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虽然后来有人用高中知识虽然不能用来买菜，但却能决定你在哪里买菜这样的话怼了回去，可大多数人还是不服气，表示那是学霸的专利，他们这些学不到顶尖的，学数学只是浪费时间而已。
而苏芸就是要打破这种说法。
比如在开始教指数函数的时候可以先抛出一个问题。
“为什么隔夜水不能喝？”
答案是因为有细菌滋生，接着就能通过到底隔了几个小时的水是可以喝的，这其中又该怎么衡量？从而通过细菌增殖的例子来引入指数函数教学。
在讲双曲面的时候，也可以拿教具双曲夹缝，让同学们直观看到双曲面是双曲线绕对称轴产生的，接着再举几个实力，比如广州著名的小蛮腰也是双曲面，工厂的散热塔也是。
讲立体几何的时候可以借助计算机上机去培养兴趣，不一定要有多大逻辑思维的养成，但是可能一些人就因为计算机而对数学有了兴趣也说不准。
其中有一段很触动吴斌，那就是苏芸想要尝试着最简单的算法教学生们编写一个很小的游戏程序或者他们喜欢的小东西，这可能对数学教育意义不大，但是教育的意义就是要让孩子们找到自己感兴趣的东西并去坚持做下去。
数学与编程，自然不可能是什么风马牛不相及的东西，如果学生们真的能自己做出一个小程序，哪怕只是画出一只有些丑的熊猫，或者让一条贪吃蛇动起来，这对于他们来说无疑都将会是巨大的学习动力。
“她是真的很认真在做啊……”吴斌摩挲了一下文件夹，看的内容越多，他越发觉得这文件夹沉甸甸的。
于是到了中午吴斌就兴冲冲的去找了苏芸，并邀请她共进午餐。
……
“我还以为你对学习以外的一切事情都不感兴趣呢。”
打完饭的两人坐上餐桌后苏芸先笑着调侃吴斌说了一句，她还真没想到吴斌会这么快就对这份教材做出反馈。
“因为老师您的这份教材真的非常有意思，所以就迫不及待的想要来和您讨论一下了。”吴斌说着喝了口汤，“我实在太期待看到有一个班的学生因为这份教材而对数学产生完全不同的认知了，它绝对值的被推广，不！是它一定要被推广出去！”
听着吴斌有些夸张的说法，苏芸不禁展颜一笑，“其实我也没想这么多，我只是不希望在学生问我学这个有什么用的时候，我却既答不出来实用性，也说不出来趣味性，这样的教师生涯会让我觉得很糟糕。”
“哈哈哈，所以说我非常敬佩您，换成别的老师，一定会和学生说诸如问这么多干嘛，你知道学会这个可以让你考试多加分这样的话。”
“好了，好了，恭维的话就先别说了，我把这些给你看可不是为了听这个，我是想听听你有什么更好的建议。”
“有有有，有建议，虽然不一定是更好的，但老师你可以用来参考。”
“哦？那我就洗耳恭听了。”苏芸双手撑住下巴笑吟吟的看着吴斌。
。
第一百二十一章 都知道了？（）
“优雅，你明白吗？你得让学生了解到数学的优雅，她时而如婴孩般可爱，时而如风景般仿佛触手可及，却又远在天边，时而……”
“好了好了，吴斌同学，你先等一下。”
原本吴斌是描述着要如何更加有趣的来阐述数学这个学科，但聊着聊着表情就狂热了起来，苏芸甚至觉得如果她不再出声阻止的话，恐怕吴斌就要唱起来了。
“怎么了吗？”吴斌奇怪的问。
“咳……”苏芸轻咳一声，整理了下思绪问：“要不你说说你之前刚开始数学时是种怎样的心情？”
“刚开始的时候啊……”吴斌回忆了一下在刘老师的教导下，刚开始补数学的场景，不禁露出了一抹甜甜的笑容。
“最开始呢，会为圆锥曲线的定点而算上大半天，结果发现所有的参数都被约掉了。”
“会为不等实力的构造啧啧称奇。”
“会为代数式里的字母绞尽脑汁，但最后全部被抵消的又让人欲罢不能。”
