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“嗯，应该是有气目的，也就是说那台照相机除了隐藏之物，还有别的用途。”林潇说。
“别的用途？”小枫说：“用来把移动书柜的人引诱到照相机的位置。”
“所以才会打开照相机的闪光，故意让对方发现照相机，而且实际上成功了。
移动书柜的天海同学发现闪光，来到隐藏照相机的位置。”
“虽然那个时候因为书柜关闭而拍下一张照片倒是出乎凶手的意料之外。”
“喂，小枫？”百田说。
“啊，你是怎么了，从刚开始是不是有点怪怪的。”
“你刚刚的一连串发言，好像相当笃定。”真宫说。
“难道你已经知道凶手是谁了？”转子说。
“嗯，我知道了，正确来说其实我很早就知道了。”小枫说。
“嗯？很早就知道了？”全太说。
“因为只有一个人才可以打开那个照相机的闪光灯啊，对不对林潇同学。”小枫说。
“所以这次事件的凶手就是。。。。林潇同学，由你来宣布吧。”
好像已经到此为止了。
结果自已还是不行，最后还是无法找出幕后黑手的真实身份，大家对不起了。
“你之所以一直不说话是因为发生了这件事情吧？不过这样是不行的。”
“虽然我可能到此为止了但至少将我的心意托付给你吧，接下就靠你的努力，由你来保护大家。”
“小枫同学你是想托付给我吧，不过这实在太残酷了。”
林潇说：“虽然残酷，我知道了我会努力，你想托付给我的东西。”
“你的心意，我不会让它白费的。”
“凶手就是小枫同学。”林潇宣布道。
“什么？”全泰说。
“那怎么可能啊，对不对，小枫。”转子说。
小枫沉默一言不发。
“难道，真的是？”白银说。
“啊哈哈哈，开玩笑的。”小枫说。
“开玩笑？”隆安说。
“难道大家真的以为我是凶手？”小枫说。
“讨厌啦，怎么可能呢。”
“因为天海同学被杀的时候，我和林潇同学一起在教室监视，之后去图书馆才在那里发现尸体。”
小枫说：“而且我根本没有和天海同学见面，不可能杀了他。”
“对啊，小枫同学不可能是凶手。”全泰说。
“真是的那不是肯定吗，你们觉得我有力气拿那么重的铅球打人？我的手可是用来按琴键的。”小枫说。
“那他只是说你是凶手？”
“哦，是林潇同学在开玩笑啊，他只是想缓和一下气氛，对不对林潇同学。”小枫说。
“在怎么想我都不可能杀死天海同学吧。”
小枫同学希望自已揭露真相，适才这样吧。
“不我并不是在开玩笑，杀死天海的毫无疑问是小枫。”林潇说。
“既然能够这么肯定，看来林潇你是认真的。”真宫说。
“嗯，当然。”林潇说。
“那你可以告诉我吗，我是利用什么办法，用铅球杀死天海同学的。”
“小枫不是一直和林潇在一起，她不可能办到啊。”百田说。
“这个方法，只要思考她是在哪儿使用铅球就知道了。”林潇说。
“这个是什么意思、”机望说。
安琪：“完全搞不懂。”
现在不能逃避，必须响应她，面对真相。
小枫说；“我又不在场证明啊，天海同学被杀的时候，我正在和林潇同学在教室。”
“是啊，完全没有和天海同学见面，不可能做到的。”全泰说。
“重点是凶手使用铅球的地点，一定是图书馆没错。”小枫说。
“不，小枫同学使用的铅球的地方，并不是案发现场的图书馆，而是我们用来监视的一楼教室。”
林潇说。
“等一下在1楼教室要怎么使用铅球，才可以杀死地下室的天海？”龙马说。
“用扔的，小枫同学从一楼教室丢出铅球杀死了地下室的天海。”林潇说
“哪门子的魔法球啊不可能的。”梦野说。
