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电影教师-第1581章

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    现场观众爆发出一阵响亮的笑声,在网上经常有人拿王珞丹开涮,说她长得跟葛优似的,没想到张然这个做老师也这么说。

    王洛丹大声抗议道:“张老师,你太过分了!竟然当着全国的电视观众说我。我的内心受到了严重伤害,下部戏必须让我做女主角!”

    张然哈哈笑了声:“我看了他们三试的录像,特别是看到贾奶亮那个舞蹈的时候,笑得差点背过气去,那舞蹈简直不能说天雷滚滚,而是雷公降世。我就在想,我们班怎么全是这种二货啊,这可怎么教啊!”

    尽管事情已经过去十年,但01表本的学生们对贾奶亮三试的舞蹈依然记忆犹新,此刻听到张然说起,都哈哈大笑起来。

    贾奶亮捂住自己的脸,不好意思地道:“我前面是黄圣衣,她从小练舞,功底特别深厚,跳得特别好,我压力就特别大。我当时就想我得出奇招,来个出奇制胜,就根据音乐来了段即兴舞蹈,我称之为深情罗密欧。结果因为这段舞蹈,我被他们笑了四年!”

    蒋晓涵好奇地道:“有那么好笑吗?”

    张然忍俊不禁地道:“贾奶亮,把那段舞蹈给大家展示一下!”

    “跳就跳,谁怕谁!来段音乐,要抒情的那种!”贾奶亮当即站起身,捋了捋头发,打了个响指道,“下面我为大家献上一只由本人原创的舞蹈,深情罗密欧!”

    随着轻柔的音乐响起,贾奶亮一脸深情的跳了起来,但是他那僵硬的肢体、浮夸的表情,再配合上用来过猛的动作,加上时不时的摇头晃脑,让01表本的学生笑得前仰后合,也让现场观众的笑声不绝于耳。

    等到贾奶亮的尬舞跳完,蒋晓涵笑着道:“张老师,我现在能理解你的心情了!不过说真的,尽管你对王珞丹、贾奶亮他们不是很满意,但相信还是有你满意的学生。在所有的学生中,哪几个是你特别看好的呢?”

    张然倒也没有隐瞒,实话实说道:“应该是几个学过舞蹈出身的学生,像黄圣衣、张馨艺他们几个,我的表演训练跟其他老师有些不同,特别强调形体训练。我在教他们的时候还好点,05级训练强度更大,每天训练完,班上的学生基本上都走不动路了。学舞蹈出身的学生有这个基础,而且能够吃苦,这一点特别重要!”

    蒋晓涵微微点头,看了看01表本的学生,问道:“刚才张老师说他刚刚进入01表本时对你们的印象;那么当时你们对张老师是什么印象?圣衣你先来说说吧!”

第860章 传承() 
不只是黄圣衣这么想,01表本的学生都有这种感觉。没有哪个班级有他们这么幸运,能够跟冯远怔、陈道民这些的顶级演员在剧组共同生活,观摩他们的表演,与他们进行交流;还能够与基努里维斯这样的好莱坞巨星一起学习表演,跟阿德里安这样的奥斯卡影帝交流。这一切,不但让他们开阔了眼界,也从这些前辈的身上学到了许多。

    演员这个职业言传身教特别重要,濮村昕、冯远怔他们那一批演员为什么厉害,是因为他们是在于是之、林连昆这样的大家熏陶下成长起来的,接受过他们潜移默化的影响。而1表本的学生能够冯远怔他们一起生活交流,接受他们的影响,这也是01级学生在表演上比同一时期的演员强出一大截的重要原因。

    等老师和学生们讲完彼此间的最初的印象后,节目很快进入了第二部分青葱岁月,讲述大学四年的生活。

    以往《流金岁月》内容比较板正,缺少趣味性,但01级表本的学生比较跳脱,比较活跃,整个节奏很快就被带飞了,大家开始互损,各种糗事,各种爆料乱飞,什么黄圣衣入学跟跟班上的同学打起来了,当群众演员的时候在片场跟人打架,贾奶亮在女生楼下摆蜡烛表白被人泼了一身水等等,让整个现场欢声笑语不断。

    现场观众大部分都是附近大学的学生,还有公司职员,01级表本讲的不少事是他们在大学的时候看到过,甚至经历过的事情,大家觉得特别亲切。跟其他高高在上的明星相比,大家都觉得01表本的学生距离自己特别近。

    在经过将近三个小时的欢声笑语之后,节目逐渐走向尾声。

    蒋晓涵笑着问道:“你们现在演戏还会让老师看吗?”

