄说拇葱滤嘉Ｔ偌由厦鳌⑶辶匠嘏┮稚獭⒅匚那崂恚褪谴幽歉鍪贝鞣皆词锹浜蟮模醇逼鹬弊罚谜羝母锩鞣酱斯ひ祷贝６颐侵泄匆廊皇茄⑿悴牌疵涟斯汕蠊γ┟褚灾值厝×肝琊⒅馈Ｃ鞒肯殖隼吹淖时局饕迕妊浚挥械玫街厥雍头⒄梗劣谖褰鹂萍家窖В潜簧缁崛怂崾樱纬闪恕蚱方晕拢ㄓ卸潦楦摺纳缁岱缙Ｕ飧龆潦榈比徊皇嵌量蒲椋嵌了朗椋涟斯伞Ｒ蛭挥型乒阋源葱戮窈褪导芰ξ乃刂式逃且园斯晌睦唇郎薄⑿悴琶堑乃枷耄泄鞣矫娌宦浜螅殴帜兀《妓登宄藁杈宄幕实鄹龈龆记诿憔匆担ǖ拦狻⑾谭幔廊槐晃鞣焦以谘黄秸写蚩笨冢哟吮ナ芷哿瑁荒懿凰担拦庥胂谭崾鞘贝谋В遣恢厥铀刂式逃谋В欠獗兆源蟮谋В彩强萍即葱侣浜笏贾碌谋厝唤峁５诙问澜绱笳娇旖崾保拦肭八樟惫┙鹿亓郑樟饲赖氖鞘裁矗可璞浮⒉撇∶拦饲赖氖裁矗渴强蒲Ъ摇Ａ街植煌木辰纾龆嗽诙胶螅拦煜扔谑澜纾八樟谟朊拦钥沽思甘曛螅沼诜直览胛觥Ｈ绻得髑迨俏颐堑那俺抵敲疵拦褪俏颐堑乃街瘛Ｎ颐堑慕逃僖膊荒茏咛钛际降挠κ越逃妨耍娴匦枰嫱乒愣�5中这样全面实施素质教育的经验，让更多的课堂，让更多的校园，成为广大学生们创新精神和实践能力培育的沃土。”
屈必通一番言论，旁征博引，道古论今，看似扯得远了一点，但远处不体现着一个政治家对于教育的深刻认识。方圆对屈必通也重新认识，对身边的这位长者充满了敬意，内心也有了沉甸甸的责任感：尽我所能，全面实施素质教育，为我们这个民族，为我们的国家，培育更多有创新精神和实践能力的有用人才！
方圆很想把心里的感受说出来，但在这么多厅级领导面前，哪有自己乱讲话的资格？果然，宋云生说：“屈省长对教育事业发展精辟的言论，深深地启迪了云生。云生现在想一想，觉得自己的境界站得不高，看得不远，有的时候更关注于容易出生成绩的大项目、大建设中，缺少站在全局立场思考问题的高度，说起来真是惭愧！屈省长，关厅长，柳厅长，今天云生在这里表个态：东州教育办不好，几位领导随时都可以指着我的鼻子责问。今年的财政预算已经做了，想再从预算内拿出钱来发展教育，恐怕有难度。不过，我今天也作个承诺，我将尽我最大的可能，从预算外财政收入中挤出钱来，投到教育上。教育是公益性的社会事业，为官一任，造福一方，云生在东州市长的岗位上，同样应该多做一些功在当代、利在千秋的事。或许不容易看出政绩，但对党，对人民，对中华民族，都问心无愧。”
第2900节 1694政治如同演戏2（）
关权仁说：“宋市长的话很让我感动啊！如果全省16个地市的市长都能像宋市长这样来看问题，何愁清江教育发展？我很敬佩宋市长的境界啊！”屈必通说：“云生市长啊，重视教育，不一定出不了政绩。你今天可看到其他15个地市的教育局长们那复杂的表情，他们的心里不好过啊！特别是在老百姓心目中认为教育最发达的几个城市，受到的触动更大。一个识的素质教育现翅没有放到他们自认为最发达的城市，而是放到了东州，这难道不是政绩吗？如果省委赵书记了解到东州教育做得这么好，我想，国栋书记、云生市长，还有东州市分管教育、负责教育的同志们，还有我们的小方同志，难道感受不到东州教育进步所带来的快乐与自豪？”
宋云生站起来，端起酒杯，神态恭敬，言辞恳切：“谢谢屈省长教诲。屈省长一席话，让云生茅塞顿开、醍醐灌顶！”走到屈必通的面前，敬屈必通一杯；走到关权仁面前，说：“东州市政府一定会努力让侍育厅将东州看成了教育发展的重要一点。感谢关厅长。”关权仁说：“宋市长重视教育，我更看好东州教育。东州教育搞好了，这既是东州市的光荣，侍育厅也会为东州教育自豪的。”宋云生说：“谢谢。”宋云生又来到柳军面前，举杯相敬：“柳厅长半年时间内二度来到东州，足见对东州教育的偏爱。今天子田校长不能来，我也代他向柳厅长敬一杯，感谢柳厅长对东州教育的关心，对子田校长和家人的关心。”
