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我能编辑地球-第194章

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    胡扬拿着一摞文件,慢悠悠的来到实验教室。这时智科专业的大部分学生已经来到了教室,并且坐得非常端正。

    胡扬朝下面扫了一眼,全班36个人,来到教室的只有30个人。

    似乎是班长的一名学生说道:“胡老师,有两个同学收到了复试通知,今天要去参加复试。还有四名同学请假,他们准备全力冲刺考研了。”

    胡扬点点头,表示了然。

    愿意跟着干没问题,不愿意的话也不强求。每个人都有权利选择自己想走的路。所以对于这几个学生,胡扬并不计较。

    “虽然我是老师,但还是要征求一下你们的意见。”胡扬问道,“对于我将地标工程设置为实操课内容的决定,谁还有意见的现在可以提。”

    众人不约而同的摇了摇头,都眼巴巴的望着胡扬。

    上次胡扬讲的一番话,已经将众人给说服了。而且大家回去后,越想越透彻,越想越觉得这机会真的千载难逢!

    为魔都大学建造地标啊!这得多荣耀啊!

    而且还有一个更重要的原因。胡扬那是谁?地心科技的老板!地心科技那是什么公司?华国目前劲头最足的科技公司!

    胡老师说了,等工程结束以后,大家如果愿意的话,完全可以去地心科技工作。尽管一开始可能拿不到像香蕉公司工程师那样的高薪,但平均一个月上万的收入,已经是梦寐以求的了!

    所以事实上,现在最吸引大家的不是那个地标工程,而是胡扬这个人!

    全班30个人此时就跟注视着金山似的,眼睛闪闪发亮的盯着胡扬。

    迎着众人期待的目光,胡扬笑道:“既然大家都愿意,那我也就不啰嗦了,直接进入正题。”

    “我们要建的这座地标,自然是一台电子设备,这点大家尽可放心。嘴上介绍的话不太直观,现在请大家来看这段演示视频,看完你们就明白了。”

    胡扬一边说着,一边将u盘连接到教学电脑上,同时将投影仪打开。然后点开了一段视频。

    这是一段cg动画。画面中心是一块略有些波浪状的玻璃墙。其镜面的清晰度非常高,倒映出来的东西除了方向是反的以外,其他的地方都很现实。

    从这些方面来看,这东西似乎就是个超清晰的镜子啊。

    不过令人称奇的是,这块镜子的长度非比寻常,以旁边的参照物来看,至少有三十米以上的长度。

    这么长的镜子拿来干嘛?众人非常疑惑。

    画面中的镜头开始移动,将整个装置全方位的展示了一遍。这时大家才看出点端倪来。

    这似乎不是镜子啊?当视角移动到上方时众人发现这个东西的厚度不对,可能达到了20厘米以上。

    不过,这东西的五个面竟然都是镜面,里面清晰透彻,蓝天白云分毫毕现。这不是镜子,还能是什么?

    就在这时,一个人走入画面中。他站在三十米镜面的其中一段镜面前,镜面里忠实的倒映出了他的相貌。

    这人慢慢的往前走了几步,却惊讶的发现镜面中的自己面貌在渐渐变老,抬头纹都多了不少。他顿感惊奇,又朝前走了几步,镜面中的自己继续变老,头发都有些白了。

    那人忽的朝后退,镜面中的自己则快速年轻起来,后面甚至变得比真实的自己还年轻。

    这下可把那人给乐坏了,他索性跑到了三十米镜面的开头,这时镜面中的他还是个一岁大小的婴儿。

    随后这人飞速向前跑去,随着距离的不断变化,镜面中的他从一岁快速成长,经历了二岁、三岁十岁五十岁

    到了最后,镜面中的那人竟然成了一个白发苍苍牙齿掉光,行将就木的百岁老头。

    接下来,第二个人出现,第三个人出现最后几十个人站在镜面前,镜子中则呈现着这几十人不同年龄段的样子。虽然年龄不同,但旁人一眼就能看出来,这些镜像就是他们本身的倒映!

    也就是说,这些倒映真就是他们每个年龄阶段的真实样子!

    “这”

    在场的学生们都被这视频给吓傻了。

    大家都是魔都大学的高材生,还不至于看不懂这段简洁明了的视频。但正因为看懂了,他们才懵了。

    如果他们没有理解错的话,胡老师是想建造出能显示一个人从一岁到一百岁的模样变迁的东西?!

