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他明白自己立身根本是什么，是他教学实力得到了体现证明，因这实力的存在才会引来这么多陌生人对他客气热情，拉拢。
若因为这些客气热情的拉拢影响到学生，那就本末倒置了，再有20多天高考，真的耽搁不起啊。（。）
第115章 黄老师，我想考北大！【5更】（）
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带着轻微的宿醉感，黄景耀在早自习快放学时才抵达教室，入目所见依旧是一片片在认真读书的学生，五班的自律性现在真不用他费什么心思的。
心情舒畅的站在走廊上，清晨凉风吹拂中大脑越来越清醒时，自他身后方向才响起一阵脚步声，黄景耀转身，看到的是一个脸上长着几颗青春痘，头发还有些油腻卷曲的稚嫩少年。
“你这家伙又几天没洗头了，不觉得不自在么。”当少年脸色微红身子轻颤着站在他面前时，黄景耀笑着打趣，一句话，少年脸不红了，身子也不颤了，整个人都轻松了太多，“嘿嘿，黄老师，我这不是懒得那么麻烦么。”
少年叫王志衡，身高一米六五，在男生里算矮的了，相貌普通平凡，家境也是最普通的农村出身，但黄景耀还是很喜欢这个学生的，对方也是五班里最努力的学生之一，他刚接手五班时就是如此，别提现在了。
王志衡二模里紧随最顶尖一批学生的脚步，第一次冲上630多的高分，总分634！
五班里除了王志衡，还有另外两个是孙晓莹，罗光辉。
“黄老师，我想考北大！”
王志衡也在笑过后开口，眼中闪烁着强烈的渴望和期待，“你也给我们弄个特殊办法吧，像张婷和郭腾飞他们一样的，之前张婷和郭腾飞成绩比我好，但也没最近那么厉害啊。”
黄景耀也笑道，“可以啊，你让我想想。”
“恩。”王志衡兴奋点头。又说了两句客气话才回了教室，他离开后黄景耀也一直在笑，手下一百多学生，像王志衡这么平白又直接的讲出他想读北大的。还真是就这么一份。
当初张婷第一反应是不信自己能上北大，考到一定的分数后她都不确定能有多少希望，其他的也都差不多。
但王志衡，这学生还真是挺招人喜欢的。
那么久的接触足够黄景耀了解很多事了，这小子觉得自己出身平凡。相貌普通，身高都很矮，和身边其他同龄人比起来没有丝毫优点，太泯然众人，如果高中学习再不努力，以后只会更加平凡。
所以他一直有一颗想要改变的心，想通过自己努力，去一步步改变自身的平凡，改善未来。
他也是个早熟的人，知道如今的大学生很难找工作之类。但他同样知道这种难找工作，是相对于大部分普通大学生，如果你真是名校出身，在学校里也不是荒废光阴整天只知道玩乐，是认真学习努力，能在走出校门时有充足而相应的知识能力，那找工作还会难么？
黄景耀初接触时，王志衡的大致状态和想法就是这样，只是那时候还有些不坚定，不知道他努力后会不会提升到某种程度。也会动摇。
这情况下，经过黄景耀长期的鼓励赞扬，帮他提升信心，坚定目标。还有天赋的提升，他才会一路从当初550分左右提到现在630多。
这样的学生怎么会不招人喜欢？
笑过后他才思索该用什么样的方式去回应，激发对方更努力学习？其实这没什么必要了，王志衡状态已足够好，晚自习后还要学到11点多才休息，何谈白天上课？他已不合适更加努力了。
提升天赋？前几天时间里黄景耀刚刚把所有学生的提升一次。也都到了极限了，学生们也没有把这些天赋发挥出来。
一时间他都想不出什么太好的措施了。
思来想去，黄景耀最终还是决定用一些正常办法，那就是王志衡如今在文综比较差，他二模考试里语文132，英语131，数学135。
文综却只有236！