话里含着话，当事人心里都明白得很。柳军笑道：“树长得好，不用修剪也能成材；树长得歪，再怎么修剪也长不好。”宋云生说：“树要长得好，培土的人，浇水的人，施肥的人，都很重要啊！那能够让树长得更快，长得更好！”柳军说：“众人拾柴火焰高啊！”
方圆似乎听懂了宋云生与柳军的对话，这似乎与自己有关，但真要明白是个什么意思，或许只有宋云生和柳军最清楚了。
中午的宴席，大家酒都喝得不多。方圆发现了一个其实说怪不怪的现象，今天陪坐的有多位副市级领导，但在酒桌上，真正与屈必通、关权仁等人反复、多次交流沟通的，只有王国栋、宋云生两个人而已。小小酒桌，也同样是等级森明啊！
酒宴结束，屈必通、关权仁、柳军等，被送到房间休息。方圆看看这些领导，都不知道该向谁请假。想了半天，走到翟新文的面前：“局长，我还得回学校准备准备。”翟新文说：“好，快去准备吧。”态度是相当客气，同时大概也认识到方圆确实应该回学校准备下午的参观活动了。方圆急忙离去。翟新文心里舒服了一些：关键时刻，方圆是在向我翟新文请假啊！他的心里不是只有屈必通、王国栋、宋云生，在方圆的心中，把我翟新文才看成是他的主管领导呢！
方圆这个时候才打开手机。在招手等待出租车的几分钟时间里，131个未接电话接连显示出来。我的个妈，幸亏昨天下午就把手机关机，如若不然，这课都备不好，更别说上好课了。看看这些未接电话，我的个妈，这池丽萍竟然一口气打了37个电话！池丽萍难道出什么事情了吗？看看电话的时间，从昨天晚上到今天中午，她一直在反复不停地打。再看看其他的电话，舒韦蓉、安东升、王楚尹、丁春晓、孔子田等，都打过1个或两个电话。时间最近的几个电话，都是东州5中的固定电话或邱正轩、阮少修、陈秋苹的手机打过来的，其中邱正轩用手机打来了5次，用他办公室的座机打来了13次。天哪，这邱正轩该有多么着急！方圆本来想先给池丽萍回一个电话，现在看，肯定是学校哪个方面出问题了。方圆的心焦虑起来，连忙给邱正轩打过去：“邱校长，怎么了？”
邱正轩说：“方校长，有麻烦了。我中午召集全校的老师们开会，布置下午的工作，却突然发现，廖如莲老师不见了。”
啊？方圆大吃一惊，忽然想起来，在人民会堂的贵宾室，他与廖如莲受到了屈必通等领导的接见。在要离开人民会堂的时候，似乎屈必通只是让自己过去吃饭，没有人请廖如莲吃饭。这个廖如莲，会去哪里呢？她难道不知道，领导不叫她，她就直接回学校吗？
方圆说：“现在找到了廖如莲没有？”邱正轩说：“没有呢！校长，下午舞蹈教室的参观活动，就是由廖如莲来主持。现在，廖如莲不在，可怎么办呢？”
艺术教育是素质教育重要展现的内容。如果说星期天下午参观，展示的是静的结果性的成果的话，今天下午展示的是活的动态性的过程。危机时刻，作为校长，必须保持冷静。方圆虽然心里有些慌乱，但依然保持着冷静。自己能够冷静，军心就不会乱。方圆说：“通知那校长，让她做好准备。如果廖如莲老师在大课间不能赶回来的话，那么就请那校长上阵。毕竟，这大课间的舞蹈小组活动，也是由那校长分管负责、具体指导的。现在，再没有比那校长更合适的人选了。”邱正轩说：“好的，我马上来安排。不过，校长最好给那校长打个电话。”方圆理解邱正轩