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吴迪虽然对文学、写作一点也不感冒，但是大小姐投稿参赛的文还是要欣赏一下的。
在看到文章名字是《璀璨的痛苦》时，吴迪不由浑身一震，只觉得一股死文青的气息扑面而来，而他这种俗人则向来对文青敬谢不敏，在文学上格调不高的他，一直觉得纯爽文的网络比高大上的名著要有趣得多。
开头第一句便是“我从痛苦中诞生，却将欢乐带给整个世界。”
吴迪再次一震。死文青又变成自恋狂了，果然这就是某大小姐的本性么？
“喂，别以为你在心里吐槽我就听不见。给我认真读下去，保证很好看，这是个治愈人心的故事。”这回换吴笛笑摸吴迪的狗头，然后她十分自信地说道。
吴迪第三次震动虎躯，不过显然他的龙傲天光环威力没有某大小姐的玛丽苏光环强，无法让对方纳头便拜，而他依然忍不住在心中疯狂吐槽。别提“治愈人心”这个词啊，它已经生生地被某大小姐扭曲得变质了！
吴笛翻了翻白眼。懒得再说什么，事实会证明一切的。
吴迪终于抱着一种慨然赴死的心态读下去了，这一认真读，他就觉得自己被某大小姐那强大的文字掌控力带入了这个故事的世界之中。
与他写的那篇以调侃议论为主、情节为辅的杂文不同。这是一篇纯粹的，人物、情节、环境三要素勾勒出了一个真实动人的世界，它的可读性极强，其中的“我”并非主角，而是一个叙事者，主角却是那个创造了“我”的伟人。
而让吴迪微微惊讶的是，这个“我”也不是人类，而是一首乐曲的化身，这是将这首乐曲完全拟人化了啊！
这个构思倒是有点意思……吴迪暗暗点头。在看到一半的时候，他就知道创造了“我”的伟人是谁了，的环境是发生在欧洲。对当时维也纳的描绘尤其细致，仿佛亲身经历了那一切似的，而伟人还是耳聋，这不是贝多芬还有谁？
其实只要看过罗曼。罗兰《名人传》的人都知道，贝多芬的一生那是真的坎坷悲惨啊，在爱情上各种失败。生活上某段时期各种贫困窘迫，晚年还有个不省心的侄子……
总而言之。各种各样的痛苦缠绕着贝多芬，让人唏嘘不已，不过这或许也正应了诸如“天将降大任于斯人也，必先苦其心志……”“诗穷而后工”“文章憎命达”之类的古话，这艺术家要想有点成就，没点磨难怎么能行？
他用自己的苦难锻造欢乐，一个穷困潦倒、残废而孤独、生而痛苦、世界从未给与他欢乐的人，却创造了欢乐奉献给全世界！
扼住命运喉咙的贝多芬确实让人敬佩，当《第九交响曲》中的《欢乐颂》歌声响起时，会让所有的听众都感到灵魂上的震撼！
而中的“我”正是《第九交响曲》，贝多芬最杰出的作品之一。
当吴迪读完这篇大概三万多字的短篇时，他第一次发现，原来的作用不仅仅是用来让读者爽的，文字是可以用来震撼人心、给予人不屈的力量的！
吴迪知觉得自己的脑中被深深地刻入了贝多芬的立体形象，他甚至觉得自己之前回到了那个时代，不离不弃地陪伴在这个音乐巨人的身边，看着他如何在痛苦锻造欢乐，唯有这样璀璨的痛苦，方能创造如此触及灵魂的欢乐！
的情节发展可以说是一波三折，这显然经过了艺术加工，“我”或者说是《第九交响曲》的诞生充满了波折，甚至在演奏前都出现了状况，但正是这种波折，却让读者感受到了一种极为强烈的期待感！
吴迪在看这段情节时，总觉得就像是在看某一部能够让他热血沸腾、激情洋溢的爽文似的，不，不对，他总觉得爽文这两个字是侮辱了这篇，但是，那期待之中的成功，震撼了所有的听众，的确是让他感觉爽得飞起，比爽文还要爽！这或许就是文笔的作用？
“惟其痛苦，才有欢乐。”以这样一句贝多芬的名言作为结尾，让吴迪读完之后有些意犹未尽，当然，这也有向罗曼。罗兰的《名人传》致敬的意思——它也是《贝多芬传》的结尾语。
