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“赵老师，梁老师，我那是用我的钱，不是家里的，你们大可放心。”
“陈老师，你。。。。。。”梁老师和赵老师都没陈康杰的热忱感动得有些哽咽，赵老师用袖子擦拭了一下眼睛：“陈老师，还未请教你的名字呢。”
“我叫陈康杰。”面对两位受人尊敬的老师，陈康杰没有用陈文的名字来隐瞒身份。
“陈康杰？你是陈康杰？怎么你的样子。。。。。。”一听到这个名字，梁老师一下子变得更加激动。
“梁老师，我的样子是化妆过的，所以看不出来，我愿意告诉你们我的身份，就是希望你们放心，不管是医疗费还是对孩子们的教学，我都会负责的。”陈康杰诚恳的说道。
“老梁，你认识陈老师？陈康杰是。。。。。。”赵老师还没有反应过来陈康杰这个名字代表着什么。
“赵菊，陈康杰就是那个我们国家现在最杰出的年轻人，上次暑假我们到县里去喝你三大伯家的喜酒，在电视里不就看到过关于他的新闻吗？他是了不起的运动员，作家，音乐家和电影导演，三年前，他还是我们省的高考状元，全科满分呢。”梁老师对陈康杰的样子不熟悉，但是对陈康杰的事迹，他还是铭记于心的，实在是这样的年轻人不多，很容易给人留下深刻印象。
“哦，我记起来了，我们订的学习周报上还有他的事迹报道呢。陈。。。。。。陈先生，你。。。。。。”搞清楚陈康杰的来头，赵菊对陈康杰的称呼都发生了变化。
“赵老师，你还是叫我陈老师吧，呵呵，在这里，我可没有其他的身份。”陈康杰赶紧谦逊的说道。
“哎，想不到啊，想不到你会跑到我们这山旮旯里面来，张文明那小子，平时看着不声不吭的，怎么偏偏会给你写信呢？更出乎预料的是，你竟然还真的来了。”梁老师感慨道。
“梁老师，平常给我写信的人的确非常的多，百分之九十九的信也的确到不了我的手里，都是由我的助理在帮我打理。不过张文明的信，他推荐给了我。看完他的信，心戚戚焉之下，我就决定来看看。哦，这次我们还带了很多东西，有学习用品，有小吃零食等等，就在校门口的车上。赵老师，你看，我们什么时候将那些东西发给大家啊？”
“有心了，有心了，我看就放学的时候吧，孩子们好久没有新添学习用品了。”赵老师感动道。
“行，那我这就安排他们给搬下来。”陈康杰说完走到门口，向在门外的熊自强他们吩咐了几句之后，又回到屋内。
“梁老师，赵老师，我给他们说了，明天一早，就开车送你们直接去省城看病，你们今天收拾一下，到时候有什么需要就给他们说，他们会给你们准备的。”
“陈老师，要不，你还是让我们在县医院看一看得了，省城的大医院很贵的。”梁老师晓得自家口袋的干瘪，他不想欠陈康杰太大人情。
“梁老师，你就别推辞了，几万块或者几千块，对于你们现在来说，是一笔不小的数字，也是一个巨大的负担，但是对我，是很容易承受的，那不算什么。而且，我也不是完全是为了你们，我是为了这些孩子们不缺少老师。你们能够默默无闻的奉献几十年，难道就不能也给我一个做点事情的机会吗？”陈康杰的话听起来可能意思有些不对味，但是他的目的就是为了让两位老师能够安安心心的去看病。
陈康杰都把话说到这种地步，梁老师和赵老师两口子最后只能勉为其难的接受。当然，这与他们现在压根不可能拿得出那笔看病钱有非常大的关系。
后面陈康杰又与两位老前辈聊了一些需要注意的地方以及可能发生的状况，算是两位老师对陈康杰的交代与叮嘱。
也就是通过这种聊天，陈康杰才晓得，梁老师和赵老师看起来虽然苍老，实际上，他们的年纪并不大，梁老师五十出头，赵老师也才四十八九岁而已。他们的身体，是常年的辛劳所留下的印记。