与他相反的是，另一个好学生罗光辉文综优秀，260分的水准直追张婷，可罗光辉语文129，数学127，英语只考了117分，最后总分633。
另一个孙晓莹语文131，英语135，文综251，数学只有119，二模里总分拿到了636。
这几个学生综合起来去看就能发现一些东西了，每个人都有自己擅长的，每个人也都有自己较弱的一面。
而且他们天赋都不差，不管王志衡的文综，还是罗光辉的英语，又或者孙晓莹的数学，他们的天赋都在8左右。
天赋相当还有差距，只能说明他们没有找对学习的方法和技巧，把相应的天赋彻底发挥出来。
有天赋，不去用自然等于浪费。
有天赋的时候，即便去用了，却没有找到最合适最好的方法，一样会造成些利用不足的局面。所以这几个第二梯队的想再进一步，需要的不是继续提升天赋，不是用更多时间去学习，是准确把握好学习技巧方法。
这怎么办？
把他们联合起来，彼此分享一下自己最擅长的，去让较弱的学生学习，如果他们都能把拿手的学习心得和技巧传授给彼此，以这几位目前的近况，在提升提升真不难啊。
这件事还是可以运作的，关键是如何让他们无私的对彼此传授经验。
一想到这里黄景耀彻底轻松了，如何打开学生心扉，对他才是最容易的，找准了方向后去想办法，容易啊。
想了想他才下楼去吃早饭了，接近放学时间，这时候不合适细谈，吃过饭在说也不迟。
饭后，趁着第一节课还没上课的时间，黄景耀才把王志衡三个全部叫了出来，包括六班里那个也刚刚跨入630分数线的，一个叫郑辉的学生，这小子没有偏弱，而是四平八稳，正因为如此，才显得每门都不太突出。
“黄老师。”
四个学生站在黄景耀面前时，满脸都是兴奋和紧张，王志衡更是在问好后笑着道，“你把我们集合起来，也准备让我们像张婷他们那样搞个竞赛么？不过我们的名头应该是什么，文科第一不合适啊。”
黄景耀哑然失笑，张婷他们用竞争机制，这一批只能是互助了。
“志衡，你看你，长得不高，不帅，家境普通，现在马上要成年了，恩，等你进入大学后就成年了，到时候面对的是生存压力，不知道你有没有留意过眼前社会上的房价物价和薪资水平？有没有考虑过自己以后想在城里买房，或者在农村老家盖新房养家糊口的话，按正常薪资水平需要多少年能实现？”笑声里，黄景耀才温和的说出了残酷话语。（。）
第116章 怎么会没希望？【6更】（）
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对于在校学生而言，有很多真是少年不知愁滋味，很少有用心关注外面社会环境的，就算早熟些的张志衡，早早就想不让自己走出校园后继续平凡，他的关注点也很浅，根本不懂更多更现实的问题。
更别提罗光辉，孙晓莹和郑辉三个了。
在这句问话下四个学生都愣了，愣过后只是茫然摇头。
黄景耀笑道，“我们给你举一些例子就知道了，比如我的室友谭伟明，他当年读的是二本，高中时成绩也不错，至少是中上游，但在师范里毕业当老师后，他的工资水平……”
先是拿谭伟明举例，简单轻松的说出谭伟明想买套房子，可能要工作一二十年才行，然后结婚，生孩子，供养孩子或许还要负债，这些都是很真实的很现实的，也很容易说出口。
然而罗光辉，张志衡几个却彻底被吓住了，差点吓蒙。
少年不知愁滋味，他们从来不知道也没想过社会上一个生存压力会那么大。
黄景耀则在说过谭伟明的例子后，又开始笑道，“再说说我吧，我当年读的是一本，不过也是很普通的一本，最初时刚当老师，工资和我室友是差不多的，各种压力也是一样的，不过你们的成绩越来越好，学校也给我安排了各种福利。”
他在讲解自己的例子时，连老师们之间的考指奖励都没有隐瞒，直白说了出来，这些在老师圈子不是秘密，学生们真正走上社会后，随便遇到个老师朋友问一下，也能问出来。