“有肯的，只要朝着教室的某个地方丢出去就可以让铅球移动到图书馆。”林潇说
“看来这一点林潇同学也已经发现了。”小枫说。
可是，我不想发现，但是没有办法了，必须再前进一步。
“就是教室的通风口。”林潇说：“只要丢进那里，就可以让铅球移动到图书馆。”
“原来如此，那条通风管，是连接图书馆和教室的。”安琪说。
“所以丢进一楼教室通风口铅球便会通过管道，再从图书馆书柜上的滚出来。”林潇说。
“不过从那里又要如何击中天海同学呢？通风口距离天海的尸体还有一段不短的距离吧。”转子说。
“是偶然砸到的？”安琪说。
“那可能那么刚好。”百田说。
“普通的让人在意。”
这个当然不是偶然的，而是精心设计的，没错仔细回想起来她那个时候的行动很奇怪。
如果可以发现的话，可是现在不是回首过去的时候。
已经决定不再逃避已经和她约定好了。
“从通风口滚出的铅球，怎么才可以击中天海？”
“不可能的吧？”
“如果让铅球滚下去，不可能那么完美的击中，几率太低了。”
“还是铅球掉到地上然后绊倒了天海同学，接着在撞到头的？”
“要小心一点啊。”安琪说。
“天海在下方被砸中，然后在频死的情况下移动了几步。”美兔说。
“林潇同学，不要迷失真相了哦。”小枫说：“不要逃避真相。”
“铅球实在书柜上滚动，并且掉落在天海头上。”林潇说。
“在书柜上滚动？百田说。
“虽然这是我自已说的，但是铅球真的会这么凑巧？”龙马说。、
“不，铅球并不是刚好，滚到那里，这也是凶手的计划当中。”林潇说。
“凶手利用书柜上的书，来调整铅球滚动的方向。”
“用书调整铅球滚动的方向，要如何才可以办到？”白银说。
‘嗯，要说明这一点有平面图应该容易一点，美兔同学，你在调查的时候说过吧。
你要玩具飞机在制作实拍的正确平面图。”
“那后来怎么样了？”转子说。
“啊，照片已经洗出来，平面图也做好了。”美兔说。
“那大家一起看俺吧，或许会成为线索啊”全泰说。
“拜托你了美兔同学吗？”林潇说。
“怎么想要那个吗，拿你没办法。”美兔说。
“果然和我想的一样。”林潇看过平面图说。
“什么想的一样？”
“你们看天海的尸体到通风口书是排列成阶梯状。”林潇说。
“啊，真的呢？”
“的确从通风口开始形成阶梯状，从下往上看的时候都没有发现。”女仆说。
“原来如此，是这样滚的啊。”
“正是如此，丢进一楼教室的通风口铅球通过管道，滚到了图书馆的通风口，接着只要将通风口的盖子斜靠在那里。
应该可以避免让铅球停止，继续在书柜上滚动。”
林潇说：‘小枫同学确实这么做过吧，那时候你实在调整放置通风口盖子的位置对不对。’
“林潇同学你的记性真好呢，真不愧是侦探。”小枫说。
“然后滚到书柜上的铅球撞上用来缓冲的书堆改变了方向。”
“在阶梯一般的书上，如同下楼梯。”
“书柜上的书一共有三排，最外面的一层书堆的很高，就是避免让铅球掉落的墙壁，同时也可以成为遮蔽物。”
“然后当铅球滚到天爱正上方，再次撞上书墙改变方向，沿着打开设置的书滚动掉落在天海的头上。”
“此事天海他被隐藏的照相机的闪光吸引了注意力，于是铅球就正好落在天海的头上。”林潇说。”
“这种由好几个装置连续牵引的机关简直就像是露布装置。”白银说。
“这个机关是小枫做的？”白银说。
‘是的就是这样。’小枫说。
“不对等一下，就算有那样的机关，小枫又是什么时候将铅球丢进通风口的。”百田说。
“对啊，小枫同学在一楼的教室的时候林潇同学你和她在一起。”
林潇说：“就是我们冲出教室的那个瞬间，接