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我承认，我打人不对，但这跟我学习好与不好无关。同时，是赵兴挑事在先，之后又骂我父母，到今天为止，我已经受了8年的学校教育，一个人无端辱我父母，我不可能无动于衷，所以，如果这件事的过错是十分的话，我认为，赵同学至少要负七分的责任。”
冯一平现在不是那个对老师有些惧怕的孩子，有自己的判断力。
本来挺好的一件事，为了你一个狗屁亲戚，搞得三个班都有些不安，这样的害群之马，欺负到冯一平头上，打了也就打了，他还觉得打迟了些，应该早点回来打，至于处分什么的，他是一点都不想担。
冯一平抢先把王玉敏要说的话说完，她也少了些担忧，李副校长对冯一平无所谓，但于她不一样，毕竟是领导，奖金、评优、评职称这些方面，想办法为她卡她一下不难。
“那你就一定要打人？不能好好说吗？”李副校长还是冷冷的盯着冯一平，可是一点效果都没有，在冯一平的脸上，他就看不到半分的惧怕，甚至在他眼睛里，好像还有那么的一丝……不屑？
听李校长这么说，冯一平真想当场问候他母亲一句，看他作何反应，当然，这好像也只能想想。“我是想好好说，但我当时忍不住。”
这样半真半假的实话，几位老师听了倒是觉得真实，不像刚才赵兴只挑着对自己有利的说。
成绩再怎么出色，他也是个孩子啊，听别人骂一句娘，扇一耳光回去也是正常反应。
所以，听了冯一平的话，张副校长还是不说话，对着浮在上面的茶叶吹了一口气，喝起茶来。
两个副校长，平时关系当然不会太融洽，但他也不会主动为冯一平得罪李副校长一次，当然，现在他能坐在这，本身就已经表明了一种态度。
教导主任说，“情况都清楚了，应该说双方都有错，具体怎么处理，李校长你看呢？”
“不管怎么说，先动手打人就是不对，此风绝不可长，我提议，对冯一平同学，按与同学打架斗殴办，做记过处理，以观后效。”李副校长说。
“我不同意！”王玉敏和冯一平同时喊了出来。
按理，处理这样的事，李副校长就应该主动回避，他现在不但主导了这次会议，还如此赤裸裸的偏帮，冯一平也没有什么好客气的。
“我想问，依据校规的那一条处分我？据我所知，赵兴同学并没有我们学校的学籍。我和他的这次争端，按理应该算与校外人士的矛盾。”王玉敏能有帮他说话的心就不错，冯一平不想她再得罪李副校长，再次抢着问。
李副校长一窒，确实，赵兴可不是梁家河中学的学生。
张副校长也插了一句，“这件事确实双方都有要检讨的地方，暑假是用来补课的，不是做其它事，但这半个多月以来，类似的事情好像还是有几起，教务处还是要担起责任来。”
“是，我们一定加强工作，我看这件事，就先这样吧，冯一平同学，你先对赵兴同学道歉，然后回去等校委会的处理决定。”教导主任说。
说实话，他也有些腻歪，为了外校的学生，处理自己的学生，而且还是成绩最好的那一个，这样的事他还从来没做过，更何况自己学生这边是占理的一方。
至于李副校长的那个提议，听听就好，要真想落实，得李副校长先把头衔前的那个副字去了再说。
教育口有个怪象，好多老师，不一定都能管教好自家的孩子，但有一点不可否认，多年工作下来，他们了解这些学生，而且眼光都恨毒辣，观察几天，就能大概知道一个学生的秉性。
再狡猾的初中生，充其量也不过是未成年的小狐狸，怎么敌得过他们这些经年的老猎手。
对于赵兴这样不断挑事的家伙，都不用他观察，从汇聚起来的情况看，就可以知道他是个什么玩意。
“对不起，”冯一平朝着赵兴那个方向，干巴巴的说了一句，然后转头看向班主任。
“你先回去吧！”王玉敏对他说。
