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难不成刚才他是故意的？
只是为了探路，或者热身？
因为考试的规则是射进后才需要换另一个位置，所以此时孟宪武还是站在原来的位置，也就是说只要接下来，孟宪武射出一样角度弧线的球，再加大一点力度，或者稍微偏移角度，就能够射进。
孟宪武的举动也正是应对了大家的猜测，他接过球后，并没有考虑多久，直接就开始蓄势。
扑通一声！！！
球再一次飞了出去，这一次速度非常快，而且角度也仅仅是比刚才偏离了一点。
扑哧一声……足球落网。
“卧草！！！”
“牛逼！”
啪啪啪的掌声响起，这一球，确实漂亮，就连考官都不由给出了掌声。
利用前面的一球找感觉，第二球再命中，这种行为在比赛上是不可能的，但是这是考试，所以这种方法是可取的。
虽然理论上可以做到，以前很多选考了定位球的人，也是这样想的，但是实际上，你需要踢多少球才能找到感觉？
找到感觉后你能保证你下一球就一定能够按照前面的角度走？
这种方法是可行，但真正做到并且让人拍手叫好的，也就只有孟宪武一个人。
进了一球，大家都开始兴奋起来了，因为孟宪武还有三次机会，再进一球的难度不大。
刚才的角度是距离球门外面斜六十度右侧，这一次则是正对着球门，还是十八米的距离。
“第一球先找感觉，第二球进，稳得一逼！”
“我以为自己的定位球算牛逼的，但是跟他比，感觉特别伤人，尼玛，人与人的差距怎么就那么大呢！”
“这个正对球门的位置，其实不好进，刚才他是利用了一个旋转，然后踢得一个靠边的位置。”
“不会啊！我觉得这个位置更容易射进啊！”
“你错了，射进是可以射进，但是有守门员呢，你必须找死角，否则很容易被守住。”
大家都在讨论，就看孟宪武这一球怎么玩了！
孟宪武嘴角上扬，刚才的两球，已经让他稍微找到感觉了，最关
键的是这个十八米的距离还是一样，对他来说已经不需要重新寻找力度。
看到孟宪武再次退后，大家讨论的声音再一次静了下来。
跑动！
重重地踢到了球心的位置，这一球的力度居然比刚才的那球还重？
球速快的惊人，挡在球门前的人墙全都跳了起来。
然而让人懵逼的是，这尼玛！！！球一直贴着地啊？
这一球猛射，就是几乎贴着草坪径直而去，正巧穿过了一个跳的比较高的“人墙”，从脚下钻了过去。
因为球的路径被前面的人墙挡住，守门员一开始根本看不到球，他只能选择扑向其中一个预测的方向。
当他准备扑出去的时候，整个人都懵了，因为球居然从人墙脚下的缝隙穿了过来。
哔！！！
一声哨响，进球有效！
“沃日！”
“进了，卧草，牛逼！”
“太吊了这球，我服！”（。）
第一百零六章 足球考试（四）（盟主：晓E先生打赏加更）（）
第一百零七章 “天才包袱”（）
风在吹，人很静。
虽然说考试并不算太大压力，但是这一球，孟宪武却感到了压力，因为周围的人都对自己有非常高的期待。
包括他自己，都觉得踢进第三球并不难。
但是就是这种感觉，非常不好，他已经隐约觉得接下来的这一球会踢歪，或者被接住。
就当大家以为他要踢的时候，孟宪武忽然停了下来，他苦笑道：“我有点紧张。”
哈哈哈！！！
顿时大家都笑了起来。
“没关系，放松一下把，确实那么多人围观会紧张。”
老师也是比较通情达理，给优秀的学生一些时间调整心情是没问题的，反正也没有别的人要进行这一项考核。
孟宪武想要跟周围的人借纸笔，却发现根本没有带着这东西在身上，最后还是老师用登记分数的纸张跟笔。
大家都很好奇，孟宪武到底想要干嘛。