    胡老师想做的这台设备,似乎好像太过逆天了吧!

    有人愣愣的道“这这东西能看到人的一生?!”

    “不,准确的说应该是模拟出人一生的模样。”胡扬淡笑道,“我想称这台设备为‘人生’!”

    ps:唉,今天早上昏昏沉沉的去做实验,果然出问题了。今天一天尽忙着给自己擦屁股,擦到晚上十点过才回寝室。

    今天就这一更吧,实在是扛不住了。我明天争取四更。

    各位晚安!(。)

第184章 分配任务() 
“可可是,这种功能我们办得到吗?”某人盯着屏幕,有些失神的说道。八一中文 ≈=。≈8≠1z≈。

    胡扬瞥了他一眼,说道:“智科专业的人心中不该出现‘办得到吗’这种极不自信的疑问,而是应该考虑该如何去办到!”

    众人被他这么噎了一下,表情顿时有些窘迫。

    是啊,作为一名顶尖大学的顶尖学生,遇到难题的第一时间怎么会是去质疑它到底能不能实现?这也太没自信了吧。

    可是这真他喵的不知道该怎么弄啊!

    全班三十名高材生是真被这玩意儿给难住了,完全不知道怎么搞。

    好在胡扬也没真想让他们白手起家,他拍了拍手边的一摞文件,淡笑道:“放心吧,资料图纸都给你们准备好了。”

    这话一出,整个教室里都能听见那种吐出一口粗气的声音,大家都是一脸的庆幸。

    要完成这种堪称神技的功能,其程序的复杂程度简直不可想象。就算把他们这样的大四毕业生全打死,他们也不可能凭空设计得出来啊!

    “瞧你们那怂样儿。”胡扬撇嘴摇了摇头,说道,“好了,闲话少说。现在我来分配任务。”

    “你们刚才也看到了,这台设备的功能主要就是实现对目标的形象识别,然后通过一系列计算,模拟出他相应年龄的形象。”

    “功能虽然简单,可要实现这个功能就有些复杂了。智科专业包含了多个职业方向,专业知识覆盖了软件和硬件两大方面。所以我打算将这个工程分为几个部分由你们分组来完成。”

    “软件方面,我分为形象识别读取和年龄匹配等输入端内容;以及根据输入的内容,进行数据库内容抓取、分析、组合和最后的成像等输出端内容。输入端和输出端,分别都由两组来完成。”

    “硬件方面,我也分为输入端和输出端两个方面。需要两组人来负责参照文件资料设计和组装。”

    胡扬用手比了个六,说道:“一共六个组。刚好,你们3o个人正好5人一组。”

    有人举手道:“胡老师,我擅长数据库!”

    见有人毛遂自荐,其他人顿时也纷纷报出了自己的擅长领悟。

    “我特别会编程,我来负责编写程序吧!”

    “胡老师,我对电子电工特精通!”

    “那我就负责”

    随着大家的踊跃言,教室里的气氛越来越高涨,众人的情绪也是高亢得不行。

    “那个谁,班长,你按照大家的擅长领域把六个组分出来吧。”胡扬朝一开始上课时言的那人说道。

    大家随即挤到班长面前,七嘴八舌的报上自己的名字和想法。不一会儿,胡扬便拿到班长递过来的一张名单。

    根据这张名单,胡扬把早已准备好的资料按照不同组别了下去。

    众人一拿到文件资料,便迫不及待的翻看了起来。

    他们原以为这其中的内容肯定会很难懂,需要绞尽脑汁的研究才能搞定。却没想到他们仅仅只是扫了一眼,就差不多已经领悟到了内容所表达的意思。

    就这么简单?!

    有人揉了揉眼睛,又重新看了一眼。

    不,不是简单,而是胡老师的叙述太容易懂了!

    也就是说,是胡老师人为降低了他们的任务难度。

    我的天,神人啊!

    大家看胡扬的眼神已经完全变了。

    上个星期刚见面时,大家都还有些无视,甚至是轻视他。到了后面,无视变成了重视,轻视变成了羡慕和期待。而现在,他们更是开始崇拜!

    明明如此�
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