“会为解出一道题涂涂改改，抓耳挠腮，但最后如果解出来了，那真是爽到每个毛细孔都在欢呼一般。”
“会为一道难题而辗转反侧，废寝忘食，但并不会觉得难受，因为我知道必定又一个优美并一定正确的答案等着我去找它。”
“会为……”
听着吴斌饱含深情的描述，苏芸不禁回想起当初她学习数学的时候，虽然没有吴斌这样的狂热，但的确觉得数学真的有着一种很强的诱惑力，让她虽然被虐了无数遍，却还是不愿放手。
回忆完与数学刚开始深入交往的点滴，吴斌又不禁摇摇头，继续感慨：“数学呢，她总是反反复复的纠缠你，折磨你，却又在你即将崩溃的时候，向你展示出它惊人的美丽，美到让你觉得之前那些煎熬都是值得的。”
“对对对，就是这种感觉！”听完吴斌这句话，同样也陷入回忆的苏芸简直不能更赞同。
“是吧？”吴斌笑了笑，“而且学的越深入，就约会发现数学最致命的魅力，那就是她如此的博大精深，任你再聪明，再努力，也总有更多的未知和新鲜感等着你，完全不会有任何厌倦感。”
“就好像全天下最好的恋人一般？”苏芸笑问。
“恋人？”吴斌想了想，点点头，“大概是吧。”
“唉，如果这份教材中，能将你这份对数学的爱传递给学生就好了。”苏芸叹了口气，嘟囔了一句：“总觉得它还缺点什么。”
“那就慢慢的把它补充完整吧，我也会帮忙的。”
“嗯，总之我先回去把你写的那些建议分析一下，看看怎么融入进去。”苏芸说完喝了口汤，“好了，先吃饭吧。”
吴斌点点头，便埋头吃了起来。
……
接下来的校园生活出了加入了语言的学习外，和以前基本没有什么区别。
课上吴斌大多数时间里都在看语言的书，偶尔会上黑板前解两道题，并阐述一下自己的解题思路。
午休时间会帮顾帆他们讲题，当然，很多时候其他同学也会带着问题来找他，他也会耐心的一一解答。
在将之前决赛拿到第一时升级拿到的天赋点继续砸到曲尽其妙这个天赋上后，吴斌的讲题能力又有了很大的提升，让那些尖子生对他也是顶礼膜拜，有时候完全就是把他当作老师了，问问题时谦虚的不行。
晚自习时吴斌还是会去找毕万青，不过现在毕万青更多的是和吴斌互相探讨，因为就物理竞赛这一块来说，毕万青已经没什么能教吴斌的了，甚至可以说吴斌对一些难题的理解已经超过了他，总是能提出一些新鲜的思路。
总之就是非常充实，让他感觉到无比的快乐。
到了周日放学回家的时候，吴斌带上学校刚还给他的奖杯坐上了回家的公交车，一路上引得乘客们频频侧目，都好奇这是个什么奖杯。
下车回到小区，吴斌还没走两步，几个正在长椅上的大妈突然就围上来激动地看着奖杯说：“哎哟，吴斌呀，这就是那个什么，物理竞赛的奖杯？”
“这么大一个呢，蛮好的，蛮好的，出息了呀。”
“是啊，听你妈说，这是全国第一名才能得到的对伐？”
……
听着阿姨们一个又一个的问题，吴斌不禁苦笑了一阵，脑补出了自己亲爱的老妈是如何绘声绘色的描述自己夺奖之旅的。
在一一回答了阿姨们的回答后，吴斌才终于是脱身回到了家中。
“哎哟，我们的冠军回来了！来来来，快把奖杯给我抱抱。”
刚进门，吴斌妈就冲到了吴斌的面前，将奖杯给抢了过去。
“哎呀，它以后就放家里了，您想看多久啊，就看多久。”吴斌说着放下书包，又忍不住抱怨了句：“妈，现在是不是全小区都知道这事了？”
吴斌妈听完先是尴尬的一笑，然后立马解释道：“这也不能全怪我，菁华老师来的时候排场太大了，这才引的邻居都来问我，那我也只好如实回答了不是。”
虽然对于这句菁华来的时候排场很大吴斌是深表怀疑的，但最终还是没追问下去，反正老妈开心就是了。
“这个奖杯是真漂亮哟。”吴斌妈边说边拿起一块布擦了擦上面根本不存在的灰尘，“哎对了，儿子啊，你还没决定去哪个大学啊？”
“嗯，等寒假