只见孟宪武把一副地形图画了出来，然后是球门的位置，人墙的位置，球的位置。
然后进行模拟，球的路线，风的吹向。
他完全可以在脑海里自己模拟，之所以想要用纸笔，是因为想让自己的心静下来，把精力集中在描绘上。
这一球该怎么射，其实不难，先是找感觉，然后第二脚进。
这看似很简单，大家也搞不懂为什么孟宪武会忽然犹豫了。
孟宪武一看陶嘉良也过来了，顿时笑问道：“考得怎么样？”
这时候有些人注意到了，陶嘉良作为重点培养对象，而且成绩优良，还是有人认识的。
“他好像就是全校二十个重点培养对象之一吧？”
“是吧？我不记得，不过确实有点眼熟。”
“对，就是我！”陶嘉良倒是很乐意地直接就承认了，这本来就是一件值得自豪的事。
“勉勉强强把，点球满分也不难。”陶嘉良不经意间装了个逼。
大家一阵喧哗，不愧是重点培养对象，在场的其实很多人都是来玩的，真正能够成为足球运动员的没几个。
而一般有机会成功运动员的，在学校都会被列为重点培养对象。
孟宪武苦笑道：“我估计难了，这第三球的这个角度，我没什么把握。”
陶嘉良安慰道：“没事，九十分也够了，反正你及格就能留下。”
是啊！
及格就能留下！
但是及格就够了么？
答案是否定的，及格线只是普通的学生入学线，孟宪武要做最优秀的。
孟宪武深吸了一口气，他爬了起来，这球，他必须进。
其实孟宪武之所以犹豫，是因为他突然产生了包袱，自己前面的三球都那么漂亮，如果最后的这两球，还是继续用第一次的方法，也太没意思了。
所以他一直在想一种可以直接进球的方式，但是思来想去，还是觉得没有这个信心。
自己可是沈大师看中的天才啊！
沈大师可是说自己要以鲁尼为目标努力的。
也正是因为有着种种的包袱，他才想要给人一鸣惊人的感觉，如果这第四球可以直接就进，那就厉害了。
不过陶嘉良的出现让他忽然想通了，陶嘉良点球满分，这就是结果。
如果自己想用与众不同的方式去进球，这看起来虽然很炫酷，但是分分钟会浪费这两次机会。
最后的结果就是，不但装逼不成，反倒是错过了满分，自己也就被陶嘉良拉开距离。
孟宪武想通了，他其实就是被天才包袱所困扰，不想用已经用过的战术。
但是已经用过的战术又如何？
只要能进球，那就王道。
孟宪武深呼了一口气，他的心态在不知不觉中转变过来。
第四球，果断的击中的门柱。
第五球，从对顶端的死角擦入网，大家一阵欢呼，虽然还是用了一开始的战术，但是创造学校纪律是实打实的。
孟宪武本以为自己用了“老套路”会被大家嫌弃，其实根本就没有，大家依旧兴高采烈地围了上来，要交朋友的，拿联系方式的
没人知道刚才孟宪武为什么会突然停下来，也不会有人知道孟宪武差点因为自己的“天才包袱”错失了良机。
一个具有职业素质，心里素质强大的运动选手，在任何时候都不能因为自己的“任性”而错失机会。
经过这一次的考验后，孟宪武也总算是有底气，跟朋友，跟家人说，自己成功了！
考试还在继续，后面的几个项目，孟宪武都非常轻松得通过了，最后出来的所有考试项目平均分，76分。
一个假期，从40分变成76分，简直是一个飞跃。
孟宪武还答应了同学今晚出去嗨，他请客
在空闲时间，他给沈大师发了一个短信，示意自己已经成功通过了学校的考验，被破格录取。
对沈穹来说，这肯定是一个值得庆祝的好消息，跟推荐名单上的其他人不一样，孟宪武的身份有着非比寻常的意义。
沈穹还指望这孟宪武以后能够成为国人足球的领头人，慢慢去改变国内足球的形式。
他点开了孟宪武的资料，也给孟宪武回了一条信息。
“还不够，当你拥有踏入职业选手的水平的时