“厉害啊，这已经能算是名著了吧？唔，可惜你还没死……”吴迪由衷地赞叹道。
“前面那句话我收下了，后面一句纯粹是狗嘴里吐不出象牙来。”吴笛哼哼地说道，实际上吴迪的心理活动，是真正让她感觉有成就感的。
平心而论，吴迪觉得大小姐的这篇，通过艺术加工，在可读性上要比《名人传》高不少，而“我”与贝多芬的一些互动的细节，更是极大的亮点，极具真实感，最最关键的是，的环境描写也太出色了，不知道的人还以为作者真的去过那个年代呢！
毫无疑问，这就是大小姐自身的积累了，说不定她真的去过那个年代，别忘了当初的“学霸乐园”这个可以还原历史的虚拟游戏。
论起写作的素材，大小姐的优势实在太大了！
37、清新脱俗的大小姐（）
有关某大小姐投稿参加新概念作文大赛的消息不胫而走。
时至五月，刚刚开始的夏天。
在开学的摸底考试之后，学校又进行了一次月考，加上不久前结束的期中考试，某大小姐依旧以极为彪悍bug的成绩雄霸全校第一，而平日里的学习态度则愈发随心所欲。
迟到、早退、永远不穿校服等不守校纪校规的现象总是伴随着这位已经被冠以“天才学神”称号的大小姐。
但却无人可以否认她本身具备的才华，在作为学生代表进行国旗下讲话时，某大小姐更是直接脱稿，开头派头十足的像个领导似的说“随便讲两句意思一下就行，希望大家不要介意”，倒是让不少学生笑了，有些人在心里诅咒她玩脱了。
可她的演讲却条理清晰、引人入胜、平易近人、口若悬河、滔滔不绝，声音也清灵动听，讲话结束之后，掌声经久不息，显然，同学们都被口才出众的大小姐折服了。
于是，她成了学校中最特殊的一个，有学生对大小姐的不守校纪校规表示看不惯，甚至还上达天听，去校长董建国那儿反应情况，专注应试教育一万年不动摇的董校长表示，只要你也可以次次保证全校第一，那你也可以这么自由，这种特权就是用来激励超级学霸的。
实际上，真正能够让吴笛有这样特权的，还是她的家世……
而正因这一系列的事件，使得吴笛大小姐成为一举一动都让人关注的明星人物，关于她的小道消息自然层出不穷，一有点风吹草动，就会传开。
一节没有老师坐班的自习课上，班上有不少管不住自己嘴巴的学生在低声聊天，稀稀疏疏的，音量不算大，倒也并不影响那些专注学习的学生。
吴笛前座的邹峰，将作业三下五除二搞定之后，一时间有些闲，他生性好动，定性极差，再加上身材矮小，十分消瘦，以至于被班主任刘玉芳斥之为“猴子”，此后他在男生群体中就多了一个“邹猴子”的外号。
邹峰忽然想到最近流传的有关大小姐投稿参加新概念作文大赛的小道消息，他不由心中一动，只是很好奇大小姐到底写了怎样一篇文章。
“吴大才女”这个称号已经渐渐没人使用了，大概还是因为不少同学都在心底认为这称号带着调侃嘲笑的意味，而大小姐那彪悍的考试成绩已经让她获得了真正的尊重，再也不敢用这称号来嘲讽她。
自那次晨读课写文被抓之后，大小姐已经不会主动将自己写的东西给别人看了，所以到现在吴笛尚未在写作上证明自己。
哪怕考试作文总能够只扣五分左右，而大作文更是屡次被刘玉芳叫上去朗读，这并不算什么，因为她之前在这方面就是强项。
可谁都知道，写考试作文和写投稿的文章，那是有本质上区别的，学生时代作文写得好的人不知凡几，可最终能成为作家的，寥寥无几。
邹猴子这时很想回过头去，与大小姐闲聊扯淡一番，然后再旁敲侧引地将她投稿的文章拿来欣赏一下，说不定有福利——大家都知道，之前大小姐写小H文很有一手，大约是为了迎合某几个“忠实读者”的口味。
可是邹猴子发现他最近与大小姐的关系，好像没有上学期以及开学时那么铁了，这最大的原因，自然是大小姐那令人仰望，不，应该说令学霸们绝望的成绩……
邹猴子嘴上总是将“不会把成绩放在心上”这话喊得冲天响，实际上作为强化班的一员，初中