按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
上台听写的四个人，只有夏语冰卡在了这个词，老何板着脸，又重新念了一遍“熟人”。
夏语冰手里的粉笔头在黑板上点了两下，还是没写出来。
老何又等了几秒钟，哼哼一声，当着全班面阴阳怪气的说：“女孩子长得漂亮有什么用？！我告诉你们，不好好学习，考不上好大学，将来就是要饭的命！不光是夏语冰，你们也一样！”
在更年期妇女老何眼里，女人漂亮就是一种原罪，将来一定会变成狐狸精，注定要勾引男人当小三小蜜，所以夏语冰成绩虽然很好，却不受老何待见。
夏语冰咬着嘴唇没说话，脸色很难看，嘴唇发白。也不知道是不舒服，还是被老何气的。
也许两者都有。
“下一个单词，文明。”老何接续报词。
这次夏语冰只写了一个打头的字母c就停住了，手里的粉笔在黑板上哆哆的戳了几下，写了一串‘civ’，想了想，擦掉重新写了‘cvi’，看了看，还是不能确定，又擦掉了一个字母v。
赵泽君暗暗摇头，夏语冰在高中时期虽然还算不上学霸级别，但成绩在全年级也是数得上号的，今天怎么发挥失常了，难道亲戚来了？
在黑板上写了一行字母‘civilization’，轻轻的咳嗽了一声。
夏语冰下意识朝左边瞄了一眼。
听写当然是不让偷看的，而且这个年纪的学生普遍有种奇怪的心态，尽管没有任何实质性的好处，也不希望别人来抄自己的，所以一般字都写得比较小，有些人还故意遮遮掩掩的。
比如夏语冰右手边上那个戴眼镜的男生，见夏语冰不会写，反而侧身挡住了他那一面的黑板。
不过真想偷看并不难。讲台上每个人之间距离只有二三十公分，稍稍歪着脑袋偷偷瞄一眼就能看见别人写的内容，和考试作弊一个道理，关键是胆大心细。
何况赵泽君刻意把字母写得很大，每个字母就跟拳头大小，搞得像是写黑板报标题似的，想看不见都难。
夏语冰顿时会意，盯着赵泽君的侧脸看了有两秒钟，飞快的‘抄’下了这个单词。
整个听写用了不到十分钟，一共二十个单词，从夏语冰挪动目光的次数判断，赵泽君估计至少给她抄了七八个。
赵泽君全部写对，所以夏语冰也全部写对，另外两个同学各写错了三个单词，这些单词中有好几个都是课本上没有的，总得来看1班英语水平还不错。
听写完之后，老何让夏语冰和其他两个同学回到座位上，只留下了赵泽君一个人站在讲台上。
“全写出来了，不错。”老何似笑非笑的说。
“都是老师教得好。”赵泽君笑着说。
“老师我哪有本事教好你？”老何眼皮一翻，指着教室大门，冷冰冰的说：“到教室门口站着。”
体罚和变相体罚，01年的时候在二三线城市还很普遍，骂两句罚个站什么的，从学校领导，到老师，乃至学生家长，都不认为有什么问题。
“啊？”赵泽君微微一愣，这算什么，写错的不用罚站，我全部写出来，却要罚站？
老何不经意的扫了一眼已经回到座位上的夏语冰，不紧不慢的说：“叫你们上来听写，当着我的面就明目张胆的作弊？你把我当成瞎子啊。这样吧，给你一个坦白的机会，如果你主动举报有人抄你的，你就不用承担责任，回去坐着，抄你的人就出去站着。要不然，你就出去罚站。”
第二章 什么是幸福？（）
高中生和初中生都处于叛逆期，可高中生在生理、心理都更加接近成年人，经济也比初中生宽裕，所以高中比初中要难管理得多。
1班这三年，却被老何管得服服帖帖没脾气，先不论手段好不好，老何的确有一套。
明明全班都看见夏语冰抄赵泽君的，可是偏偏逼着赵泽君自己说出来。
典型的发动群众斗群众。
上辈子当副总，赵泽君也常这么干，太熟悉这个套路了。
如果自己揭发举报夏语冰，非但刚才那点人情荡然无存，反而成了‘冤家’，彻底断绝了老何最厌恶的‘早恋’的可能性。