    贾奶亮道:“会啊,李老师、周老师,只要有我们的戏播出就会给他们打电话,但张老师不一样,只有哪个戏演得比较好,才跟给他打电话,张老师,这个戏不错,你一定要看啊!要是演得不好,就不敢给打电话,怕挨骂!”

    蒋晓涵哈哈大笑道:“要是演得不好,张老师还会骂你们啊?”

    王珞丹连连点头:“会骂,去年我有部戏《杜拉拉升职记》就被张老师骂了,他说,丹丹一看你就没做功课。我就向张老师解释,在演这个戏之前,我到魔都世界500强公司的去体验生活了一周的生活。张老师很生气,说你就呆了一周,也好意思说自己去体验生活了?当时我还有点不服气,但隔了段时间在看,自己演得确实有些浮夸。”

    蒋晓涵看着张然问道:“张老师,你这么多学生,他们演的戏你都会看吗?”

    张然摇头:“他们打电话给我,说这个戏不错,张老师你一定要看!这种戏我肯定会看,电影会看完,电视剧大概只看一两集,然后我会把自己的看法告诉他们,好的地方会夸,不好的地方也肯定会指出来。”

    蒋晓涵忍不住道:“你这样老师,他们真的很幸运。”她看着张然问道:“在05级毕业之后,你就没有亲自带学生了,以后还会带学生吗?”

    张然不假思索地道:“现在我手里有两部准备拍的戏,等这个这两部戏拍完,就会回学校做老师,带学生上课。”

    蒋晓涵微微一怔,问道:“真的假的?”

    张然点头道:“杰克…莱蒙是美国特别伟大的一位演员,拿了两次奥斯卡,还是三大电影节影帝的满贯。杰克…莱蒙有一句话,我特别认同,他说如果在你想要做好的行业里,你已经能做得比较出色的话,那么你就有义务要花出时间来把你的成果分享给行业里的新人。

    现在国内很多人对影视圈现状不满,从导演到演员都痛批年轻演员。前辈出来批判年轻演员不用功、不专业是对的,但我觉得如果前辈能够把自己多年积累的经验分享给年轻演员,效果可能会更好。

    在这一点上我特别欣赏远征,他对中国表演的现状很不满,他认为中国表演现在最大的问题是教育,但他就不是只说说,是身体力行想改变这种状况。他现在就在给北电学生上表演,而且自己也带徒弟!我觉得这特别好,这是一种传承。我觉得前辈导演、演员、摄影等等都站来传递自己的经验,这个圈子才会变得越来越好。”

    蒋晓涵觉得张然这话特别有道理,现在很多人在骂影视圈的各种不足,但大多数人也就是骂骂而已,根本就没有想过去改变这种现状。她知道张然跟冯远怔关系特别好,觉得他们是一样的人,问道:“你也是对中国影视圈的现状不满意才创办亚洲电影学院吧?”

    张然点头道:“对,有这个原因在里面。”

    蒋晓涵问道:“这事挺矛盾,你回学校带学生,能够带出更多的优秀演员和导演,这样会有更多的好作品面世;不过从观众的角度来说,又希望你能够多拍戏!”

    张然笑了笑,道:“做老师对我来说也是一个沉淀,我们总说演员不要脱离社会,不要脱离生活,导演其实也一样。电影真不是有个好故事好剧本就能拍好的,你没有生活体验很多细节是抓不住的。比如《辛德勒的名单》让我来拍,我绝对拍不到斯皮尔伯格的程度。不是技法和水平的问题,而是因为我不是犹太人,不了解犹太人文化,很多细节根本抓不住。举个例子,《辛德勒的名单》有个情节,犹太人在被赶出家园的时候,会把门框上的一个东西撬下来。”他看着蒋晓涵问道:“你知道他们为什么这么做吗?”

    01表本的学生,以及现场不少观众都议论起来,但没人知道为什么。

    蒋晓涵想了想,道:“这个情节我印象挺深的,撬下来的时候还要吻一下,我觉得应该是表达对德国人的不满,我什么东西都带走,连门上钉的东西都摇撬下来带走,坚决不留给德国人。”

    张然笑着道:“我最开始跟你的想法差不多,但又觉得有点不对,就去问一个犹太同学。他告诉我,那叫门柱�
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