后来陈康杰还知道，梁老师和赵老师有两个孩子，一男一女，只不过，他们的儿子在十岁那年，上山遇到雷雨天，不懂科学，躲在一棵树下反而被雷击死了。这件事情，一定程度上成了支撑两口子要继续在这里教书，多给这里的孩子传递一些知识的动力。
他们的女儿已经结婚在另一个乡镇，可是，由于父母亲一直资助穷困家庭的孩子念书，反而对她造成了耽搁，使得她不能顺利升学。对父母颇有怨言，结婚之后，并不常来看望双亲。从而使得梁老师和赵老师成了形式上的孤家寡人，那些孩子们于是就成了二老的挂念与牵绊。
当天放学，孩子们被组织起来站在学校的操场上，他们每个人都兴高采烈，因为他们每一个人都会得到一份来自大城市的礼物。
病床上躺着的梁老师今天难得的爬了起来，坐在操场旁边，看着孩子们一个个灿烂的笑脸，一样的觉得欣慰。
第二天一早，陈康杰就安排车将梁老师和赵老师送往省城看病，他这里，也只留下熊自强和庞辉，其余的放假回家。
在这么偏僻的乡下，也不可能会有什么危险，他们留下来，也帮不上什么忙。
梁老师他们离开之后，陈康杰他们并没有住在他们的房间，而是自己清理出他们隔壁的杂物间来做他们这段时间的栖身之所。也正是从这一天开始，陈康杰不但成了街子小学的老师，还暂代这所小学的校长。
第2207章 朴实厚重的乡亲（）
梁老师和赵老师一走，一所小学的所有班级就交给了陈康杰。对于没有体会过的人来说，是无法想象那种繁忙和劳累的。
陈康杰每天的课程要从一年级上到六年级。即便他才华横溢，对于这些小学的知识驾轻就熟，可是，他得转变一个态度和思路，就是那些知识点必须得用孩子们听得懂的语言和逻辑讲出来，否则就会变成曲高和寡。
早上四节课，下午两节课，每个年级只能轮到一节课。而在那一节课的四十五分钟，陈康杰不但要将课上得精彩，而且还得尽可能的给孩子们多传递一些知识。因为一节课之后，孩子们有五节课的时间来消化和回味，如果知识点太少，他们就会觉得无聊和空虚。
当然了，在这种局面下，布置作业就成了一个很有技术含量的工作的。
在每一节课的四十五分钟时间内，陈康杰几乎就是二十分钟上语文课，二十五分钟上数学课。
由于时间的不宽裕，体育课就交给了熊自强，他虽然不是专业体育老师，但是对于一名曾经的特种兵来说，教授一下体育还是一点问题都没有。
除了上课，陈康杰每天还要给孩子们修改两百多份作业。为了对孩子们认真负责，陈康杰对作业的修改，可不仅仅是一个打钩或者打叉那么简单，他还得给孩子们标示出来哪里对哪里错，这样的话，孩子们拿到作业本，就相当于得到了一次复习。
为了将课程上满，陈康杰周六还不能休息，孩子们也不能，周六他会集中给孩子们上音乐课和思想品德课，本来还有绘画课，但是陈康杰画画不行，他干脆就改成给孩子们上书法课。
我们别忘记，陈康杰是从小就师从陈启刚练习书法的，而且，在书法上也有一定的造诣，教授一下小学生，没有什么问题。
街子小学的孩子们从来没有上过书法课，因此就缺乏相关的文具，最后还是陈康杰让庞辉开车出去，给每个孩子都买了毛笔，墨汁以及书法练习本等等。
一个星期下来，陈康杰感觉比他为了参加奥运进行的突击训练还要累。每天修改作业到很晚，还得备课，一大早就得起来做教学的相关准备。至于吃饭，还是靠熊自强解决的。
论到做别的，熊自强或许没有问题，可是做饭对于他来说，难度的确不小。可是他不做就没有谁做了啊，庞辉更加不如。每天陈康杰他们都得忍受熊自强那难以下咽的食物。
累是累了点，不过经过一个星期的相处，陈康杰已经与孩子们建立起了一种互信和友谊，陈康杰可以将全校学生的名字一口气交出来（这家伙的记忆力本来就妖孽，对其他人难比登天，对他就轻而易举），孩子们也渐渐喜欢上了这个年轻的外来老师。
好不容易到了周日，陈康杰他们终于可以轻松的休息一下。说是休息，那也仅仅是身体上而已，在脑子里，陈康杰还有别的思考。
陈康杰要思考的最关键问题就是，