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菀粒粗频酶酰⒐矸萏峁┑母吖笮愿跤谄怕廾牛纱顺晌吮绕拮樱绕怕廾鸥吖蟮�**官。践踏出身优越的妻子，践踏不合理的古老印度文明赐予其快感。
“他妒忌英国人，仇恨印度人。凭着憎恨的热情，他努力要使自己变成英国人，而事实是他即将成为每个人都厌憎的对象，无论是英国人还是印度人。”回国后他成为内务部的官员，巡回于各地审理案件，可是他发现“司法公正所要求的透明度压根就没有存在过”。
他变得愤世嫉俗，厌憎人类，最终选择隐居在噶伦堡那座古老的房子里，每天沉迷于棋盘，只向一只叫玛特的狗奉献他仅存的柔情，对他来说，这房子“是一个壳，一只头骨，他是一个住在自己国家里的外国人。”
无论在何处，他都是一个被流放者，他的旅程承载着印度的殖民记忆，一段失落的历史。
每个人的脸上阴郁的快要滴出水了。
继续观看，现在教授一分一秒都不想耽搁，想要立即看完这部小说。
“开头以为这叫阿米尔辉的小作家文笔老辣，我看编故事玩情节的本领丝毫不逊于文笔。”
教授眼镜都惊得掉下来了，从他的目光中，能够读出以下一句话：尼玛这不科学！心中苦涩一笑，是的，苦涩，就是一种苦涩。
不是因为作者年纪轻轻就写出这么一副大作！
而是因为作者抛出了一个身份的失落。
这是一种打击。
堪比十吨铁锤砸下。
更是对社会的强烈抨击。
不仅是教授，同一时间，正在看教育报的人们，表情很精彩，那是一种好像介于便秘和难以置信的表情。
目前书中也仅仅展现出来了冰山一角，不过帕特尔教授却认为，就目前所展现的这冰山一角来看，这个背景设定绝对是不小的！
······
小说进入了紧张的阶段，随着老法官的外孙女赛伊出场，帕特尔教授感到莫名的揪心。虽然没有完全弄明白，不过帕特尔教授也被书中这种紧张激烈的气氛带动。
按照小说之中的描写，她的失落不可避免地带有宿命的烙印。她的父母从印度私奔至莫斯科，死于一场车祸，离太空旅行的华丽梦想仅一步之遥。在台**的修道院里长大的赛伊被送到噶伦堡的外公那里，在法官的眼中，她“是一个西化了的印度人，住在印度，却与这个社会完全脱节。他很久以前开始的旅程又在他后代身上得以延续。”
看到这里，帕特尔教授的汗流下来了，因为他已经隐隐感觉到，本书的作者是要抨击什么。这是印度的社会问题，一个处理不好，就要蹦，如果处理好恐怕也要蹦······
这旅程“左右着她，诅咒着她”，在山上这座正在老去的房子里，她感觉自己“进入了一个浩瀚的空间，既连着过去，又引向未来”。
帕特尔教授的眼里。这是一个感性的世界，而赛伊代表了一切未知，一切开辟鸿蒙的混沌。她焦虑地阅读着，痴迷于《国家地理》杂志和充气地球仪，一个愿望越来越清晰而强烈――“我要去旅行。”离开，“寻找一个失去的未来”。
院内之中陷入安静，大家都被压抑着。这部小说就好像一杯茶。猛的一口喝下去显得有一些苦涩，可是细细的品尝却沁人心脾。
好茶要慢品。好书要细看。
“至少这小女孩的问题上，没有和那位老法官一样严重。”
就当教授和众人准备松一口气缓一下情绪之时，书却再掀起伏，作者耗时八年的巨著怎么可能给读者这种歇息的机会？
小说的另一条线索设在光怪陆离的国际都市纽约，如电影蒙太奇一般闪回穿插于时光静止的喜马拉雅山侧的小镇。
在比居的父亲厨子看来，美利坚仍然是过去那个完完整整的第一世界，在那里，“人人都能吃饱喝足”，因此，他逢人便炫耀自己有个“在纽约的儿子”，“他是一家餐厅的总经理”；厨子也相信，儿子很快有房有车，即将接自己到美利坚去，事实上，儿子在美利坚的境遇比他能够料想的还要凄惨。