还能起到威慑全班其他同学的作用，进一步巩固老何的权威。
同时，促使大家老老实实背单词，不要妄图在她老何的火眼金睛下蒙混过关。
当然，可以选择不说硬顶。
但这就是一个套，到时候老何会把同样的话，翻过来说一遍，去问夏语冰。
夏语冰承认抄袭，等于出卖帮过她的人，不仗义；不承认，她就变成见死不救，还是不仗义。
再说了，这个问题明显是个坑，自己一个男生不敢担当责任，把这个坑让女生来跳，明显没有担当。
无论怎么做，自己和夏语冰都会因为这次抄袭事件，搞得很难堪。
老何对学生玩套路不是第一次了，怎么就摊上这么个班主任，全班三年被她搞的欲生欲死的。
“何老师，我没看见有人抄我的。”赵泽君说。
老何一副我就知道你会这么说的表情，不但不怒，反而哼哼一声，转头望着夏语冰：“那好，夏……”
不等老何叫出来夏语冰的名字，赵泽君直接打断了她：“何老师，您不用问夏语冰了，我现在就出去站着。”
说完，不给老何再说下去的机会，转身两步已经走出教室在走廊上站好。
他一脑门都是穿越的问题，根本没心思在班上坐着，正好也借着这个机会，到走廊上去撸一发……哦不对，到走廊上一个人静一静。
“你……”老何愣住了，胜券在握的僵硬在脸上，盯着站在教室门口的赵泽君。
赵泽君笑呵呵的冲老何点了点头。
全班瞬间死寂，都傻眼了，抬起头怔怔的望着门口的赵泽君。
气氛不对头啊。
高中生已经不是小孩子，影影约约的从气氛中判断出些端倪来。
刚才这次交锋，出去罚站的虽然是赵泽君，他却一脸笑眯眯的没事人一样，而老何却脸色阴郁，明显吃了瘪！
赵泽君胆子够大啊，和老何明刀明枪的干上了！
好像还干赢了？
老何沉着脸，八字眉眉梢微微发抖，眯起三角眼盯着赵泽君。
被学生当面顶撞很影响老师的权威，这样的事情只要发生个两三次，以前积累下来的威信就会荡然无存，其他学生也会有样学样，不再把老师当一回事。
不论影响，单就赵泽君直接出门罚站而言，老何也非常恼火。
类似游戏中高手已经准备好了一套厉害的连招，信心满满的可以把两个小家伙治得服服帖帖，结果招式放到一半，看似毫无还手之力的赵泽君忽然用了一个简单的打断技能，四两拨千斤，不但破坏了老何的节奏，还封住了她后面的技能……
一口气吐了一半，硬生生给赵泽君憋在胸口出不来，老何起的胸膛一股一股的。
老何似乎还察觉到，这个以前很老实学生，原来从心底里就不怕她，更无所谓罚站、批评、抄课文这些惩罚手段。
老师毕竟只是老师，并没有实质性的惩罚手段。管理学生，说到底是建立在未成年人对于拥有权威的成年人天然畏惧的基础上。
如果学生对老师的畏惧都不存在了，常用的惩罚手段也失去效果，那还怎么管理？
一只根本没有法力的鬼，遇上了一个完全不怕鬼的人，还能有什么办法？
老何的脸色越来越难看，胸膛起伏幅度明显增加，一场暴风雨随时要到来，全班安静得要命，没人敢说话。
“何老师……”夏语冰稍稍犹豫了一下，举手打破了沉默。
老何寒着脸：“夏语冰，你又要干吗？”
“何老师，这几天我身体不舒服，所以没背单词。刚才我的确抄赵泽君的，我出去站着，换他进来吧。”夏语冰淡淡说完，抱着英语书就要朝外走。
哄！全班一下子炸了，你看看我，我看看你，最后目光全部集中到了夏语冰和赵泽君两个人身上。
今天到底是发生什么了，一个二个都和老何顶着干？而且是向来不声不响的赵泽君，和成绩优秀的夏语冰？
不少男生甚至开始羡慕赵泽君，妈的，这么好的英雄救美的机会，我怎么没遇到？！
英雄救美也就罢了，现在干脆变成美救英雄，十年九不遇的机会啊！
赵泽君有些意外的望了夏语冰一眼。
上辈子和夏语冰没太多交往