赵兴亏就亏在，他姨父不是正校长，如果是正校长，还可以强行通过对冯一平的记过处理，但他姨父只是副校长，他的提议，一般很难得到另一位副校长的支持，何况另一位副校长对冯一平印象还蛮好。
而教导主任，他只会跟着校长走，而且，他也想当校领导啊，哪怕是个副的！这种时候，不推波助澜就算不错，怎么可能赞同李副校长的偏袒之言。
冯一平跟着张秋玲回到了教室，立马得到了英雄凯旋一般的待遇，有些同学鼓掌，有些同学朝他竖大拇指。可以说，傍晚的这一幕，让好多人重新认识了冯一平。
一天后，校长回校，把三年级三个班主任叫过去，和校领导们一起开了个会。
他也很恼火，一般这样的小事轮不到他亲自处理，但现在这事，牵涉到一个副校长，还有一个是最有可能，帮他在现任上，实现市高中录取零突破的冯一平，所以接到教导主任的电话后，他马上赶了回来。
学校的成绩好，他的履历才漂亮，他的前途才会更光明平坦，凡是有可能危及到他前途的，哪怕是李副校长，该不给面子就不给面子。
当天中午，校委会的处理结果出来，除道歉外，冯一平还需写两千字的深刻检查，张贴在学校公告栏上。
会上还形成了一项决议，以后对进入三年级的插班生、复读生、转校生，以及其它身份的学生，一定要做好教育工作，决不能让这些新进的学生，影响到三年级原本安定团结的学习氛围，那些不合格的刺头，干脆先剔除在外。
据说校长还在会上说了一句，“不要让一粒老鼠屎，坏了一锅粥。”
这可能就是得道多助，失道寡助吧，要是开全体教职工大会，估计还是这样的处理结果。
初中三个年级，其实可以说都是为三年级服务，三年级的成绩，不仅仅只关系到带班班主任和任课老师，其实也是学校整体工作成绩的重要指标，和所有的老师都有关系。
这样的事没闹出来也罢，既然摆到了台面上，除了当事人，没有一个老师会站到影响三年级学习的变数那一边。
不要说你是副校长的亲戚，就算是校长的亲戚，老师们照样也会有微词。
你一外校的学生，打着补课的幌子，完全不把老师和同学放在眼里，肆无忌惮，明目张胆的到处叨扰那些女学生，谁看的过眼？让他蹦跶了这半个来月，已经很给李副校长面子。
结果出来后的第二天，赵兴被李副校长送了回去，而冯一平贴在布告栏上的检讨，当天夜里就不见踪影。
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第一百三十五章 变通（求收藏 盼推荐）（）
老师们其实也一样，甚至比学生更想多休息会，暑假里排课，不再是你一节我一节轮着来，而是你一上午，我一下午，然后这一天他们就至少有半天的工夫空出来。
比如今天上午，这四节课，全部是语文，下午连着四节全是数学，不过这样也挺好的，初中一到三年级的课程都已经学完，现在就是复习，这样一连着上，连贯性也挺好。
当然，语文还好，下午连着上四节数学课，啧啧，想想也挺累的。
不过，语文这门课，对冯一平来说真没难度，就是现在中考开始，他也绝对能考出个高分来，一百二十分的总分，怎么也不会低于一百一十分。
除了作文之外这个当然很难满分，还有可能失分的环节，应该在拼音标注上，前鼻音和后鼻音，比如“亲”和“轻”之类的，他有点傻傻分不清楚。
他后来好像在网上看到过一些相关的技巧，比如声旁代表字是后鼻音，那那个字也是后鼻音，还有声韵配合也有些规律，有些声母，只能与后鼻音的韵母相拼。
所以，他后来干脆就没听班主任在讲什么，一边翻字典，一边总结，几个后鼻音的韵声旁列出来，你还别说，这样一来，有些他一直模棱两可的字，现在都能明确下来。
王玉敏在讲台上却有点不爽，我就讲一个主被动句的变换，你再认真，也用不着一直翻字典吧。难道又是在写什么东西？
下课后，她也不回家，拍了拍手上的粉笔灰，朝冯一平这走来。
冯一