全球化的进程将世界的格局重新划分，最突出的变化就是第一世界里混居着第三世界，第三世界里混居有第一世界。
原本以种族轻易划分的界限也愈发模糊，来自东欧的白种劳工不止一次被发现在伦敦的亚马逊公司仓库里暗无天日地打黑工，来自孟加拉等国的黄种劳工也争相涌入马来西亚与新加坡赚取卑微的薪金。这就能够解释比居的遭遇，这个依靠好运顺利取得美利坚签证入境的厨子的儿子，他的家是整个村落最为贫穷的一家。
厨子计算的“穷人翻身靠出国”在比居身上没有发生的可能，他和其他来自巴基斯坦，特立尼达，加勒比，尼泊尔的人一起在美利坚高等餐厅的地下室里起早摸黑地工作。“下面是第三世界，上面是第一世界”，比居或许只会幡然醒悟，因为在印度本身就有着第一世界与第三世界的分歧，而且，历史悠久。
他隐约感觉到，最为不公的不是来自第一世界对第三世界的压榨，而是来自于印度民族的身份缺失。
·······
看到这里，翻到这一页，老印度人帕特尔教授细思恐极。。。。。。。
所有印度人细思极恐。。。。。。
77【三观大山崩塌了】2更！谢收藏谢推荐（）
无数人，细思恐极。。。。。
冷汗都被吓出来了。
这作者，这作者猴神，哈努曼上身么！胆子那么大！他在挑战彼时印度人对英美这些发达国家的梦想理想追求，同时在质问，来自于印度民族的身份缺失，这同样是严重的大问题。
种种加起来，本书的作者要挑战印度人的三观啊！
怎能不惊！
怎能不恐！
帕特尔教授差点想把书扔掉，不过到底没舍得。他现在有预感。这是一位看了如此多年的书的老书虫的预感，这本小说的名字与内容绝对是息息相关的。
不，到目前为止，已经证实了。
“呼！~~~”
帕特尔教授心中犹如一万匹草泥马在奔腾，复杂，复杂，现在的心里非常纠结，最终他还是压制着自己强烈的好奇心。随着书中情节一点一点缓缓地深入。帕特尔身体都不由自主地开始颤抖，这种颤抖不是害怕，也不是单纯的激动，而是一个印度人，对自己身份，民族，等等问题，做为当事人又是旁观者的参与和观望。
剧情悬念起伏，读者应接不暇，文中比居给三个印度女孩送过外卖，这几个女孩正在谈论不在场的第四个室友。
“她为什么不干脆和印度男孩交往呢？至少会明白她的那些小姐脾气啊？”
“她看都不会看他们一眼的，她不想要个从小窝在厨房里和阿姨们聊天的印度好小伙。”
“那她想要什么呢？”
“她想要一个有博士学位的万宝路男人。”
比居从这些印度女孩手中接过钱，他感到一种复杂的感情：“渴望，敬仰，憎恨”。对印度而言，殖民历史大大激化了原本复杂的种姓问题，高等种姓有机会来美利坚读书，将来有机会嫁给美利坚人改变身份，低等种姓只能来美利坚打黑工，原来在他知道的全世界人都讨厌印度人之外，连印度人都憎恶印度人。。。。。。。
看到这里，一部分印度人脸色惨白。。。。。。。
如果粗略地将印度分为殖民前，殖民时期与后殖民时期，我们可以看到所谓“印度人”这个民族身份的模糊性。
殖民前，印度的种姓制度层级分明，各种姓间饱含着不容反抗的不平等性；殖民期间，出现了两点变化：一是种姓间的不平等被外族入侵的危机感暂时掩盖起来，不同种姓能够暂时凝聚在一个虚构的模糊民族性之下反抗外族；二是各种姓层级的难以逾越出现了松动，低等种姓可以通过假借殖民者身份得到种姓的逾越，杰姆的岳父、杰姆都是这个时期的受益者。
到了后殖民时期，印度虽然取得了独立，但被暂时掩盖的种姓不平等死灰复燃，愈演愈烈，各种姓之间无法建立友情；如此，殖民时期开启的捷径越来越窄。比居和当年的杰姆同样出生卑微，然而比居没有杰姆那份幸运可以通过读书改变自己的命运，因为印度独立之后，印度的教育权利又与其伟大传统接轨－－只属于精英阶层。穷人如比居不再有机会。
正是这样纷繁复杂，相互割据